育英学校2022年法治工作汇报材料.doc
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1、育英学校202*年法治工作汇报材料育英学校202*年法治工作汇报材料昭苏育英学校法制教育工作汇报材料我校始终坚持依法治校的方针,并把法制教育工作的重点落实到教育教学的各个环节中,以此来增强师生法制观念,提高学生法制素养,有效地促进了我校法制工作的开展。学校党建办及相关部门围绕这一任务做了许多工作,开展了系列教育活动,收到了良好的效果。下面就我校法制教育基本情况报告如下。一、基本情况我校是一所九年一贯制学校,共有教学班68个,学生3513人。学校非常重视法制教育工作,成立领导小组和办公室。有兼职法制副校长1人。二、主要做法和取得成效1、法制教育管理规范化学校成立了由昭苏县法院殷长虹法官担任法制副
2、校长,学校支部书市主抓,党建办具体组织实施,其它职能部门紧密配合的法制教育及管理平台。做到分工明确、责任到人。学校党支部把此项工作作为学校的常规工作和重点工作来抓。每学年有计划和总结、每学期有法制教育主题月、每学期有教育实践活动;注重课堂,每学期对思品教研组都有法制教育的明确教学要求和考试要求,并定期对学科组开展教学案检查,同时配合县司法搞好每年一次的普法考试。2、法制教育宣传制度化搞好法制教育是促进文明校风形成的重要因素。学校加强各类法律、法规的宣传,努力提高师生的法律意识和法纪素质。3、利用每年的政治学习时间,组织教职工集中或自己学习教育法、教师法、义务教育法、未成年人保护法及预防青少年犯
3、罪法等法律、法规知识,为依法执教、依法治教奠定良好的基础。4、利用思想品德课对学生进行比较系统的法制教育,使他们知道法律的作用,了解我国法制的原则,帮助学生树立宪法权威的观念和依法享有公民权利、依法履行公民义务的观念,提高遵纪守法的自觉性,树立社会责任感。宪法、教育法、国旗法、国徽法、未成年人保护法、民法通则、刑法、治安管理条例、婚姻法、集会游行示威法、环境保护法等全国人大常委会规定的全民普法的教育内容均在思想政治课中得以体现。5、利用宣传栏、黑板报、图书、杂志、升旗仪式讲话、校园广播、晨会、队会、班会等阵地,不断熏陶和强化学生们的法律法规意识,教育他们争当守法的文明人。6、学校的法制教育还与
4、家庭、社会教育结合起来,将法制教育渗透到各个领域。通过家长会、家长学校、下发告家长书等形式向家长宣传法律知识和家教方法,让家长了解并配合学校做好子女的教育工作;开辟社区校外辅导站,组织学生开展各类教育读书活动和实践活动,等等,旨在努力为学生营造一个良好的社区及家庭育人环境,以促进学生的健康成长。7、结合学生的身心活动特点,对学生进行法制教育的关键是开展多种形式的法制教育实践活动,在活动中提高学生法律、法制意识及知法、守法的良好行为。学校积极创设各种教育实践活动和教育途径,让学生参与社会实践,切实感受教育的氛围,寓教于乐,从而受到良好的法制教育和公德教育。8、拓展丰富法制教育的活动形式,不断地用
5、法制教育内容的影像、图片等资料对学生进行警示教育。经常利用每学年的法制教育月组织学生观看法制内容的影片光盘,让学生通过银屏真切的了解和感受法制社会现状。此外,结合国内外重大新闻、节日、纪念日等,组织他们观看教育图片、教育录像片等影像资料,结合县交警队、县政法委组织的各类图片展览活动,组织学生参观我县的看守所,教育学生在生活中要做懂法、守法的合格公民。例如,在202*年西藏“314”和202*年新疆“75”民族分裂势力发生暴乱之时,我校班会时间组织师生收听、收看,让师生耳闻目睹“藏独”、“疆独”反动分子的令人发指的残暴行径,激起师生们的愤慨、声讨;并利用升旗式国旗下讲话和班团会,我们在引导学生如
