苏教初中语文七上《1繁星》PPT课件 (10).ppt

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1、繁星,巴金,作者简介：巴金，现代著名作家，原名李尧棠，字芾甘,“巴金”是他的主要笔名。1904年生于四川成都。建国后曾担任中国文联副主席，中国作家协会副主席、主席，作协上海分会主席，上海文联主席，收获主编。主要作品有：长篇小说爱情三部曲（雾雨电），激流三部曲（家春秋 火；中篇小说寒夜；,写作背景：这篇文章选自巴金的海上杂记。1923年，19岁的巴金和三哥毅然冲破封建家庭的樊笼到了上海、南京，考入东南大学附中补习班。在学习期间，参加了一些社会活动，著名的“五卅”运动对他影响较大，他的民主思想得到进一步的发展。1927年1月15日，他乘法国邮船“昂热”号离沪赴法。他去法国是为了学习经济学，“向西方

2、找真理”，进一步研究无政府主义理论，考察欧洲的社会运动。法国既是无政府主义的发源地，也是当时欧洲的政治流放者的庇护所。2月18日，“昂热”号邮船抵达马赛。19日，巴金抵巴黎。在邮船航行期间。巴金撰写海行杂记38则。繁星是其中的一篇游记，写于1927年1月。,检查预习：1、给下列划线字注音。纳凉（ ） 半明半昧（ ） 摇摇欲坠（ ） 模糊（）霎眼（ ） 静寂（ ） 舱面（ ）2、解释下列词语。 纳凉 霎眼 模糊密密麻麻 摇摇欲坠 半明半昧,正音释义1、给下列加点字注音。纳凉（n） 半明半昧（mi） 摇摇欲坠（zhu）模糊（m）霎眼（sh） 静寂（j） 舱面（cng）2、解释下列词语。纳凉：乘凉。

3、霎眼：眨眼。模糊：不分明，不清楚。密密麻麻：又多又密（多指小东西）。摇摇欲坠：形容非常危险，就要掉下来或垮下来。半明半昧：一会儿明亮，一会儿昏暗。昧：昏暗。,快速朗读课文，思考巴金描写了几次欣赏繁星美景？这几次描写的内在顺序是什么？,整体感知：,三次 时间顺序,整体感知：,文中写了“从前”“三年前”“如今”看繁星的感受。按照这样的思路，理清课文结构：,描写“我”最爱看繁星，回忆从前在家乡夜晚望星天的情景和感受回忆“我”在南京读书时看望星天的情景和感受。描写“我”在海上观看繁星的情景和感受,第一部分（1）：第二部分（2）：第三部分(34)：,再读课文，说出作者三次看繁星是在何时、何地。请同学们找

4、出三次看星的情景和感受。,从前 家乡,忘记一切，仿佛回到了母亲的怀里似的,三年前 南京,静寂的夜，一片菜园星群密布的蓝天,星光在我们的肉眼里虽然微小它们常常在和我谈话一样,如今 海上,深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星,我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对霎睡在母亲的怀里了,密密麻麻的繁星,精读课文详细分析,读第一节，思考：,首句“我爱月夜，但我也爱星天”一句有何作用？,表露作者对大自然的热爱之情，也为下句写我爱繁星做铺垫,.读第二节找出描写观看星天的宁静环境的句子,.为什么星光微小，作者却觉得“光明无处不在”呢？,因为当时作者很年轻，充满幻想，充满朝气！所以，他在微小的星光中，觉得光明无

5、处不在,重点段落：第三节,. 给这段分层,并且思考这节是按照什么样的思路展开的?,仰望,欲睡,沉睡,重点段落：第三节,3.文章多处运用修辞手法，请举出例子，并分析其作用,比喻如“渐渐地我的眼睛模糊了，我好象看见无数萤火虫在我的周围飞舞”将“我”的眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲坠的情态，比作无数萤火虫在我的周围飞舞十分生动形象，富有情趣,重点段落：第三节,拟人：“我望着小声说话”这样写，将“我”与大自然融为一体，命笔含情，追求意境，使人如临其境，如闻其声，如萌其情，产生无穷的遐想,排比：“海上的夜”这句话依次从触觉，听觉和幻觉的角度描写海上之夜令“我”产生的种种美感它们由表及里，由浅入深，一气呵

6、成，充分渲染了海上之夜的柔美静谧和奇妙，使读者受到强烈的感染！,看，那个巨人在跑呢？,.一个“看”字，有什么作用？.一个“呢”字，有什么作用？.“那个巨人”指什么？.为什么会觉得那个巨人“还在跑？”,最后一段,最后一段,.一个“看”字，呼唤读者，感情上与读者直接交流，更能引人注意,.一个“呢”字，表示动作正在继续，显得更加生动,.那个巨人指巨人星座,.（）那个星座的形状像巨人在跑（）船在海上航行，上下晃动，上文提到过“船在动，星也在动”所以会觉得那个巨人星座也在跑,看，那个巨人还在跑呢！,细细地品读作者三次看星的感受，分别体验作者三次不同的情感，说说它们的不同之处，并试着探究一下，造成三次不同

7、感受的原因。,表达了作者望星天所产生的甜蜜、温馨之感和依恋之情。,既表达了作者对光明的追求，又表达了作者与星星亲密、投机的伙伴之感。,写出了海上望星星的无比舒心、安详和陶醉的感受，以及与星星的知心之情。表达了对大自然的热爱、对美好生活地向往，体现了作者的童心、童趣。,随着作者年龄和阅历的增长，对星空的观察和感知逐步深入细微了。,造成三次不同感受的原因:,从前在家乡作者还是一个儿童。对母亲极为依恋。,三年前在南京作者当时十九岁，远离家乡，异地求学，渴望志同道合的朋友。,如今在海上作者是在去法国求学的途中，远离家乡，远离祖国。,从前 三年前 如今 依恋 伙伴 眷恋 (虚 实结合) 想象 、联想 观察,