高三十大坏习惯列传.doc
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1、高三,十大坏习惯列传高三,十大坏习惯列传 1、小偏执传 一定要用固定的杯子喝水,一定要在某个准点去吃饭,一定要开着灯睡觉,一定要看当天的中国日报,一定要 看似是普通的小习惯,但是改动一点,就会变得浑身难受不适应。每天的生活要像电视剧那样计划好,每个动作细节都要到位,没错,微笑时候嘴角的上翘弯度都要符合自我标准! 古语云:这么专注于某个无关痛痒的小细节?哦,我错了,对你来说也许是天大的事情。不过换个思路,如果一定要多背一个单词再睡觉,一定要把当天的作业完成再看杂书,一定要把错的题弄清楚了再做下一道,这样是不是更靠谱。 2、自作主张传 正进入复习了,老师讲的东西都是老生常谈,知识点都梳理了一遍了,
2、我也该自我行动起来。只要别英语课上看数学,管他老师讲什么,自己抓紧时间做题就对了。题目做的昏天黑地,老师讲的什么一片空白。检查检查自己最近一段复习有没有效果,该错的还错,拿着问老师,老师疑惑曰: 不是都讲过好几次了,你怎么还不明白? 古语云:一个差的听课者要的仅仅是事实,认为 具体的描述 只是他人的观点而已;一个好的听课者想知道事实是怎样证明原理的,例子又是如何说明概念的,论据是怎样证明论点的,只有和原理、概念、论点联系起来才有意义。 3、牛角尖传 刚才不是说这段材料说明的是 量变质变规律 吗?怎么现在又成了 矛盾的对立统一 了?不是说把X代入到原方程就能得到最后的化简式了,怎么还要再代入一遍
3、?不是说作文要写的引人入胜,开头要有悬念的,我每次都很有悬念怎么分数还这么低?不是说 古语云:无数的 为什么 倒向自己,压的是自己本来紧绷的神经。 4、仰慕传 一有不会的问题就会很自然的想起:问XX啊!班里总会有几个解题高手,而也总会有他们的一帮粉丝。课后会有一些同学围聚在某几个人周围,而这些同学也往往会很耐心地为大家讲解。久而久之,如果遇到某科不会的题目了,自己就会心生慨叹:要是我和XX一样那么聪明就好了。于是放下手中的笔,等待下课拿题去问人家。 古语云:如果每个人都是学习天才,那考试也就失去了意义。别跟着别人跑,自己也像一休独立思考一下吧。 5、笔记狂人传 乍一看封面如此精致,以为是某个少
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