语文版初中语文八上《24满井游记》PPT课件 (2).ppt

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1、24.满井游记,zh,yn,qin,hu,zho,xi,li,nin,zh,hu,li,xi,jin,j hun,l,mn,p,w,hi,h,ln,冷风；兴起,小石块，碎石子,形容受束缚而不得舒展,总是，就,肥沃；滋润，润湿,一种水鸟，俗名天鹅,水波的颜色；始，初,镜匣,天晴后的积雪,美好的样子,美丽的女子；洗脸；梳掠,兽颈上的鬃毛,茶，文中指喝茶；酒杯，文中指饮酒；驴，文中指骑驴,湿透,在沙滩上晒太阳,吸；鱼,未必,耽误公事,正好,安，哪,的样子,然而,在,从,在,开始,才，曾经,剩下的,我,自己，自在,从,的,无实义,初，始,突然,时常,这时,肥沃,糊状的东西,在风中散开,一种披在肩上没,

2、有袖子的外衣,怎么,恶人，厌恶,拘束，限制,拘谨，不自然,动词的使动用法，使飞；使走,名词作动词，用泉水煮；喝茶,名词用作动词，举起酒杯,名词用作动词，骑驴,6重点句子翻译。(7分)(1)高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。高大的柳树分立在堤的两边，肥沃的土地有些湿润，放眼望去，空阔的景象，感到自己像是逃脱笼子的天鹅。(2)于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。这时河的冰面刚刚融化，水波才闪烁发光，像鱼鳞似的波浪一层层的，水清澈得可以看到河底，亮晶晶的好像刚刚打开的镜子，清冷的光辉突然从镜匣子里射出来一样。,山峦被晴天融化的雪水洗过，纯净新鲜，好

3、像刚擦过一样，娇艳明媚，(又)像美丽的少女洗了脸刚梳好的发髻一样。(4)游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。游人虽然不算多，(但)用泉水煮茶喝的，端着酒杯唱歌的，穿着艳装骑驴的，也时时能看到。7作家作品。(7分)袁宏道(15681610)，_代文学家。字中郎，号_，湖广公安(现在湖北公安)人，与其兄_、弟_都有文学成就，被称为“_”。著有_。,明,石公,袁宗道,袁中道,公安三袁,袁中郎全集,B,2翻译下列句子。(3分) 始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。(我这)才知道郊野之外未尝没有春天，可住在城里的人(却)不知道啊。3课文第一段写城中的“余寒”景象，有什么作用？(4分

4、)这是欲扬先抑的写法。烘托出作者“欲出不得”的压抑烦闷之情，反衬了满井春意盎然的景象。,4下列对文章理解不正确的一项是( )(5分)A本文通过对水光山色、柳条麦田的描写，以及对游人的欢欣、鱼鸟的悠然自得等情态的描绘，勾勒出一幅满井春色图。B作者写初春景象，抓住了万物复苏的特点，如“将舒未舒，柔梢披风”一句，写出了春回大地时柳枝初展的神韵。C“泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者”，将品茶、饮酒、骑驴观赏等画面合为一组镜头，写出了游人络绎不绝的盛况。D这篇游记，采用描写、抒情、议论等多种表达方式，最后一段以议论作结，表明了作者寄情山水的志趣。,C,二、比较阅读【甲】满井游记【乙】崇祯五年十二月，余住西

5、湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拏一小舟，拥毳衣、炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”(选自湖心亭看雪),客居,这,起，兴起,刚好，恰巧,6翻译下列句子。(4分)(1)莫说相公痴，更有痴似相公者！别说相公您痴迷，还有比您更痴迷的人呢！(2)余强饮三大白而别。我痛快地喝了三大杯酒便走了。,7这两篇写景散文皆情景交融，

6、自然成章，毫无雕琢之感。乙文写出了雪后西湖之景_)的特点；甲文则表现了满井早春_的特点。(4分),凝静清绝(或：开阔辽远、纯洁静谧、清新淡雅,生机勃勃(或：春意盎然、万物复苏、乍暖还寒),8甲、乙两文在写景的同时，都抒发了作者独特的感受。说说你从这两篇文章中分别读出了作者怎样的心境。(4分)示例：甲文：表达了作者热爱自然，寄情于山水的情怀；表现作者淡泊名利，注重亲近大自然的愉悦心情；表现了作者对都市官场生活的厌倦之情；表现了作者不因官小职闲而懊丧，反而庆幸自己有游乐时间的达观个性。乙文：表达了作者闲适恬静、远离世俗的雅趣；含蓄表达了作者对故国的怀念；表达了作者幽深的眷恋和感伤的情怀；寄托了作者对人生渺茫的深沉慨叹。,9给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。(限断两处)(4分)往 观 者 日 数 百 人 皆 叹 其 巧 惊 其 神。,/,/,D,11翻译下列句子。(4分)孰能与我三斗粟，吾授之以吾技。谁能给我三斗粟米，我就把我的技艺传授给他。12文中有人认为琢冰者这种技艺“心劳而无用”，你赞成这种看法吗？为什么？(4分)示例：不赞成这种说法。因为这种技艺创造出来的冰雕作品，深受人们的喜爱，带给人们美的享受。(或：赞成这种说法。因为花了很大的功夫雕出的作品，却不能保存久远，白白地浪费人力和物力。),