初中学校工作总结范文可参考.doc

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1、初中学校工作总结初中学校工作总结永隆初中学校工作总结本学期以来，我校在上级部门的正确领导和支持下，在全体教职员工的共同努力下，以整合教育资源为契机，学校坚持以科学发展观统领学校工作全局，坚持“发展才是硬道理”的思想，深化内涵发展，注重细节管理，较好地完成了教育教学任务；学生行为习惯养成教育有很大的提高。一、以科学发展观统领全局，努力提高管理水平加强领导班子建设，切实转变工作作风，为提高办学水平提供有力保证。一是通过认真学习政策文件，切实增强了领导班子在教育、教学、服务和管理上的表率作用。二是学校领导在干好本职工作的同时，还分管承包年级抓教育教学工作，成效显著。加强民主建设，促进和谐发展。从学校

2、的发展、教师的利益出发，及时公示职称评定、奖励晋级等方面的情况，自觉接受师生监督。增强了全体教职工的主人翁意识，增强了师生的凝聚力，和谐校园建设得到了进一步深化。完善学校规章制度，强化依法治校，规范依法治教。根据学校的实际情况，修订了绩效考核办法；领导依法治校，教师依法育人，学生懂法守纪，为和谐校园建设提供了有力保障。二、以德育为首，狠抓养成教育，提升育人工作水平本学期以养成教育“校校行”活动开展为契机，有序开展了养成教育评价活动，做到了日常化。素质教育内容丰富，形式多样。开展了“队列队形广播体操”比赛。对学生的纪律教育、集体主义精神和广播体操质量起到了很好的促进作用。组织全校学生观看法制教育

3、影片。进一步强化了学生的集体主义精神，促进了学生养成良好的精神风貌。同时各班还结合影片内容写出了较为深刻的体会，对学生起到了积极的引导作用。开展了两次分别以“庆十一”、“养成良好学习习惯”为主题的黑板报评比活动，黑板报整体质量得到了提高，学生的练字习惯得到了一定的引导。积极之宣传推广普通话，组织学生进行朗读、演讲比赛和学生上街查纠错别字的社会综合实践活动。设置专门的习字阅读时间，培养学生练字阅读习惯，并定期进行检查评分。进行汉字书写比赛，对书写优秀的同学进行奖励培养学生记笔记，记日记及纠错的习惯。对学习习惯养成较好的学生，班级实行评比及奖励。在开展“习惯养成月”活动中，发现培养了一批有艺术天赋

4、的学生，并推选两名学生参加养成教育之星的活动。得到全体参观领导一致好评。我们还创新工作思路，抓好德育常规管理。进一步规范了德育队伍，加强对班主任和值日人员的培训，加强学生的行为规范、语言文明教育。经常对学生进行安全教育，加强了住校生的管理。三、抓教学常规管理，保证教育教学工作有序开展抓教育教学计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。学期初，制定教师聘任方案，实行学校聘任班主任，班主任聘任科任老师的聘任制度，实现教育资源的优化配制。进行岗位设置，对教师的德能勤绩综合考核，激发教师的教学积极性落实岗位目标责任制，签订教师教学目标责任书。各年级的学生进行平行分班，体现教育公平。抓教育教学计划

5、的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理、有落实、有评价。狠抓教学环节，保证教育教学质量逐步提高，强化课堂教学管理，向课堂教学要质量。为强化过程管理。学校领导进行了随堂听课指导。教务处坚持对日常教学工作的检查，并安排人员，每天对教师的上课情况进行检查，一旦发现问题，及时纠正了教师教学中的不规范行为；已进行两次教学常规检查，对发现的问题与不足及时给予纠正，为规范教学行为发挥了积极作用，取得了较好的效果。学校开展教师素质提高工程，本学期被评为教学能手的教师有：刘瑞昌、刘芳谱、吴海娣、吴秋香、刘建生、蓝泽仁老师等。为了抓课堂教

6、学模式改革的落实，我校结合自己的实际，本学期，我校成立了教科研室，加强教科研实验能力的培养和指导，提高教师的整体水平，借鉴*和洋思中学的先进课改模式，从而摸索出一套适合于学校实际的、科学的、行之有效的教学方法，全面提高教育质量。主要体现在以下几个方面：1在全校教师中大力倡导教科研兴校思想，让人人都成为教育教学科研的参与者，行动者。为了鼓励教师积极参与教科研，学校将对教师参与的实际投入和科研成绩进行评估，以适当的绩效奖励融入岗位目标责任管理。学校力争让所有教师承担主题教研任务，根据完成情况予以奖励，记入当月绩效积分。2、规范备课程序，落实集体备课。学习洋思中学的热潮，开展对洋思中学教学理念和方法

