初中历史九年级上册第18课《美国的独立》优秀教案范文.doc
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1、初中历史九年级上册第18课美国的独立优秀教案范文初中历史九年级上册第18课美国的独立优秀教案范文教学目标:知识与能力:北美殖民地的发展状况,美国独立战争的爆发标志、经过、转折、结果及影响,1787宪法内容过程与方法:通过本课学习,理解独立宣言的意义,1787宪法制定的原因,基本内容个作用。情感、态度和价值观:学会正确评价华盛顿,美国独立战争的双重性质,即使一场民族解放战争,也是一场资产阶级革命。教学重难点:重点:独立战争爆发根本原因;独立宣言、1787宪法内容,作用难点:美国独立战争的双重性质教学方法:讲授法、多媒体教学法教学过程:(一)导入新课:下面的国旗,你知道是哪个国家的吗?你知道这个国
2、家是如何建立起来的吗?1776年独立宣言发表时国旗1776年正式独立时国旗1787国旗 现在的国旗l 红色象征勇气,白色象征自由,蓝色则象征忠诚和正义。50个星代表现在美国的50个州13条代表美国独立前的13个殖民地(二)讲授新课一独立战争的序幕1、背景:从17世纪开始,英国先后在北美建立了13个殖民地。殖民地上的移民逐渐形成美利坚民族,通用语言为英语。北美十三个殖民地1773年,英国政府授权东印度公司垄断北美的茶叶贸易,引发了新的抗税浪潮。2、根本原因:英国殖民统治阻碍了北美资本主义的发展3、过程:独立战争开始标志:来克星顿枪声1775年4月19日凌晨,800名英军在来克星顿与埋伏在那里的武
3、装村民交火,美国独立战争爆发二、华盛顿与独立战争1775年5月,北美13个殖民地的代表在费城召开了大陆会议。会议决定把民兵整编为大陆军,委任华盛顿为总司令。三、独立宣言与美国宪法1、独立宣言的发表:1776年7月4日,大陆会议通过了由杰斐逊起草的独立宣言,宣告北美13个殖民地脱离英国而独立。独立宣言以一个国家的名义表达了资产阶级政治纲领性文件,被称为 第一个人权宣言 托马斯 杰斐逊 修改过的独立宣言草稿独立宣言的发表托马斯 杰斐逊(英语:Thomas Jefferson,1743年4月13日-1826年7月4日),美利坚合众国第三任总统(1801年1809年),同时也是美国独立宣言主要起草人,
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