健美操兴趣小组活动总结范文【参考】.doc
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1、健美操兴趣小组活动总结健美操兴趣小组活动总结抚顺市二十二中学“体育、艺术2+1项目”健美操兴趣小组(20222022上)活动总结转眼一学期马上就要过去了,我们的健美操兴趣小组活动也暂时告一段落。本学期,健美操兴趣小组在学校的正确领导下,在教务处领导具体关心和指导下,全体师生齐心协力,从健美操兴趣小组实际出发,通过一学期的努力工作,在训练等方面取得了一定的成绩。同时也发现了不足,现总结如下:对今年刚刚接手的健美操兴趣小组,我进行熟悉工作。熟悉学生、熟悉教学侧重点。在今年的教学中,我改变原有的教学模式因为孩子的差异很大,教学的动作太难有些孩子根本跟不上,为了保证所有的孩子都能有一特长,所以把我们兴
2、趣小组的教学模式改为以简单整齐为主。经过一段艰苦的创编与排练,终通过我校第六届艺术节的节目审核,并在艺术节上做出了出色的表现与展示。在训练中我们一直克服很多困难,圆满完成本学期的教学计划1、本学期从总体上看,较好地完成了我们小组的活动任务,保证了活动质量的基本要求。2、本学期我本着以“快乐教学”为原则,受到了很好的效果。每次课我都会以游戏穿插整堂课;明显提高了学生的学习兴趣。3、通过学习健美操,学生不仅学到了知识,掌握了技能,锻炼了身体,对健美操产生了浓厚的兴趣。4、在活动过程中也发现了一些不足,例如学生练习时动作的协调性和柔韧性都不够熟练,在今后的活动中尤为注意。针对于这学期的工作我也总结出
3、了一些不足之处,在此下定决心在下学期的工作中改正这些不足,同时对下学期的工作也做出来一定的畅想:早早进入紧张状态,以最快的速度编排出一至两个节目,更好的迎接学校的各项活动。把我们的健美操同样加入新鲜的,学生们喜欢的教学环节。比如:健美操可以加一些大家喜欢的器械(呼啦圈、啦啦花等)将健美操的主题接近传统美德教育。利用现代的、有力量的健美操动作加入中国传统的礼仪动作,让它变得更为丰富。以上就是本学期的总结和对下学期的畅想,我还会在教学中不断的摸索进步。一个学期已经过去了,回首这个学期的工作,总觉得还欠缺什么,总觉得还有什么不足。不过,我一定会扬长避短,逐渐完善,争取把下学期的健美操活动做得有声有色
4、。抚顺市二十二中学“体育、艺术2+1项目”活动负责人:李蒙2022年12月30日扩展阅读:健美操兴趣小组活动记录_健美操兴趣小组活动记录大操周次二地点场教师辅导人员参加人活动(1)健美操基本步行手型内容(2)学习手臂方位组合1准备部分:(1)点名检查学生的出勤情况,安全教育.(2)围绕操场慢跑2周。(3)拉伸操八个八拍。活2基本部分:动(1)讲授健美操基本步行手型,及健美操的基本要求。过(2)学习手臂方位组合。程要求:明确组织纪律性,听从指挥。方法:学生随音乐自主练习,教师循环指导。3结束部分:(1)老师领做放松操(2)小结本节课的学习情况。活动学生已经掌握健美操的步行手型,基本掌握手臂方效果
5、位的组合练习。健美操兴趣小组活动记录大操辅导场教师人员人参加45周次三地点活动1.复习健美操基本步行手型、手臂方位组合内容2.学习身体活动组合练习1准备部分:(1)点名检查学生的出勤情况.(2)围绕操场慢跑2周。(3)拉伸操八个八拍。2基本部分:活(1)复习上节学习的手臂方位组合。动(2)学习身体活动组合练习。过要求:明确组织纪律性,听从指挥。程方法:学生随音乐能熟练做出手臂方位组合,教师循环指导。3结束部分:(1)老师领做放松操(2)小结本节课的学习情况。活动学生能跟着音乐熟练做出手臂方位组合。在老师的效果口令指挥下大部分学生能做出身体活动组合练习。_健美操兴趣小组活动记录大操周次四地点场活
6、动教师辅导人员人参加451.复习手臂方位组合、身体活动组合。内容2.学习跳步组合1准备部分:(1)点名检查学生的出勤情况.(2)围绕操场慢跑2周。(3)健美操基本步型手型。2基本部分:活(1)复习上节学习的手臂方位组合和身体活动组合。动(2)学习跳步组合练习。过要求:明确组织纪律性,听从指挥。程方法:学生随音乐能熟练做出手臂方位组合和身体活动组合,教师循环指导。3结束部分:(1)老师领做放松操(2)小结本节课的学习情况。在学生的认真练习下,学生可以跟着音乐熟练做出手臂方位组合和身体活动组合。基本掌握跳步组合练效果习。活动健美操兴趣小组活动记录大操辅导教师人员参加45人周次五地点场活动复习手臂方