7、的大讨论，取其精华，还组织集体备课组长到洞头中学、会昌实验中学学习“导学稿”模式。借鉴兄弟学校的经验，结合我校的实际情况，组织教师开展集体备课，同科教师集体研究，编写教案，并用于课堂教学实践。开展集体备课。具体措施是“四定”、“五步”。“四定”是每周两次集体备课定时间、定地点、定内容、定中心发言人。中心发言人要在事先写出发言稿。备课时，在中心发言人发言后，其他成员要充分讨论和研究。“五步”是统一集体备课的过程，第一步：备课组长分工，明确任务，主备教师设计预案。第二步：预案交同科教师研讨，提出修改意见。第三步：主备教师收集意见和建议，修订形成本学期教案。第四步：根据教案实施教学，结合课堂教学实际

8、提出修改意见。第五步：主备教师再根据修改3、树立新的教学理念，改革课堂教学模式。熟练课堂教学五环节：一是课前预习、检测预习（检测上节课安排的一个或两个具体的预习内容），二是师生互动（通过课件、教具、活动等合作交流，体-3-意见重新修订教案，供来年使用。现以学生为主体），三是知识拓展与延伸(探究问题，提升能力)，四是当堂练习、作业，五是课后预习（安排下节课一个或两个具体的预习目标）。把课堂还给学生，实现“四变五让”。“四变”：即变教师的教为学生的学，变注入式为启发式，变学生被动听课为主动参与，变单纯的知识传播为知能并重；“五让”即在课堂教学中能让学生观察的让学生观察；能让学生自己动手的让学生自己

9、动手；能让学生思考的让学生思考；能让学生表述的让学生表述；能让学生总结概括的让学生总结概括。课堂上，教师要让不同层面的学生都有参加教学活动的机会，尤其要多让学困生展示，尽可能多的发现问题，力争做到人人过关。4、开展校本培训，组织教师学习教育教学改革经验，学习研讨课程标准和教材，观看魏书生课堂教学实录等示范课录像，制订教研教改专题，提高教师业务素质，为提高课堂教学质量奠定了坚实的基础。由班主任依据学生情况，将全班学生合理搭配，便于实施“兵教兵”、“合作学习”策略。班主任还将其他因素（诸如性格特点、思想、状态等非智力因素）纳入划分学习小组的依据。建立学习小组间合作、竞争机制，实行班级评比制。5、认

10、真开展好每次教研活动。根据教研工作计划，50岁以下的任课教师全年度都上一节教研课，本学期半数任课教师主讲一节教研课。按照教科室的规定，上教研课教师原则上必须在多媒体教室上课，同科教师必须参与，鼓励其他教师听课，听课教师必须当堂填写评课表，课后组织同科教师进行评议。学期末，学校将进行审查和比较，评选优秀教研课。我校教师以课堂教学改革为己任，努力提高自身素质，积极探索新形势下的教学思路。体现在教师的理论水平和实践能力的不断提高上，表现在课堂教学中全新的教学模式的不断涌现上，学校已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。教师的理论前所未有的丰厚起来，教师的意识前所未有的“前卫”起来，教师的改革前所未有的

11、大胆起来。学校涌现出一大批锐意改革、勇于进取的青年骨干教师，推动着我校教学工作的全面深入发展。本学期以来，我校就有吴海娣刘瑞昌优质课评比获奖，吴名耀罗海南说课比赛获一等奖。我校刘瑞昌、刘芳谱、吴海娣、吴秋香、刘建生、蓝泽仁老师等。教师已经成为学校教学改革的“先锋”。浓厚的学术交流氛围，为学校的教学改革注入了长久的活力。课堂教学多维互动，知能合一，教学改革最重要的变化体现在课堂上，师生互动，生生互动，组际互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。思维的活跃，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进

12、入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高。四、强化教师培训，全面提高教师素质积极开展校本教研活动，为教师提供了相互学习相互交流的机会，进一步提高了教师为学生服务的思想认识。为了进一步把学校的课堂教学改革推向深入，落实学校以质量求生存的发展思路，打造一支具有“敬业爱岗、团结合作”团队，学校加强了对青年教师的培养，如落实物理教师置换培训，使他们尽快成长，适应课堂教学，利用市区教研室开展的教学活动，选派教师参与，以达到熟悉教学、掌握教材、明确新课标的要求，使之早日成为教学骨干。教学改革成效显著，一大批教师的论文，优质课，教案得到上

13、级部门的好评：罗海南代表县参加省生物优质课竞赛。五、强化安全意识，做好安全保障，做好安全预防一是完善巡逻、值班制度，确保校园人身、财产安全。学校有步骤地强化了巡逻、值日的责任意识和履责能力，实行了谁值日、谁负责，日通报、周汇总的制度；细化了值日安排，有学生的地方就有巡视人员；加大了晚上查寝的力度，实行了寝室情况日报制。二是定期召开食堂管理人员和小卖部工作人员会议，定期和不定期对食堂、小卖部进行食品安全卫生大检查。打造了校内外安全环境，确保了学生出入平安。六、校园育人环境进一步改观加强校园文化建设，搞好文化育人氛围，让名人名言、黑板报、绿化景点、标语牌等“学校进一步美化了校园。对学校各功能室进行

