糖尿病社区管理现状及糖尿病自我管理分析(共3536字).doc
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1、糖尿病社区管理现状及糖尿病自我管理分析(共3536字)摘要:目的了解糖尿病社区管理的现状和存在的问题,对糖尿病自我管理活动效果进行分析。方法随机选取在2016年1月-2017年1月本社区100例自愿参加研究的糖尿病患者,进行为期3个月的自我管理活动培训,采取定期体检和调查问卷结合的方式对患者进行调查。把100例糖尿病患者培训前的各项调查内容作为对照组;把100例患者3个月自我管理活动培训的效果调查内容作为实验组,将两组结果进行比较,分析自我管理活动的重要性。结果选取的100例糖尿病患者中,实验组患者对糖尿病管理方式的满意程度(92%)明显高于对照组的满意程度(70%);经过自我管理活动培训后,
2、实验组自我管理评分结果明显高于对照组,结果均具有统计学意义(P 0.05)。结论糖尿病自我管理活动显著改善了糖尿病患者的生活情况,使糖尿病患者对培训方法更为满意,可以有效地提高患者自我管理能力和自己能够解决问题的能力,可以在临床广泛应用。关键词:糖尿病;社区管理;现状;糖尿病自我管理活动;效果分析随着社会经济的不断发展以及人们生活水平和生活质量的不断提高,临床上糖尿病患者的人数越来越多,而且研究发现患病年龄趋于年轻化1。目前临床上还没有探索出有效的方法根治糖尿病,所以预防治疗糖尿病的工作非常重要,由于此项工作多需要患者在家中长期执行,因此管理自身疾病的主要责任承担者即为患者本人2。如何加强患者
3、的管理和改善患者的情况,已成为社区护理人员日常工作学习中的一项重要的内容3。本文将2016年1月-2017年1月在本社区自愿参加研究的100例糖尿病患者作为研究对象,进行为期3个月的自我管理活动培训。对其临床资料进行分析研究后,将具体情况报道如下。1资料与方法1.1一般资料随机选取在2016年1月-2017年1月本社区100例自愿参加本次研究的糖尿病患者,其中男性患者50例,女性患者50例,年龄范围在5296岁,平均病程为(16.73.5)年。所有糖尿病患者的一般临床资料均没有明显差异,均无统计学意义(P 0.05),具有可比性。1.2方法对100例患者进行为期3个月的自我管理活动培训,采取定
4、期体检和问卷调查相结合的方式对患者进行调查。把100例糖尿病患者培训前的各项调查内容作为对照组;把100例患者3个月培训的效果调查内容作为实验组,将记录内容制成表格进行统计学分析与比较,分析自我管理活动的重要性。制定自我管理问卷,对活动效果进行分析,由Toobert等发展,内容涉及饮食情况、运动情况、血糖水平、依从性以及足部护理等。共6个维度,把每个维度内各项目的平均分作为最后的得分,分析患者经过培训后自我管理的能力。调查问卷统一发放,统一收回,使回调率达到100%。1.3观察指标对患者的体检结果和调查问卷的得分情况进行观察与比较。1.4统计学处理对数据进行统计分析时采用SPSS18.0统计学
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