《国培计划培训精选心得体会2.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《国培计划培训精选心得体会2.doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、国培计划培训精选心得体会国培计划培训精选心得体会 本文简介:20xx年x月x日至今,我参加了国家教育部主办、云南师范大学承办的XX国培计划 农村中小学小学数学骨干教师培训,现已进行了两个阶段的学习培训,先是非学历培训两周,接着是两个周的跟班研修。本次培训为我们设计了灵活多样的培训方式,使我们农村教师有幸聆听了多为教授、特级教师等对我国培计划培训精选心得体会 本文内容:20xx年x月x日至今,我参加了国家教育部主办、云南师范大学承办的XX国培计划 农村中小学小学数学骨干教师培训,现已进行了两个阶段的学习培训,先是非学历培训两周,接着是两个周的跟班研修。本次培训为我们设计了灵活多样的培训方式,使我
2、们农村教师有幸聆听了多为教授、特级教师等对我们的理论指导。通过多方位的理论学习,以及到小学跟班研修,不断提升了自身的理论水平,也丰富了教学实践经验,使我获益匪浅,现将学习精选心得体会小结如下: 首先,培训课程从上午八点到中午十二点,下午两点半到五点,每天的日程都安排得很充实。先后由教授、特级教师、优秀学科带头人给我们带来讲座,讲座的内容涉及了多个方面。 西山区教科研培训中心的景海莲老师主讲 教师的专业发展 通过马街中心学校的实例讲述了怎样进行 三段两反思校本研修 过程, 让我懂得了校本教研的意义与形式, 没有教师的生命质量的提升,就很难有高的教育质量,没有教师精神的解放,就很难有学生精神的解放
3、,没有教师的主动发展,就很难有学生主动性的发展,没有教师的教育创造,就很难有学生的创造精神。 , 培训内容教研化,培训途径多样化 ,进行校本教学研究要 以需求为基点,定位教研组目标;以制度为保障,活化教研组活动;以发展为目标,提升教研组品位;以评价为机制,提高教研热情; 并具体介绍了进行校本教研的方法。 教学的成功,从低年级开始 ,她在讲座中运用了理论结合实际的方式,让我明白 教育就是习惯的培养 ,懂得了一年级的数学课如何教:教会学生会用时间、会用数学书、会用学具、学会观察、会写日记;对学生进行数学思想的渗透。 云南师范大学朱维宗老师在 教学案例的撰写 做了详细的讲解,让我懂得什么是教学案例,
4、教学案例的一般要素,以及怎样写一个完整的教学案例。还有 数感的培养 首先讲了什么是数感,然后从多角度讲解了数感的内涵,最后说明了数感的教学方法,结合实例说明国外在数感培养方面的一些做法,以及对数感教学的思考。另外 教学目标的设计与修改 剖析了三维目标,告诉我们制定教学目标的误区,结合实例说明怎样正确确定教学目标的方法与步骤,并让我们写了分别写了一份教学目标的设计和教学案例作为作业。 五华区教育科学研究中心邱崇儒老师主讲的 现代教育技术在小学数学教学中的应用 让我知道教育技术的发展和趋势,教育技术实践与运用层面的思考,懂得在运用中需要注意的问题。 盘龙区教科中心王晓碧带来的 全日制义务教育数学课
5、程标准导读 ,指出课程标准的重要性,他是编写教材的依据,进行教学的依据,考试命题的依据,教学评价的依据。认真分析了课程标准,强调核心是促进学生的发展。 来自五华区的陶德明老师,他的讲座如何研究小学数学教材,让我对数学教材产生了强烈的学习欲望。他告诉我们什么是小学数学教材,为什么研究小学数学教材,以及怎样研究小学数学教材,结合实例,认真分析,发人深省。 明通小学的李彦璇老师,为我们带来了练习课的研究,让我懂得练习课的层次设计:会-熟-巧-创。也给我们留下了深刻印象。 另外,跟班研修期间,我们分别到海贝小学、金康园小学、明通小学、春城小学和武成小学听课,参与学校的评课和教研活动,参观校园,每个学校两天。在这些学校里,让我感受到浓厚的学习氛围,丰富的校园文化活动;从优秀教师的身上,我学到了如何设计并上好一节课,学会了怎样评课。 通过培训,我重新审视了自己,只有通过不断的学习,不断的提高来充实自己,找到自己的人生价值。培训后,让我的业务水平不断地提高,我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在今后的教学中,我要汲取专家的精华,反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获得成长,使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。我会更加努力学习,为农村的教育事业贡献自己的一份力量。国培计划培训精选心得体会 本文关键词:精选心得体会,计划,培训 第 4 页 共 4 页
限制150内