14、定期检查，促进教学资源的有效利用。待努力方面：教学改革要全面推广，高效课堂形成杨店初中特色，行之有效，加强教师业务素质提高培训力度。进一步加强学生行为规范教育，使学生养成良好的行为习惯，为他们的人生打下良好的基础。成绩已成为过去希望我们全体教职员工以过去工作成绩为起点，奋发向上，顽强拼搏，锐意改革，不断创新，争取更加优异的成绩！2022-1-4扩展阅读：2022年初中学校关工委工作总结2022年本溪市第三中学关工委工作汇总一年来，第三中学关工委在校党支部的领导下，在上级关工委的指导下，全面推进我校关心下一代工作，本年度工作以爱国主义教育为主旋律，以思想品德教育为基础，积极探索新形势下的学校关工

15、委工作，积极配合学校做好学生的思想教育工作。一、时刻围绕“五好关工委”的标准为工作重点。建立健全工作制度、学习制度，并认真贯彻执行，年初有计划、年中有检查，年终有总结，将创“五好”关工委条件具体化、规范化；定期召开工作会议，总结交流工作情况，安排部署工作任务；定期组织学习，适时组织学习培训，不断提高关工委自身的政治和业务水平。并增强档案意识，安排专人管理、存放各类文件、资料、材料等，力求做到规范、完整、有序。二、工作中求真务实，创先争优，成效突出。在思想品德教育、法制教育、心理健康教育、家长学校以及扶贫助学等方面的工作中，联系实际，有组织、有领导、有计划地开展有实效的活动。（一）思想道德建设学

16、生的思想道德建设一直是我校德育工作的重点。围绕这一中心我们进行了如下活动：国旗下的演讲活动、入团仪式、团课讲座、“地球一小时”活动、清明节网上祭祀活动、“五好小公民”“复兴中华，从我做起”读书教育活动、“梦想校园青春嘉年华”校园文化节活动、“诵读经典翰墨传香”经典诵读活动“我的梦中国梦”主题宣讲等活动；继续开展“党的知识进校园”系列教育活动，组织了“党的知识进校园手抄报展”，通过以上活动进一步加强了学生们的思想道德教育。（二）工作中积极创新，实效性强。成立“爱心爷爷爱心奶奶”团队，谱写爱的篇章。2022年3月，我校组建了以学校八大员为主的“爱心爷爷爱心奶奶”团队。担任八大员的老同志都是热心教育

17、事业、关注学校发展的退休教师，他们关爱贫困学生、不遗余力地发挥着自己光和热，爱心爷爷奶奶给孩子们准备了精心挑选的励志书籍、为孩子们购买了笔本等学习用品。学生们从老师那、从好书中汲取养分，懂得了立志、做人，懂得了感恩父母、感恩帮助自己的人，学会了科学的学习方法，逐渐改变了过去不良的学习习惯。“爱心爷爷奶奶”为三中的发展、学生的成长无私奉献着，谱写了一曲牵手助学、快乐自己的美丽篇章。（三）、帮困助学活动在帮困助学方面，学校成立的“阳光基金会”继续对贫困学生、病残学生进行资助。近一年来共资助有困难的学生人，资助金额达元“阳光基金会”提供一个完善的慈善平台，将让爱心、助人行为在校园内常态化，一直是学校

18、德育教育、学生全面发展的一项重要内容，深受学生和家长的好评。（五）安全法制教育学校关工委聘请河西派出所杨怀激同志担任我校法制副校长，经常性地对青少年进行法制教育活动，组织全校性的法制教育大会，以讲座的形式做好预防青少年违法犯罪工作；学校长期性开展法制教育手抄报展示、征文比赛等，除此之外还不定期地进行防震疏散演练、安全使用灭火器等安全培训讲座活动，面向全体学生渗透法律意识、安全自救知识。（六）家庭教育学校关工委充分发挥学校、家庭、社会“三结合”教育网络作用，建立班、级、校的三级家长委员会、积极听取社会各界的意见、建议，多次开展了关于家庭教育的调查问卷活动，明确了家庭教育与学校教育的结合点。2022年5月16日，我校组织家长学校的家长培训会，通过家长培训会，架设了学校和家长沟通的桥梁，促进了家校互动，为三中学生健康成长注入了新的动力。同时，拉近了学校与家长间的距离，融洽了教师与家长们的关系，对学校工作和孩子们的发展起到了良好的促进作用。第 10 页 共 10 页