焦作市特殊教育学校2022——2022学年下期工作计划.doc
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1、焦作市特殊教育学校202*202*学年下期工作计划焦作市特殊教育学校202*202*学年下期工作计划焦作市特殊教育学校202*202*学年下期工作计划本学期是我校全面贯彻十六大会议精神,抓机遇、上台阶的关键性学期,我们要紧紧围绕市教育局工作思路,以“促进文明单位建设、争创省级示范性特教学校”为工作目标,把教育科研工作、教育信息化工作、提高教职工综合素质作为本学期的重要工作。全体教工要开拓进取、与时俱进,创造性地完成自己的本职工作,以保证学校按时完成市教育局下达的各项责任目标,使我校的各项工作再上新的台阶。现将202*202*学年下期工作安排如下:一、认真学习贯彻十六大精神,切实加强和改进学校党
2、组织建设和党员干部作风建设(一)学习贯彻十六大精神是202*年教育工作的首要任务。校党支部要认真组织广大教工学习十六大精神,紧紧围绕主题,把握灵魂,抓住精髓,深入学习,融会贯通,使广大教工的思想统一到十六大精神上来,落实到为学校发展干事创业的行动中去,进一步增强教职工的责任感、紧迫感,提高工作的自觉性和主动性,建立宽松和谐的工作环境。(二)加强和改进学校党组织建设和党员干部作风建设。本学期校党支部要加强领导班子和领导干部的作风建设,推动班子队伍作风的切实转变,全面提高班子队伍的思想政治素质,积极探索新形势下党建工作的新途径、新方法。围绕创建“五好党组织”开展各种活动,充分发挥党组织的战斗堡垒作
3、用和党员的先锋模范作用,增强党支部的创造力、影响力和凝聚力,从而使党支部成为中心工作的推动者、实践者。加强党风党纪教育,进一步提高党员干部廉洁自律和遵纪守法的自觉性,全面贯彻落实党风廉政建设责任制,积极推行政务公开和教育收费公示制度。加强行风建设,从源头上预防和制止行业不正之风。二、加大内部管理力度,确保责任目标的顺利完成(一)完善实施新的规章制度。随着学校的发展,原有的规章制度已不符合校情。根据学校现状,新的制度汇编已经教代会全体代表通过,将在本学期启用,该制度的启用将给学校管理提供有力保障。(二)加大人事制度改革力度。根据市教育局工作要点要求,学校将进一步完善学校内部体制改革,积极推行事业
4、单位聘用制和分配制度改革。(三)、加强对行管人员的管理。行管人员的综合素质和工作效率直接影响到学校的整体办学水平。本学年,全体行管人员在遵循工作职责的同时,着力创新工作,规范个人行为。校级领导理要进一步清工作思路,做到有计划、有措施、有结果。各负其责,率先垂范、精诚协作,创造性地开展各项工作,认真落实好学校的责任目标。中层干部要围绕学校安排的中心工作开拓进取、紧密配合,努力提高领导艺术和业务能力。各行政工作人员要严格履行工作职责和岗位要求,切实加强自身修养,提高办事水平和专业技能,严格约束自己,规范操作程序,不得擅自无原则办事,不得出现有损于学校利益的行为或事件。(四)综合治理工作常抓不懈。学
5、校无小事,安全重于泰山。安全工作一直是我校各项工作的重中之重,也是我们常抓不懈的一项重要工作。今年我们要加大安全责任追究制的工作力度,把三月份定为我校安全活动月。通过安全活动月,提高全体教工的安全意识,达到安全责任人人有的目的。学生安全工作:一是要通过多种形式,对学生进行安全教育,使学生掌握更多的安全知识,提高学生的安全防范意识;二是要结合新的管理制度,将安全工作具体落实到责任人。学校安全工作:一是严格按照个人与学校签定的安全责任目标分清责任;二是安全保卫部门要加强本部门人员的管理,进一步明确责任;三是各责任人应不定期地对所辖范围的安全工作进行排查,及时消除各种不安全隐患。(五)进一步规范教工
