语文版初中语文九年级上第五单元综合测试卷课件.ppt

《语文版初中语文九年级上第五单元综合测试卷课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文版初中语文九年级上第五单元综合测试卷课件.ppt（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、C,C,A,示例：黛玉简短的回答包含了三层意义：充分肯定了对方的美意。申述了自己尽快离去的正当充分的理由。表示改日一定从命，请求对方的谅解。黛玉的回话显得十分委婉、得体，得到了邢夫人的理解和尊重。,“我人生的风帆还未启航，如今我却要魂归大,海别了父母！别了初恋女友！”,“我的生命本来就属于大海，今天我终于将同大海融为一,体了！”,“可惜啊！我辛苦从工人那里压榨来的财富却无法享受，,谁能救我，我给他百万英镑。”,B,B,示例：朋友们，刚才的皮影戏表演，招招式式都有模有样，博得了大家的喝彩。然而，精彩并没有结束，请大家继续欣赏下面的“戏曲名段大联唱”。,拮据,借据,借据,洁具,拮据,如：甄士隐和贾

2、雨村谐音为“真事隐，假语存”，英莲谐音为“应怜”。,赵本山的“专机”是指“拉砖”的拖拉机，宋丹丹说的“专机”是指“乘坐飞机”。,意思是说赵本山唱的歌难听极了，简直就是要人命！,谐音见趣，即同音不同义而让人误会，在误会中产生情趣；夸张见趣，用夸张的修辞使语言幽默风趣；褒词贬用，如“效果那叫一个好啊”，其实并非真好，结果医生都疯了。,说明罗斯处于死亡边缘的时刻，能占据她心灵的只有杰克。,她的呼吸如此微弱，她几乎不能动弹了。她的目光从星星低垂到海面。,“轮船的剪影缓慢而嘶哑。”这种幻觉表现罗斯对生的渴望，又是对沉船一刹那间的不经意的回忆。,杰克是她所有的希望、愿望和志气，但她心爱的人已经死了，救生艇

3、已远去了。,罗斯猛然想到杰克临死时的嘱托和希望，想起了自己的,承诺，生的愿望越来越强烈。,她呼喊；她使劲吸一口气再喊；她挣扎着往冻着的,手上呵气，轻轻地掰开，揭掉薄膜；推开飘浮的木头，跳进冰水里，游到船长助理的尸体上，抓过哨子，开始用尽全身的力气吹哨。,表明她为了实现自己对杰克的承诺，保证永不放弃，顽,强而机智地想办法求救。,老夫妇同意将女儿的心脏移植到“我”身上,10年来,老夫妇来寄生活费给“我”,“我”给老人夫,妇挂上项链,采用比喻和排比的修辞手法，生动形象地赞美了老人的仁爱给“我”和社会带来光明和温暖，也渲染了“我”当时的感激之情。,“心”是“我”与老人夫妇的感情纽带，是文章的线索；“只想让您听听我的心跳”暗示了老人对“我”的重生之恩，也表达了“我”对老人夫妇的纯真感激之情。短文通过记叙“我”到黄花小镇寻找捐助“我”上学的老人夫妇，并给他们戴上“心”项链的故事，赞扬老人夫妇的仁爱之心，也反映“我”的感恩之情。我的感悟是好人终有所报，我们要用爱心回报社会，也应知恩图报。,示例：这十年来，给了我生命和捐助的父亲、母亲，你们的头上已布满白丝，额头上的皱纹像丘壑一般，可我这个女儿还未曾见过你们一面。我的眼泪在眼眶里打转，我不由自主地扑进母亲的怀抱。,