开展形式主义,官僚主义集中整治单位工作案例.doc
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1、开展形式主义,官僚主义集中整治单位工作案例开展集中整治形式主义官僚主义工作情况报告一、加强组织领导,强化协作配合集中整治工作由学校党委统一领导,成立集中整治工作协调小组,共享监督信息和数据资源,增强工作合力。二、深入调研排查,精准发现问题对照中央纪委关于贯彻落实习近平总书记重要指示精神集中整治形式主义、官僚主义的工作意见(中纪办发202*8号)指出的4个方面12类形式主义、官僚主义突出问题和省委集中整治重点内容,重点从全校广大师生反映强烈的问题、推进专项工作发现的问题、职能部门通报移交的问题等方面梳理排查当前存在的形式主义、官僚主义突出问题,列出问题清单。1. 在贯彻落实党的路线方针政策、中央
2、重大决策部署方面,重点整治影响党中央权威和集中统一领导、影响中央政令畅通的形式主义、官僚主义的突出问题。1、对中央精神只做表面上轰轰烈烈的传达,口号式、机械式的传达,不加消化、囫囵吞枣的传达,上下一般粗的传达;在工作中空喊口号,表态多调门高、行动少落实差,热衷于作秀造势;单纯以会议贯彻会议、以文件落实文件,做表面文章、过度留痕,缺乏实际行动和具体措施。2、本党总支(直属党支部)、本部门利益至上,贯彻执行中央、省委和学校党委决策部署打折扣、做选择、搞变通,说一套做一套。3、缺乏正确的政绩观,急功近利、脱离实际,搞华而不实、劳民伤财的 政绩工程 形象工程 。2. 在联系师生、服务师生方面,重点整治
3、师生身边特别是师生反映强烈的形式主义、官僚主义突出问题。1、漠视师生利益和疾苦,对师生反映强烈的问题无动于衷、消极应付,对师生权益诉求推诿扯皮、冷硬横推,对师生态度简单粗暴、颐指气使;搞特殊、耍特权,在师生中造成恶劣影响和强烈不满。2、服务部门和服务人员态度差、办事效率低,部门网站、服务APP,公众微信号运行 僵尸化 。3、 新官不理旧事 ,言而无信,影响学校发展环境。3. 在履职尽责、推动学校发展方面,重点整治不担当、不作为、慢作为、乱作为、假作为等严重影响改革发展高质量的突出问题。1、不顾实际情况、不经科学论证,违反规定程序乱决策、乱拍板、乱作为。2、不担当、不作为、不负责,回避问题和矛盾
4、,上推下卸责任;慵懒怠政,消极应付,失察失职。3、弄虚作假,编造假经验、假典型、假数据,瞒报、谎报情况,隐藏、遮掩问题。4. 在学风会风文风及检查调研方面,重点整治频次过多过滥、浮于表面等突出问题。1、学风漂浮,理论脱离实际,只为应付场面、应景交差,不尚实干、不求实效;开会不研究真实情况、不解决实际问题,为开会而开会;超计划、超时间、超规模、超预算开会,就同一事项重复开会;文件照抄照转,超篇幅、超范围发文。2、检查考核过多过滥,多部门重复考核同一事项,考核内容不务实,频次多、表格多、材料多,给基层造成严重负担。3、调查研究搞形式、走过场、不深入,打造 经典调研路线 ,搞走秀式调研,搞层层陪同、
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