唐村乡教委2022年电教工作总结.doc
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1、唐村乡教委2022年电教工作总结唐村乡教委2022年电教工作总结唐村乡教委2022年电教工作总结随着新的一年的即将到来,一学期的电教工作已经接近尾声。本年度,我乡教委成员能够树立服务意识,真情奉献,密切合作,发挥集体智慧,积极为各校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕乡教委2022年年度工作计划紧张有序地开展工作,较好地完成了教育教学工作。现就我乡本年度的电教工作汇报如下:一、细化管理工作,推进教育信息化进程。乡教委十分重视电教工作,为了确保教育信息化工作的顺利开展,专门成立电教工作领导小组,组长由王盛周同志担任,教委各同志为小组成员。乡教委加强了组织管理的力度,将信息化教育技术工作明确列入年
2、度工作计划,摆上了重要的议事日程,把现代化技术的运用与管理工作置于推进素质教育和提高教学质量的重要位置。乡教委切实加强领导与管理,确保该项工作井然有序的发展。1组织活动,做好协助工作。教委各成员职责明确,管理到位。能根据上级电教工作会议精神,结合我乡的实际情况,认真拟订乡教委电教工作计划,正常执行各项工作。教研组进一步加强对资源库的建设,及时做好幻灯片、磁带、录像带、光盘的归档整理工作,并将所有的媒体资料进行登记造册,为全体教师的学习、教学和研究提供了方便。在小组活动中能有目的地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论,及时更新观念,并提出存在问题,不断要求他们在认识和技术上都要得到进一步
3、提高,使他们能在现代化教育教学中真正起到带头作用。2抓好电教的常规管理。为了加强各校电教设备与器材的有效使用,教委成员定期对全部设备使用情况进行检查。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用,促进教师使用的积极性,乡教委提倡运用现代化教学手段辅助教学,加强对教师电教使用情况的检查和统计,并将其纳入对各校教学工作的考核之中。乡教委规定每位教师在备课时要备有电教手段的运用,要求四十周岁以下的教师每学期上一节电教公开课。同时,乡教委还随机进行了解、抽查各校的电教常规工作。现在我乡已做到教师人人都能上电教课,人人都能参与电教活动。3严格各项制度管理。乡教委要求各校要严格执行各项规章制度,平时认真管理好各
4、室的电教设备,勤保养、常维护,做好记录,从而提高了使用的效率,也保证了各项工作的合理运转。为了满足教师与学生的需要,部分学校克服资金缺乏的困难,购进了适合学生素质发展需要的科技、艺术、童话等碟片和用于课件制作的一批软件,供学生观看和教师借阅。同时各校还严格执行了一系列的制度,如:计算机教室使用及管理制度、电教设备与资料的借还、使用、管理制度等。在这方面各校努力做到了有记载、有检查、有落实,注重实效,从而进一步提高了对教设备与教材资料的管理水平。二、加强教学研究,促进课堂教学改革。1、在乡教委的密切关注下,各校积极将信息技术与各学科教研组相结合,在教学与科研并进的同时融入信息技术的理念和技术的学
5、习研究,从而不断提升教师的科研水平,加强教师自身素质的锻炼,更新观念,提高理念,以更好的适应新课程改革的需求。在各校教导处的指导下,全体教师平时能对信息技术教育教研动态及时的学习、掌握和运用,把新的教育教学理念带入课堂,使教师的业务水平也得到提高2、全乡各校每学期都向全体教师和学生家长进行一次课堂教学展示活动。由教研组成员牵头,各校具体负责组织实施,要求每位青年教师人人都要上一节电教公开课,并进行说课、评课及反思,以此提高自身课堂教学水平,不断改进和完善教学方法,促进课堂教学改革。三、加大培训力度,提高教师的信息素养。立足本乡,继续做好电教培训工作。乡教委结合广大教师的计算机水平,组织专人对全
