语文版初中语文九年级上口语交际 综合性学习(二)课件 (5).ppt

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1、口语交际综合性学习(一),又是一年的教师节，同学们都想献给老师一份礼物，表达对老师的敬爱。为此，班级策划了主题活动。1【赞恩师】老师传授给我们知识，教会我们做人，勤勤恳恳，无私奉献，是最值得我们尊敬的人，同学们都用不同的方式赞美恩师。(1)请模仿下面送给历史老师的赞美词，自选其他学科老师，撰写一段。你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识。(历史老师)示例：你文思泉涌，像一本无所不知的词典，引领我们走进文学殿堂。(语文老师)_示例：你文思泉涌，像一本无所不知的词典，引领我们走进文学殿堂。(语文老师),(2)如果你打算送一束花给你的老师，你打算送一束什么花？为什么？送康乃馨。老师犹

2、如自己的母亲。康乃馨体态玲珑，斑斓雅洁，端庄大方，送老师芳香清幽的康乃馨，祝老师健康平安。,2【做调查】为了解老师的工作情况和健康状况，班级对全校60名教师做了调查，结果如下：,(1)通过上表的调查数据，你得出怎样的结论？老师的工作量比较大，休息的时间很少，工作很辛苦；大多数老师都处于亚健康状态，必须关注他们的健康状况。(2)教师节期间，班内同学专门开通了网络“关爱恩师”活动。针对教师的工作、身体状况，请你在网上给老师留言。尊敬的老师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是您真实的写照，为了我们的成长，您夜以继日地工作；为了祖国的明天，您废寝忘食地工作。今天，是您的节日，我真诚地祝您幸福、安康！

3、,3【留记忆】曾经的你，总觉得老师眼里没有自己。可细细思量，初中三年来，老师给予我们的关爱太多了，一个眼神、一句话语、一个手势请捕捉下这一美好的瞬间，用文字将它表述出来，那将成为你的记忆！(100字以内)这几天，我咳嗽得厉害。今天课间，同学们都在津津有味地喝着牛奶。班主任来了，双手捧着一大杯热气腾腾的开水走到我跟前，说：“我帮你热热。”几分钟后，一杯温奶递到了我手中，喝着美味无比的牛奶，我心里暖洋洋的，望着老师，我笑了，老师也笑了。一直以来，我总觉得自己无关紧要，特别是在老师的眼里。有一天早读迟到，站在书声琅琅的教室门外，有点恐慌。老师发现了我，目光从着急转化成惊喜：“小A，你来啦，我还准备往

4、你家里打电话呢。”爱的面容，暖心的话语，谁说老师不在乎我呢？从前的疑惑顿时烟消云散。,4综合性学习。习近平同志指出：“实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路其次，实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神此外，实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量”“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的活动实践中放飞青春梦想。”(1)请根据习主席的讲话，概括实现中国梦的三个必备条件。(每条不超过10个字)必须走中国特色社会主义道路；必须弘扬中国精神；必须凝聚中国力量。,(2)习主席号召广大青年放飞青春梦想，可有的同学说：我们现在生活条件这么好，爸爸妈妈也帮我们安排好了一切，还用得着我们去辛辛苦苦地追求梦想吗？如果你身边也有这样一位同学，你打算如何劝说他(她)？(30字左右，注意语气委婉得体)同学，我不赞同你这样的想法，就是因为现在的生活条件好了，所以我们更应该抓住有利条件去追求我们的梦想，父母辛苦养育我们长大，我们不能总是靠他们。,