6、行为,倡导文明风尚。本学年,我们在保持省级“文明单位”的同时,积极争创河南省示范性特教学校。学校以规范个人日常行为为突破口,以开展争做文明教工活动为载体,加强校园环境的治理,建立无烟学校,杜绝吸烟行为在校园里发生,落实好卫生检查制度、教工做操制度、考勤制度、会议制度,加强对教工宿舍的管理,使文明单位的成员都成为传播文明的使者、执行文明的典范。三、抓住重点,推动全局,促进中心工作上台阶(一)全方位推进教育科研工作。教学工作要保证在抓好常规教学的同时,继续贯彻落实“用教育科研解决教育上的困难和问题”、“教育科研是教育改革和发展的第一生产力”的思想理念。本学期,学校通过多方积极争取,成功申报国家级教
7、科研课题学校社会家庭相结合、教育好下一代,由许召胜任课题组长,下设课题研究小组,申报市级教研课题13个,基本要达到教师人人有课题的目的。35月份期间,各专业教师要按照教导处的安排要求讲授一节创新课;4月份举行全校论文交流会,6月份选择两篇以上较为优秀、有理论文章的科研性课题报送市教育局。要求全体教师认真学习业务知识,要熟读一本教育科研书籍,要有详细专门的教育科研笔记,从而促进教育科研与教学研究的有机结合,更好地服务于教育教学。(二)继续推进教育信息化工作。目前我校已初步建成了校园网络,通过建立资源库,已基本形成了校内资源共享。今年,学校将加大资金投入,加快教育信息化发展步伐,鼓励居住在家属楼的
8、本校教工接入城域教育网,并尽可能给教师提供方便。加强各种现代化教育技术媒体的应用,一般教学软硬件使用率要达到50%以上,计算机教室课外向师生开放时间每周不少于10个小时,教导处要强化教师和教学管理人员的校本信息技术培训,保证每学期专任教师接受培训不低于20个课时,能够熟练掌握23个应用软件进行教学。行政人员培训不低于10个课时,能熟练运用信息技术进行办公和管理。培训任务结束后,教导处可根据各类不同岗位的工作人员,进行一次摸底测试。对那些经过培训,不能达标的教工,责令其限期达标,切实提高教工信息技术建设与应用水平。计算机专业教师和相关学科的教师,要在教导处统一安排下,开展国家级课题“信息技术与学
9、科教学整合的研究”各项子课题工作,本学期要写出实验报告、论文,下学期完成课件等具体工作。(三)完善师资培训工作。根据市教育局进一步完善提高教师队伍素质这一精神,学校将重点抓好骨干教师培训、信息技术教育培训、岗位培训和校本培训,聘请外地(市)专家就国家级研究课题来我校进行讲学。选派骨干教师参加省、市组织的业务培训,并利用暑假、社会实践周时间组织个别专业教师和有关人员赴校外学习和培训。本学期,学校要积极开展校本培训,利用现有设备开展形式多样的岗位培训,以确保教师整体队伍素质的进一步提高。(四)大力发展职业技术教育。目前,我校的职业技术教育工作已有了新的突破,按摩专业已基本适应了市场需要,烹饪专业、
10、缝纫专业也将逐步走向市场。我们要加大支持力度,采取优惠政策,鼓励其他专业大胆尝试,对没有市场前途的专业课要逐步取缔,切实形成“以职养职”的办学体系。为了加强对残疾学生进行高层次的培养,学校将积极争取上级部门支持,逐步筹建特教学校高中实验班。(五)着力搞好创新性工作。今年,教导处要根据残疾学生的特点和认知规律,初步制定并实施残疾学生考试方案。根据这一目标任务,设定一些有关残疾学生考试改革的课题,要积极探索出一条符合残疾学生考试的方式方法。广大教师要踊跃参与考试方案的设计和研究。上半年要初步制定出考试方案,下半年全面实施。(六)改进学生德育工作。德育工作要围绕深化“文明单位”建设、争创省级示范性特
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