6、何看待这一问题的同时,组织大家学习宪法和中华人民共和国集会游行法,教育大家了解公民权,并学会合法的使用这一权力。9、不定期的邀请法制副校长、交警到学校作法制教育报告,开展专项教育,组织开展少年法庭活动,结合图片展览、法律知识竞赛、主题班会等传统形式,让学生在视、听的同时,结合所见所闻,让学生自己来设计有关法律方面的活动,如班级法律常识竞赛、自编自演法制小品、法制小故事等,增强学生自救、自护的能力;在班内开展讨论和反思教育,不断地强化学生的法制意识和法制行为,形成良好的法制氛围。10、为增强同学们法制观念,自觉抵制不良网站诱惑,学校围绕相关法规对学生进行了网络安全专向教育,针对网络游戏、网络色情
7、、网络聊天等方面存在着大量不良信息、坑蒙拐骗等违法行为对青少年的危害,组织开展对学生的教育,帮组学生树立风险意识和防范意识,自觉增强抗腐蚀的能力,合理上网、科学上网,远离不良网站。11、把法制教育融入常规管理之中。教育学生要守法守纪,中学生守则、中学生行为规范、小学生守则、小学生日常行为规范教育成为了守法教育的重要平台。共同研究、讨论先后制定出台了学校安全管理一日常规和学生一日安全常规等规章。大力开展学生自我教育、自我管理的活动,让学生在管理他人的时候学会管好自己,在监督他人的时候,学会先约束自己。12、心理健康教育常抓不懈。大量违法事件的发生都跟人的心理水平紧密相关,郁闷、忧虑、仇恨、烦躁、
8、厌世等等各种压力影响下的心理失衡现象,往往是青少年走上犯罪的直接原因,学校高度重视青少年心理健康教育工作,率先建立了“青少年心理健康咨询室”,定期对学生进行的心理咨询。心理健康教育课,做到有师资、有计划、有教案、有教材、有课时。另外,各班级结合专题主题班会、专题黑板报等等,对学生进行潜移默化的心理健康教育。四、重大活动依法规范化学校近几年来一直以“以人为本、以德立校、依法治校”为管理理念。坚持正确的办学方向,各项活动都能严格按法规、按政策办事、按教代会通过的制度办事,走民主管理、科学管理之路。政教处举办的各类学生重大教育活动更是如此,研究政策法规,在不违反政策法规的基础上,做到活动有方案、有安
9、全应急预案、有总结表彰。学校结合自身传统和当前形势,积极的开展各种学生教育实践活动,如每学期一次走出校园的社会实践活动,每学期一次的遇突发事件(地震、火灾、空袭等)逃生演练活动,学习相关法规的同时,教学生学会如何逃生、如何自救等。扩展阅读:武威第四中学202*年秋季开学工作汇报材料武威第四中学202*年秋季开学工作汇报材料秋风又至,丹桂飘香,我们又迎来了一个新的学期,一个新的学年。在此我谨代表武威第四中学53名教师,307(其中女生132名)名在校学生,对各位领导莅临我校检查指导工作,表示由衷的感谢和欢迎。按照区教育局的部署和要求,我校于8月26日如期开学,开学以来,我校坚持以科学发展观统领开
10、学工作大局,以“提高教学质量、改变落后局面”为工作重心,突出“加强常规管理、提高课堂效率、安全维稳、规范办学行为”等工作,全体教职工团结奋进,做了大量的工作,为确保202*秋季教学工作有序开展奠定了坚实的基础。现就我校开学具体情况汇报如下:一、超前规划,精心布置,开学工作紧张有序。成立开学工作领导小组,全面负责、领导学校开学工作,各司其责,稳步推进各项工作。8月25日上半天,组织召开中层以上领导、后勤人员参加的开学工作专题会议。讨论安排开学工作的有关事宜,并就开学前必做的几项工作做了具体的安排与分工。一是当务之急做好学生的报名工作,切实做好本学期的控流保学工作。二是正视我校落后现状,分析原因,
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