拉拉队比赛主持词三篇(1).doc

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1、拉拉队比赛主持词三篇【篇一】 第一项升国旗，奏国歌。 第二项校长讲话，各班班主任上台抽取比赛顺序。 第三项比赛正式开始 男：各位领导，老师 女：同学们 合：大家上午好! 男：和煦的春风吹拂着我们纯真的脸庞， 女：春日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。 男：今天，我们欢聚一堂，尽情舞动，共享视觉盛宴，让充满活力的啦啦操给我们青春足迹涂抹生动与辉煌。 女：把欢乐用我们身体语言尽情演绎吧!相信这又会是一场精彩的表演。 男：在比赛开始前，请允许我介绍本次大赛的比赛规则与评分标准动作完成，共3分。按要求完成动作，动作流畅1分，手持花球1分，跟音乐合拍1分，计3分。 技术技巧，共3分。包括技术技巧1.5分、整体

2、的一致性0.5分、合拍0.5分和团队默契度0.5分。 表演及总印象，共4分。包括表现力、感染力2分，总印象(上下舞台有序，自信有气势)1分，教师参与1分。 总计10分，去掉一个分和一个最低分，取中间平均分，最后的成绩作为比赛最后的结果 女:奖励：集体评选：评选出第一，二，三各一名。 “团队奖”、“编排奖”、“表演奖”“活力奖”、“人气奖”各一名。 祝各班参赛选手都能在比赛中有出色的发挥。 男:下面有请班出场。 女:掌声有请班表演。 男:掌声有情第三支队伍他们就是班 女:欢迎下一支队伍上台展示他们来自班 男:接下来的队伍来班掌声欢迎 女:下面是班掌声欢迎 男:压轴的队伍来自班掌声有情 女:那么,

3、所有的展示已经结束,感谢他们给我们带来了这么精彩的表演 男:下面进入教师游戏环节，请各位老师上场。 女：击鼓传花，音乐开始，啦花从第一位教师那传，结束的时候啦花在哪个教师那，哪位老师表演节目。唱歌，讲故事，跳舞等都可以。 男：表演的老师是。掌声有请。 女：掌声欢迎。教师表演。 下面是师生互动游戏，迎面接力，1-2年级一组，3-4年级一组，5-6年级一组，50米单趟跑，共需师生共8人，教师2名学生6名共8人，一面4人，完成迎面接力。用时短的班级为最后获胜方。 最后一项校长颁奖，宣布结束。 【篇二】 男：各位老师 女：同学们 合：大家晚上好! 男：和煦的春风吹拂着我们纯真的脸庞， 女：春日的暖阳沐

4、浴着我们跃动的心房。 男：今天，我们济济一堂，与充满活力的啦啦操给我们这个春日的夜晚涂抹生动与辉煌。 女：把欢乐用我们身体语言尽情演绎吧!今晚的啦啦操大赛是是本次大赛总决赛。相信这又会是一场精彩的表演。 男：接下来，请允许我荣幸地为大家介绍莅临本次活动现场的评委和嘉宾，他们分别是： 女：让我们以热烈的掌声对各位嘉宾，评委的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢! 男：在比赛开始前，请允许我介绍本次大赛的比赛规则与评分标准 第一环节：一分钟展示 每支队伍用一分钟的时间来展示自己的队伍并喊出自己队伍的口号 第二环节：啦啦操展示 啦啦操的评分标准为: 1、啦啦操动作编排程度1分 2、啦啦操与音乐切合度1分

5、3、啦啦操是否体现我院大学生的热情和朝气1分 4、队员的动作是否协调一致，是否突出团队合作2分 5、队员的舞台表现力2分 6、整体形式上的创新2分 7、啦啦操团队展示1分 女:在奖项设置上，本次比赛将设立(一、二、三等奖各一名;优秀奖两名;活力奖、人气奖各一名) 祝各队参赛选手都能在比赛中有出色的发挥。 男:好,马上进入比大赛的第一个环节:一分钟展示 女:掌声有请第一支队伍他们来自我们的日语系 男:声友情第二支队伍他们就是信管系的参赛队伍 女:欢迎下一支队伍上台一分钟展示他们来自计算机系 男:接下来的队伍来自英语系掌声欢迎 女:数字艺术系的队伍是第五支队伍掌声欢迎 男:压轴的队伍来自嵌入式系掌

