语文版初中语文七下《29《列子》二则》PPT课件 (4).ppt
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1、杞人忧天,列子二则,列子,相传战国郑国人列御寇著。汉书艺文志著录列子八篇。 列子的内容多为民间故事、寓言和神话传说。内有很多脍炙人口而又有教育意义的故事,如儿童辩日、歧路亡羊、九方皋(go)相马、纪昌学射、齐人攫(je)金、杞人忧天、愚公移山等,都是很有价值的文学遗产。,了解名作,自 学 检 测,(一)看谁读得好,要求:读准字音,读准节奏, 读得顺畅,读出感情。,( 二 )看谁说得对,先小组讨论,疏通文意。不求十分精确,只求大致理解,不懂的词句,大家分析。,自 学 检 测,杞国有人忧天地崩坠,身无所寄,废寝食者。又有忧彼之所忧,害怕天塌地陷,无处存身。,者,因往晓之,曰:“天,积气耳,无处无气
2、,若屈伸呼吸,终日,使他明白,在天中行止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当,坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,,即使坠落,亦不能有所中伤。”其人曰:“奈地坏何?”晓者曰:“地积块耳,打中击伤,地塌了怎么办,充塞四虚,无处无块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其,四处,踩踏,坏?”其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。,为什么,罢了,吗,整体感知:,1、自由朗读课文,思考这则寓言告诉人们一个什么道理?,描写了杞国有个人,担心天塌下来,吃饭睡觉都不安宁。比喻没有必要的或毫无根据的担忧。,合作探究:,1、默读课文,思考:杞人忧天中的杞人忧天的理由是什么?,杞人认
3、为天地无所依,一旦天坠地崩,身无所寄。,2、杞人忧天这则寓言说明了什么?,说明人们不要为没有不必要的或毫无根据的事情忧虑。,探讨主旨,1、“杞人忧天”现在是什么意思?,形容没有必要的担忧,2、联系你的生活,你认为杞人的担忧是 可笑的吗?谈谈你的看法。,知识拓展,对于战国时的环境,杞人尚且知道忧天,作为现实环境中的你,面对我们今天的环境,杞人的行为对你有什么启发?,课后调查,调查你周围的环境,有那些环境污染的现象?你能否对此提出一些合理性的建议。请将结果发送至我的信箱,地址:co_ 主题栏中写上姓名、班级。,杨布打狗,列子,初读,扫除字词障碍,缁衣(Z),衣:1、衣素衣而出(动词,穿) 2、衣素
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