全市教育体制改革会议经典演讲稿材料.doc
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1、全市教育体制改革会议经典演讲稿材料为了学习会议精神,落实教育体制改革工作,要认识到教育体制改革的重要性,要不断加快改革速度,下面是小编带来的全市教育体制改革会议演讲稿材料,有兴趣的可以看一看。 同志们: 在全市上下深入学习贯彻落实党的十八届三中全会精神之际,今天,我们在这里召开全市教育体制改革推进工作会议。会议的主要任务是,学习领会党的十八三中全会精神,总结前阶段教育体制改革工作,研究和部署明年我市教育体制改革工作。 刚才,部分承担市级教育体制改革试点项目的单位介绍了各自的情况和经验,提出了下一步的工作安排和打算,听了很受启发。市教育体制改革领导小组办公室主任、市教育局局长*同志总结了前阶段工
2、作情况,对下阶段工作作了安排,希望大家认真贯彻落实。下面,我讲几点意见: 一、充分认识深化教育体制改革的重要性和紧迫性 教育要发展,根本靠改革。三十多年前,高考制度恢复,教育率先开启了我国改革开放的序幕。三十多年来的成就和经验表明,改革创新是教育事业科学发展的动力源泉。三年前国家印发的教育规划纲要对教育改革进行了系统设计。最近刚闭幕的十八届三中全会更是高举改革旗帜,出台了中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定,对涉及国计民生的重大改革事项作出部署,其中重要内容之一就是深化教育领域综合改革。我们必须认真学习领会,深刻认识深化教育体制改革的重要性、紧迫性。 第一,要充分认识到,深化教育体制改革
3、是建设美好*的迫切要求。当前,我市进入了加快经济发展方式转变和产业结构调整升级,着力 六个突破、四年翻番 奋斗目标的重要时期。随着市委、市政府一系列经济社会发展重大决策部署的实施,提高国民素质、培养创新人才、推动科技创新的重要性和紧迫性日益突显,教育的培养能力、人才的培养质量亟待提高,教育与产业联系要更加紧密。加快教育体制改革,刻不容缓。 第二,要充分认识到,深化教育体制改革是教育科学发展的迫切要求。当前,转变教育发展方式、实现教育科学发展的任务十分繁重,如义务教育发展不够均衡、大班额现象严重,职业教育基础能力较弱;教育观念相对落后,教学内容、教学方法比较陈旧,城镇中小学生课业负担过重;政府管
4、得过多、学校千校一面,教育机制活力还需要进一步激发,所有这些都对教育体制改革提出了新的要求。 第三,要充分认识到,深化教育体制改革是办好人民满意教育的迫切要求。随着当今经济收入水平的提高,当前人民群众对教育的期盼呈现新的特征:由 有学上 转向 上好学 、就学途径由 单一 转向 多元 、学习需求由 阶段性 转向 终身性 。特别是面对高校毕业生的就业形势, 求好职 、 就好业 也越来越成为人们的新渴望。这些新趋势对教育体制改革提出了新的要求。 二、准确把握推进教育体制改革的目标任务和具体要求 按照党的十八届三中全会决定及教育发展规划纲要对教育体制改革的总体设计,把握事关教育科学发展的重要领域、关键
5、环节,力争有新变化、新成效。 第一,要在推进教育公平上有新成效。党的十八届三中会全决定指出: 实现发展成果更多更公平惠及全体人民,必须加快社会事业改革,解决好人民最关心最直接最现实的利益问题,努力为社会提供多样化服务,更好满足人民需求。 教育,涉及每一个家庭,是人民群众最关心最直接最现实的利益问题。教育公平是社会公平的基石。当前和今后一个时期,要把推进教育公平的着力点放在促进教育均衡发展上。努力缩小城乡之间、校际之间的办学条件和师资水平差距;努力化解大班额;切实解决好进城务工人员子女就学问题;认真做好教育资助工作。 第二,要在人才培养体制改革上有新成效。人才培养体制改革是人才培养质量提高的重要
6、途径,是教育体制改革的核心领域。三中全会决定指出: 全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,完善中华优秀传统文化教育,形成爱学习、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健。改进美育教学,提高学生审美和人文素养 。人才培养体制改革,要把握观念、模式、评价三方面的创新。一是更新教育观念,要树立全面发展、人人成才、多样化人才、终身学习和系统培养观念。二是创新人才培养模式,注重学思结合、知行统一、因材施教,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,营造独立思考、自由探索的良好环境。三是创新
7、教育质量评价和人才评价制度,使教育教学评价更加适合人人成才和多样化人才涌现的要求。 第三,要在考试招生制度改革上有新成效。三中全会决定指出: 推进考试招生制度改革,探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生、专业机构组织实施、政府宏观管理、社会参与监督的运行机制,从根本上解决一考定终身的弊端。义务教育免试就近入学,试行学区制和九年一贯对口招生。推行初高中学业水平考试和综合素质评价。加快推进职业院校分类招考或注册入学。逐步推行普通高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制。探索全国统考减少科目、不分文理科、外语等科目社会化考试一年多考。试行普通高校、高职院校、成
8、人高校之间学分转换,拓宽终身学习通道 。考试招生改革,社会关注度高。要注意分类推进,对义务教育阶段学校以公平为主,免试就近入学;对高中阶段学校,进一步扩大优质学校均衡招生名额分配比例。加大高中新课程改革试验,用新课改引领高考改革。 第四,要在现代学校制度建设上有新成效。三中全会决定指出: 要深入推进管办评分离,完善学校内部治理结构 。现代学校制度的主要内涵,是 依法办学、自主管理、民主监督、社会参与 ,这是提升人才培养质量的基础性制度安排。各中小学校要完善章程,建立科学民主决策机制,探索建立家长委员会,引导社区和有关专业人士参与学校管理和监督。各级政府要赋予学校更多的办学自主权。 第五,要在办
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