中职计算机教学中学生能力培养研究(共2664字).doc
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1、中职计算机教学中学生能力培养研究(共2664字)摘要:为适应社会的发展需求,创新人才的培养具有十分重要的意义。计算机专业作为中职院校的一门重点专业,对于该专业学生的教学应当紧跟时代的步伐。中职计算机教师在教学过程中应当采取一系列的措施,培养学生对计算机知识的浓厚兴趣,提高学生的实践能力,调动学生的积极性与主动性,激发学生的创新思维,培养学生多角度多方面解决问题的能力。本文通过四个方面对学生创新能力的培养进行了探讨,给广大中职计算机教师提出了切实可行的建议。关键词:中职学生;计算机;创新能力一、引言随着社会的发展,计算机在人们工作和生活的各个领域的应用日益广泛,这就要求计算机人才不仅有过硬的专业
2、知识,还要有较强的创新能力,所以,培养中职学生的创新能力是广大中职计算机教师必须重视的问题。对学生创新能力的培养要求教师要从教育观念、教学模式和培养方式等多方面加强研究,让学生在探索式的学习中培养自己的创新思维和实践能力,全面提高中职学生的综合素质。二、教学观念的转变培养学生的创新能力首先要求教师的教学观念要发生转变,要充分了解职业教育与素质教育的含义,对中职学生的教育要适应社会的需求,提高学生的就业竞争力。对学生创新能力的培养要求不再像传统的教学模式那样将课本知识生硬的传授给学生,而是要将传统教学模式与新型教学模式相结合,发挥学生的主观能动性,培养学生的创新思维1。教师在教学过程中要以学生为
3、主体,努力营造愉悦、新奇、民主的课堂氛围,培养学生对计算机知识的浓厚兴趣,鼓励学生在学习过程中发现问题并解决问题,让学生充分展示自己的才能。教师要让学生意识到自己是学习的主人,不仅培养学生的创新思维还要培养学生的动手能力,只有不断地在实践中对自己的想法加以验证和改善才能提高自身水平2。三、激发学生的创新性思维兴趣是学生最好的老师,教师在激发学生创新思维的过程中要培养学生的兴趣。因此,教师在教学活动中应针对教材精心设计教学内容,把知识与学生兴趣相融合,充分调动学生的积极性,引发学生对知识的强烈求知欲,为激发学生创造性思维营造有利的条件。教师在教学过程中要巧妙的设计启发性问题3,鼓励学生积极思考,
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