6、体教师进行计算机操作应用及技能的专项培训,使全体教师了解计算机的有关操作与应用,也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学,从而促进了全乡教育现代化教育的有效开展。我乡本年度的电教工作虽然取得了一定的成绩,但同时还存在许多问题和不足,如各校对电教工作的重视程度不一、部分教师电教设备应用能力有限、同先进乡镇相比应用水平差距过大等。针对存在问题,我们将在今后的工作中,不断学习,努力进取,为认真做好我乡电教应用工作而继续努力奋斗。2022年12月27日扩展阅读:新集镇教委2022年工作总结新集镇教育党总支2022年工作总结一年来,新集镇教育党总支在镇党委、政府的正确领导下,在市教育局的具体指导下,在社会
7、各界的大力支持下,以十七届五中全会精神为指导,以创建区域教育现代化为目标,强化党建工作,重视安全管理,解放思想,更新观念,扎实工作,圆满地完成了一年的各项工作任务。一、强化思想建设,构建和谐校园1、加强党风廉政建设,增强组织凝聚力。2022年新集镇教育党总支在市镇党组织的具体指导下,认真贯彻上级会义精神,结合我镇教育系统的工作实际,从严治教,突出重点,狠抓落实,扎实推进教育系统党建工作。保证了我镇教育系统各项工作顺利进行,为构建和谐校园提供了政治保证。、切实提高认识,全面落实党风廉政建设责任制。2022年初成立了以新集镇教育党总支书记为组长的领导小组,拟定了党风廉政建设的实施意见,明确了校长、
8、园长以及中层干部在党风廉政建设中的八项领导责任。要求各校(园)要充分认清实施规定的重要性,扎实抓好贯彻落实工作。并按要求和各校长、园长签订了廉洁责任状,要求各校(园)结合本校实际,把责任分解到处室、分解到人,切实开展好新集镇教育系统的党风廉政建设工作。、加强教育引导,增强党员干部遵纪守法的自觉性。组织中小学校长、园长、党员职工观看了梦断庄园、用金钱堆砌的坟墓和碰不得的高压线等教育系统发生的职务犯罪警示片,进一步增强了干部的廉洁从政、拒腐防变的意识,在内心深处自觉筑起了拒腐防变的长堤。同时在新集镇教育总支会义上,把党纪政纪条规教育作为校长、园长培训内容之一,帮助校长、园长算好“政治账、人身账、经
9、济账和家庭账”,促使大家进一步树立遵纪守法观念,增强拒腐防变意识。组织开展“廉洁文化进校园”活动,推广使用“廉洁教育读本,积极创建“廉洁文化示范点,打造校园廉洁文化氛围。把新集小学廉洁文化进校园的特色推广到我镇所有中小学、幼儿园、落实各项制度,着力构建制约机制。2022年是我镇教育飞跃发展的一年,市局投资近3000万元新建新集中小学的办公楼、食堂、操场等基础设施,新集镇教育党总支从我镇实际出发,要求核算组严格把好各校大额资金的使用关,继续坚持学校基建招投标制度。严格执行中小学教辅用书采购有关规定,努力做到公开、公平、公正。通过健全完善学校政务、财务公开制度,构建规范有序的管理机制;完善教职工代
10、表大会制度,拓展民主监督渠道。定期组织部分学校校级干部开展述职述廉,接受民意测评。强化监督检查的计划性,明确监督检查的针对性,确保监督检查能有效预防各种职务犯错,确保我们的干部不出问题,我镇的教育事业不受损失。、扎实开展纠风治乱,从严规范办学行为。要求各校继续巩固省“规范收费学校”创建成果,要认真落实“五严”要求,严格执行减负相关规定,严格控制学生在校集中学习活动时间,严格按规定控制学生作业量,严格按照国家课程方案和省定课程计划组织教学。严禁组织任何年级学生在节假日(含双休日和寒暑假)集体上课,或以补差、提优等形式变相组织集体上课;严禁中小学将校舍、场地出租给社会办学机构办学,严禁以任何名义举
11、办或与校外社会力量合作举办文化补习班,从中谋取私利,扎实开展“群众满意学校创建活动。、坚持严格自律,打造干部良好形象。各校校长、园长、党员职工是发展我镇教育事业的中坚和骨干力量,要求他们一定要认识到自己肩负的责任,自觉加强党性锻炼,提高道德修养,以模范形象带出一个好班子,一支好队伍。一要慎重交友。要保持清醒头脑,多交普通群众朋友,多交先进模范朋友,崇尚先进,学习先进,赶超先进。二要坚持“一岗双责。既要以身作则,自觉遵守廉洁自律各项规定,又要抓好分管范围内的党风廉政建设工作,加强监督,及时提醒,使大家始终做到警钟长鸣、防微杜渐。三要严格执行禁酒禁赌相关规定。严禁在工作日午间饮酒,严禁在任何时间、