6、声友情 女:那么,一分钟展示已经结束,各系的代表队给我们带来了这么精彩的表演 相信接下来的啦啦操将更加的精彩! 男:第二个环节啦啦操马上开始 女：友情第一支代表队日语系代表队 男：接下来的代表队来自我们的信管系掌声有情信管系代表队! 女：第三支队伍就是我们的计算机系掌声友情! 男：第四支代表队来自英语系欢迎! 女：接下来的代表队来自数字艺术系友情! 男：压轴的队伍还是我们的嵌入式系!掌声友情 男：感谢各系代表队队员的精彩演出。 女：是啊,据我了解，他们当中的许多人，为了台上短短的几分钟，已经排练了一个多月。男：嗯，各位观众，我们是不是应该再一次把掌声献给他们呢? 女：在各位的掌声中，我们还将迎

7、来今天的表演嘉宾，他们就是来自计算机系文艺部的同学在他们表演的同时我们的工作人员将把本次大赛的结果统计出来 好!掌声友情!计系文艺部为大家带来歌曲绿柚子 男：感谢计算机系文艺部的精彩演出。 女：各位观众，现在，比赛的结果已经在我们的手上。大家是不是很想知道呢?男：到底是谁呢?还是马上为大家揭开谜底吧。 女：我宣布，东软啦啦操大赛人气奖得主是 男：恭喜各位获奖者，有请老师为我们的人气奖获得者颁奖。 女:那么活力奖的得主是 男:友情老师为活力奖的获得者颁奖. 女:获得优秀奖的两个团队是 男:友情老师为我们的优秀奖获得者颁奖. 女：我宣布，获得东软啦啦操大赛三等奖的的团队是 女：恭喜各位获奖者，有请

8、老师为我们的三等奖获得者颁奖。 男：我觉得现在无论是观众，还是演出者，心情都是充满期待的。 女：我也一样非常地期待，哪些队伍能拿到本次比赛的二等奖。 男：不用心急。我马上公布二等奖获奖者的名单。我宣布，东软啦啦操大赛二等奖 女：恭喜各位获奖者，有请老师为我们的二等奖获得者颁奖。 男：最激动人心的时刻终于来临了。 女：对啊，,，我也很想知道，到底谁能在众多优秀的表演者中脱颖而出，获得评委们的青睐呢。是计算机系软件嵌入系.(随机找几个系) 男：还是别猜了，让我们公布结果吧。我宣布，东软啦啦操大赛一等奖的获得者他们是 女：恭喜系的同学。有请老师为我们的冠军颁奖。 男：请在场的各位领导、嘉宾上台合影留

9、念。 男：尊敬的各位领导、 女：各位来宾， 男：亲爱的老师们、 女：同学们， 男：我宣布，东软学院啦啦操大赛合：到此结束 女：让我们相约在下一届的啦啦队大赛! 【篇三】 各位老师，同学们： 大家好! 冬日的暖阳沐浴着我们跃动的心房。 今天，我们济济一堂，让充满活力的啦啦操给我们这个冬日涂抹生动与辉煌，把欢乐用我们身体语言尽情演绎吧!相信这又会是一场精彩的表演。 接下来，请允许我为大家介绍本次活动现场的评委，他们分别是： 让我们以热烈的掌声对各位评委表示衷心的感谢! 也祝各班参赛选手都能在比赛中有出色的发挥。 现在进入啦啦操比赛 下面掌声有请参赛的第一个班级六年级，五年级做好准备。谢谢六年级同学

10、们的精彩表演。下面我宣布六年级的比赛得分：去掉一个分，去掉一个最低分，最后实得分。 掌声请出五年级，三年级做好准备。 下面我宣布五年级的比赛得分：去掉一个分，去掉一个最低分，最后实得分。 接下来是三年级，掌声欢迎。四年级做好准备。 三年级得分情况：去掉一个分，去掉一个最低分，最后实得分。 掌声有请四年级，二年级做好准备。 三年级的得分情况是，去掉一个分，去掉一个最低分，最后实得分。 接下来是二年级，掌声有请。一年级做好准备。 二年级的得分情况是，去掉一个分，去掉一个最低分，最后实得分。 最后参赛的是一年级，掌声欢迎。 最后公布一年级得分情况，去掉一个分，去掉一个最低分，最后得分。 感谢各班同学们的精彩演出。 下面进入颁奖环节。 获得低年级组一等奖的是年级，二等奖的是年级 获得中年级组一等奖的是年级，二等奖的是年级 获得高年级组一等奖的是年级，二等奖的是年级 请获奖班级派代表上台领奖，有请校长和主任为各班颁奖。 尊敬的各位老师，亲爱的同学们 我宣布，啦啦队比赛到此结束。 第 8 页 共 8 页