7、位组合和身体活动组合和跳步组合练习内容1准备部分:(1)点名检查学生的出勤情况.(2)围绕操场慢跑2周。(3)健美操基本步型手型。2基本部分:活(1)复习上节学习的手臂方位组合和身体活动组合,动和跳步组合练习。过程要求:明确组织纪律性,听从指挥。方法:学生随音乐能熟练以上所学的内容,教师循环指导。3结束部分:(1)老师领做放松操(2)小结本节课的学习情况。学生跟着音乐能熟练做出手臂方位组合和身体活动组合,和跳步组合练习。效果活动健美操兴趣小组活动记录大操辅导教师人员参加45人周次六地点场活动学习快乐健身操的第一节伸展运动和第二节头部运动内容1准备部分:(1)点名检查学生的出勤情况.(2)围绕操
8、场慢跑2周。(3)手臂方位组合、身体步法组合、跳步组合。活2基本部分:动(1)学习快乐健身操的伸展运动和头部运动。过程要求:明确组织纪律性,听从指挥。方法:教师讲解示范,学生跟着音乐自主练习,教师循环指导。3结束部分:(1)老师领做放松操(2)小结本节课的学习情况。活动学生在老师的口令指挥下能做出伸展运动和头部效果运动,部分学生可以跟着音乐做出来。健美操兴趣小组活动记录大操周次七地点场活动1.复习前两节内容2.学习第三节肩部运动教师辅导人员参加45人1准备部分:(1)点名检查学生的出勤情况.(2)围绕操场慢跑2周。活(3)手臂方位组合、身体步法组合、跳步组合。动过要求:明确组织纪律性,听从指挥
9、。程方法:教师讲解示范,学生跟着音乐自主练习,教师循环指导。3结束部分:(1)老师领做放松操(2)小结本节课的学习情况。2基本部分:(1)复习前两节(2)学习第三节肩部运动。活动由于肩部运动比较简单学生掌握的很好,能跟着音效果乐做出前三节。健美操兴趣小组活动记录大操周次八地点场活动(1)复习健身操前三节(2)学习第四节胸部运动内容1准备部分:(1)点名检查学生的出勤情况.(2)围绕操场慢跑2周。活动(1)复习第一、二、三节(2)学习第四节胸部运动。过要求:明确组织纪律性,听从指挥。程方法:教师讲解示范,学生跟着音乐自主练习,教师循环指导。3结束部分:(1)老师领做放松操(2)小结本节课的学习情
10、况。(3)手臂方位组合、身体步法组合、跳步组合。2基本部分:教师辅导人员参加45人活动学生可以跟着音乐节奏做出前四节操效果健美操兴趣小组活动记录大操周次九地点场活动(1)学习第五节体侧运动(2)第六节体转运动内容1准备部分:(1)点名检查学生的出勤情况.(2)围绕操场慢跑2周。活动(1)学习第五节体侧运动和第六节体转运动。过要求:明确组织纪律性,听从指挥。程方法:教师讲解示范,学生跟着音乐自主练习,教师循环指导,纠正错误。3结束部分:(1)老师领做放松操(2)小结本节课的学习情况(3)手臂方位组合、身体步法组合、跳步组合。2基本部分:教师辅导人员参加45人活动学生可以跟着音乐节奏熟练做出前四节
11、,基本做出效果第五、六节。健美操兴趣小组活动记录大操周次十地点场活动内容教师辅导人员参加45人(1)复习第五、六节。(2)学习第七节腹背全身运动1准备部分:(1)点名检查学生的出勤情况(2)围绕操场慢跑2周。(3)手臂方位组合、身体步法组合、跳步组合。活2基本部分:动(1)复习第五节体侧运动和第六节体转运动过。(2)学习第七节腹背全身运动。程要求:明确组织纪律性,听从指挥。方法:教师讲解示范,学生跟着音乐自主练习,教师循环指导,纠正错误。3结束部分:(1)老师领做放松操(2)小结本节课的学习情况活动学生可以跟着音乐节奏熟练做出前六节,基本做出效果第七节。健美操兴趣小组活动记录十周次一活动(1)
12、复习五、六、七三节(2)学习第八节跳跃运动大操地点场辅导教师参加人员45人内容1准备部分:(1)点名检查学生的出勤情况.(2)围绕操场慢跑2周。(3)手臂方位组合、身体步法组合、跳步组合。活动2基本部分:(1)复习第五、六、七三节。(2)学习第八节跳跃运动过要求:明确组织纪律性,听从指挥。程方法:教师讲解示范,学生跟着音乐自主练习,教师循环指导,纠正错误。3结束部分:(1)老师领做放松操(2)小结本节课的学习情况活动学生可以跟着音乐做出前七节,在老师的指挥下做效果出跳跃运动。健美操兴趣小组活动记录十周次二活动(1)复习前八节(2)学习第九整理运动内容地点场教师大操辅导人员参加45人1准备部分:
13、(1)点名检查学生的出勤情况.(2)围绕操场慢跑2周。(3)手臂方位组合、身体步法组合、跳步组合。活2基本部分:动(1)复习八节。(2)学习第九整理运动过程要求:明确组织纪律性,听从指挥。方法:教师讲解示范,学生跟着音乐自主练习,教师循环指导,纠正错误。3结束部分:(1)老师领做放松操(2)小结本节课的学习情况活动第九节比较简单学生和容易掌握,学生在老师的指效果导下基本可以跟着音乐做出来。健美操兴趣小组活动记录十周次三活动复习全套操内容地点场教师大操辅导人员参加45人1准备部分:(1)点名检查学生的出勤情况.(2)围绕操场慢跑2周。(3)手臂方位组合、身体步法组合、跳步组合。活动过程2基本部分
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