12、任何场合酗酒,严禁酒后驾驶机动车,严禁参与任何形式的赌博。干部自身形象好了,干群关系也就和谐了,学校也就和谐了。2、加强师德建设,和谐师生关系。首先帮助广大教师充分认识到,社会评价教育、评价教师的标准要远远高于其他行业,引导他们自觉确立职业认同,加强道德修养,为人师表,廉洁从教。其次教育引导工作增强针对性,注重实效性,一方面将2022年教师节表彰的24位先进教师事迹汇编成书,发放到学校,号召老师向身边的人学习,大力宣讲陆素梅事迹,号召老师向无私奉献的扬州市模范教师学习;另一方面引导教师关注市局查处的有偿家教的典型案例,从中吸取教训,教育引导广大教师将精力放在课堂教学上,放在无私育人上。从而树立
13、了新集镇良好的教育形象,老师敬业,家长满意,师生关系和谐了。3、关爱留守儿童,促进教育和谐发展。我镇教育党总支站在对学生负责、对社会负责的政治高度,认识关爱农村留守儿童、困难生、外来务工子女就学工作的重要性、紧迫性,实施“留守学生关爱工程”,加强了对留守学生的管理教育工作,使留守学生把学校当成自己的家。、高度重视,加强领导。新集镇教育党总支要求各校高度重视对留守儿童、疾儿童、外来务工子女就学的教育工作,成立了以各校校长为组长,中层干部、退休教师和各班班主任为成员的“关心下一代工作委员会”。小组定期召开会议,研究和讨论我镇各校留守学生的思想道德现状,制定相关的措施,安排相应的管理人员,确保留守学
14、生留得下、学得好、健康快乐地成长。、建立留守学生个人档案与成长记录袋制度。通过调查研究,摸清留守学生的具体人数和基本情况,目前我镇共有留守儿童824人,困难生126人,外来务工子女227人。建立留守学生个人档案和联系卡,对留守学生个人档案和联系卡实行动态管理,及时补充、变更相关内容,每学年末做好留守学生管理的交接工作。成长记录袋收集学生学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料,记录学生发展过程中的有关评价,班主任及时将有关情况报告给家长。、建立“代管家长”队伍,推行“代管家长”制度。建立起由班主任、科任教师、生活指导教师和退休教师组成的代管家长队伍,负责对留守学生的学习、生活包括生理、心理教育
15、的管理和引导。学校通过工会,发动全体教师,积极参加到代管家长队伍中去,承担留守学生的监护职责,做留守学生生活的知情人,学习的引路人,成长的保护人。代管家长做到“四管”(管思想、管学习、管生活、管身体)和“四掌握”(掌握家庭情况、掌握思想表现、掌握学业成绩、掌握日常行为),当好“五员”(思想品德辅导员、情感交流沟通员、日常行为监护员、生活起居管理员、健康成长指导员),让留守学生感受到亲人般的关爱。目前我镇有166名教师帮扶824名留守儿童,78名教师帮扶126名困难生,92名教师与227名外来务工子女结对,弥补“留守学生亲情的缺失,提供必要的帮助,矫正不良行为习惯,转化“问题孩子”。、建立“家校
16、”联系制度。为及时了解掌握各方面情况,有针对性的对留守学生进行教育和管理,建立“家校”定期联系制度,代管家长每月进行一次家访,每月与家长通一次电话,每学期给家长写一封信。还鼓励教师多走访“留守学生”家庭,经常深入学生家庭,进行学习辅导,指导家长或亲属如何关心孩子。对“留守学生”家庭做到“五必访”,即情绪不好必访,身体不佳必访,成绩下降必访,迟到早退必访,与同学争吵必访,通过家访及时发现问题、解决问题,用知识引导孩子,用爱心温暖孩子。、建设留守学生之家活动室。除了各校建立乡村少年宫之外,在新集镇成人教育中心校为留守学生开设电子阅览、象棋、围棋、乒乓球、台球、绘画等兴趣班,利用网络资源为留守儿童开
17、辟与父母的网络视频,面向大学生村官、教师招聘爱心志愿者48人,为留守学生提供了关爱,使学生感到了“家”的温馨,促进了教育的和谐、社会的和谐。二、重视安全工作,建设平安校园1、着力维护教育系统的稳定我镇教育党总支认真贯彻落实中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定,认真贯彻落实市局关于印发创建“平安校园”活动实施方案的通知精神,按照市局要求与各学校校长、园长签订“2022年度安全、综治、信访工作目标责任书”,实行排查预测上访月报制度,每月24日将预测上访、社会安情报告表上报镇教委,同时坚持定期或不定期对本镇各学校、存在的各类矛盾纠纷进行“拉网式”排查,对发现的矛盾纠纷迅速落实整改措施。
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