苏教初中语文七下《24古代诗词三首》PPT课件.ppt

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1、破 阵 子,辛弃疾,作者简介： 辛弃疾：字幼安，号稼轩， 历城（山东济南）南宋词人。是我国历史上一位值得纪念的民族英雄，也是最负盛名的伟大词人之一，艺术风格多样，以豪放为主，热情洋溢，慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称“苏辛”。有稼轩长短句 他 21岁参加抗金义军，后历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职，一生坚持抗金，但不被采纳，不断受到主和派的打击，曾长期闲居。,其词多抒写希望收复失地，国家统一的爱国热情倾诉内心悲愤，揭露南宋的屈辱投降，也有歌颂祖国大好河山的作品。 破阵子是一首自抒英雄情怀并用激励友人的壮词。陈亮与辛弃疾同属主战派，又同遭打击。 词中表达了作者渴望驰骋疆场，为国建功立业的

2、愿望，但又报国无门，壮志难酬的感慨。,破阵子：词牌名。选自稼轩长短句集。 陈同甫，名亮，南宋婺州（现在浙江省金华县）人，同辛弃疾是好朋友。赋，写作。壮词，雄壮的词。,题解：,w,破阵子为陈同甫赋壮词以寄之,醉里/挑灯/看剑，梦回/吹角/连营。八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外声。沙场/秋/点兵。马作/的卢/飞快，弓如/霹雳/弦惊。了却/君王/天下事，赢得/生前/身后名。可怜/白发/生！,翻译 ：沉醉中挑亮灯光抽出剑来细看，早晨醒来听到众多军营里传来号角声，想起在军营里与部下分食牛肉，听乐器奏出塞外的歌曲的情景。在秋天的战场上检阅军队，准备出征。 战马像的卢那样飞奔，放箭的弓弦如雷鸣使人心惊。

3、多想为君王完成统一国家的大业，自己也赢得一世乃至死后的英名。只可惜白发已现两鬓。,破 阵 子,赏析：,醉里挑灯看剑，,树立了一位壮士怀才不遇的形象。以酒浇愁而醉，在醉眼朦胧中，也不忘将灯拨亮，不是抚琴，不是长歌，不是狂舞，而是在灯下仔细端详心爱的宝剑。因为只有宝剑是自己曾经的戎马生涯的见证。 可见词人想驰骋疆场的愿望是多么强烈。,作者为什么要“饮醉”？醉之后为何要“挑灯”？为何要灯下看宝剑？这一切都是为什么？,梦回吹角连营,带着这样的悲壮情怀入梦，梦醒之后，不禁浮想联翩，耳边似乎听到了军营中鼓角齐鸣，边声四起，不由使人产生出征杀敌的豪气。,八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外声,战士们分食着烤

4、熟的牛肉，军乐队奏出雄壮的塞外战歌。（另说：一望无际的八百里军营连军营，处处都是炊烟烤牛肉，部队供养充足，官兵们同甘共苦，为战斗做准备，而鼓舞士气的悲壮乐曲更加激励着将士们，整个军营何等壮观！）,牛,军旗下指军营,烤,奏,沙场/秋/点兵,在辽阔的战场上，秋高气爽，兵壮马肥，主帅开始检阅军队，军旗猎猎，士气高昂，整装待发，何等威风！ 此句用对偶的修辞手法，将战前的准备与恢弘气势渲染得极为热烈。,马作/的卢/飞快，弓如/霹雳/弦惊,连用两个比喻，生动描绘出惊险激烈的战斗场面，写出了战斗的速战速决；表现出英雄身骑的卢般的骏马，冲锋陷阵，所向披靡，将士们万箭齐发，声如霹雳，使敌人闻风丧胆的情景，使人产

5、生一种酣畅淋漓的快感。,了却/君王/天下事，赢得/生前/身后名,只要收复失地，不辱使命，完成统一大业，就可以了却君王的心愿，自己也可以声名大震，名传史册。 词人无法在现实中实现梦想，只好在想象中横刀跃马，实现自我。 但梦最终会被残酷的现实所嘲弄。,可怜/白发生！,走出幻想，仍然是壮志难酬，仍然是半壁江山，仍然是一事无成，无奈空有报国志，又怎能抵挡得了岁月蹉跎，白发丛生！ 何等悲愤！何等苍凉！ 不由使人产生对投降派的痛恨，对作者深深的同情。,“可怜”一词表现了作者怎样的心情？,醉态,词的结构,梦境,现实,醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹

6、雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。,可怜白发生！,实,实,虚,破阵子极写抗金部队壮盛的军容，横戈跃马的战斗生活以及收复祖国河山的畅想，这些都是作者醉梦中所不能忘怀的，但是他的想法被可怜白发生的现实碾碎了。作者在词中抒发了报国无门、壮志难酬的痛苦和愤恨。,主题,其一，构思层层递进。 整首词按照“醉态梦境现实”谋篇布局，有条不紊。梦境中又展现了“战前准备、沙场点兵、冲锋陷阵、功成名就”的多方面情形，生动的描绘了一个爱国者驰骋沙场的全过程。环环相扣，层层递进，从而领略到作者运笔自如而又章法严谨的特色。,这首词基调豪迈高昂，大气磅礴，艺术成就极高。,其二，结构奇特巧妙。 词一般是上片写景，下篇抒

7、情。这首词打破了这种格式，首尾两句相互照应，描写现实，中间八句一气呵成，描写梦境，梦境里追忆往事，豪迈激昂，现实中壮志难酬，沉痛悲愤，二者对比鲜明，深化主题。这种奇特巧妙的结构与内容配合得天衣无缝，显示了辛弃疾在艺术上的独创精神。,词中着力铺写的梦中景象，沙场点兵、弯弓走马等，场面壮阔，意气豪放，与醉中挑灯看剑、人老白发平添的现实形成了强烈对比，所以说这首词是“以壮衬悲”。,总结全文,西江月.遣兴,醉里且贪欢笑，要愁那得工夫，近来始觉古人书，信着全无是处。 昨夜松边醉倒，问松：“我醉何如？”只疑松动要来扶，以手推松曰“去！”,含蓄深刻地表现出尝尽辛酸的玩世不恭和孤傲清醒的情感。,拓展,丑奴儿.

8、书博山道中壁,辛弃疾,少年不知愁滋味，爱上层楼；爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休；欲说还休，却道“天凉好个秋”。,抒发了被免官闲居的愁懑。一个“愁”字对比概括了一生体验。,清平乐.村居,茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。,展现出一幅农家天伦之乐的风情画。,西江月.夜行黄沙道中,明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八点星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。,心情闲适，完全陶醉自然,秋夜将晓，出篱门迎凉有感（二首）陆游其一迢迢天汉西南落，喔喔邻鸡一再鸣。壮志病来消欲尽，出门搔首怆平生。 其二三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。,拓展阅读,水龙吟登建康赏心亭辛弃疾 楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。 休说鲈鱼堪脍，尽西风、季鹰归未。求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。倩何人，唤取红巾翠袖，握英雄泪。,