校园文化建设现状研究与实践(共2576字).doc

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1、校园文化建设现状研究与实践(共2576字)摘要：最近一些年，职业院校的发展面临着前所未有的压力，迫于生存发展压力，职业校园会在专业设置、职业规划、校园文化建设等多方面，丰富职业院校教育工作。校园文化虽然对职业院校竞争不会产生过多影响，但它也是表现职业院校精神面貌、文化形态的重要方面，需要加强建设研究与思考。关键词：职业院校；校园文化；建设现状1前言 职业院校的办学宗旨是立足于行业发展，从专业性角度传授学生知识与技能，这一教育特征是比较突出和明显的。目前，来自国家政府、社会以及各行各业，都提出了“素质培养”要求，这给校园文化建设提出了新的发展目标和诉求。2职业院校校园文化建设的现状研究 职业院校

2、的发展虽然由来已久，但它成立的方式大多相同，早在80年代，职业院校就开始整合“行业办学”，慢慢地与政府教育机构联合，形成了相对正规的办学集体。客观的发展背景、学校发展的特殊经历，让当前职业院校校园文化建设面临着诸多问题。2.1发展慢、缺乏文化特色职业院校中最核心的价值在于行业价值、岗位价值，因为办学经历少、经验差，与职业发展紧密度高，所以造成我国很多省市的职业院校都慢慢“消亡”了，甚至于停滞在“挂牌”经营阶段。缺乏文化的积累，让职业院校的校风、学风、班风建设形同虚设，不被重视。2.2社会现实对校园文化的冲击与高等院校学子相比，职业院校学生能够提早感受到来自社会、来自行业职业的竞争压力，这便是社

3、会现实，当现实无法被打破，则学生就会失去对校园文化宣传思想的接纳度。如：不信任学校给出的职业精神与发展激情；不能主动参与学校组织的活动等。社会现实对校园文化的冲击与影响是潜移默化地，但是会深入学生心中。2.3校园文化建设的“形式主义”关于文化建设发展一直以来没有明确的衡量标准，学校也是基于一些文化活动、工作来深入推进，文化思想与精神宣传的效果真正如何就见仁见智了。普遍情况，校园文化建设会有领导参加、有场地安排、有社团气氛渲染，看似完整的文化活动，却“浮于”表面，活动只成为了一种形式，而不会对校园文化的升华、学生对校园文化的理解有很好的帮助。3职业院校校园文化建设的实践路径 上述提到的若干问题都

4、代表了职业院校文化建设的当下，因为客观现状而急需改变与创新，尤其是在实践路径上，更要针对现状采取应对措施和办法。3.1塑造校园新文化校园文化建设需要长期、系统地工作安排和计划，包括职业院校的成立、职业院校的发展历史、职业院校的社会价值，在定义学校的文化定位时，要考虑教职员工、在校学生、学校管理制度、职业发展领域和特色等，从多方面充实、丰富校园文化，会让校园文化的包容度更大，也能让职业院校在文化建设方面的精神状态焕然一新。3.2正式社会现实将其纳入文化建设体系当中一种文化要被学生们理解，首先其文化活动要有感染力、有精神寄托，职业院校要想让学生们收到感染或鼓舞，就必须正视社会现实，将其纳入到文化建

5、设当中去。比方说，组织企校联合活动，组织学生们深入到职业岗位当中，通过真实的岗位实习经历，找到自身的职业定位，并认真的配合学校的教学工作。又比方说，校园文化可以结合社会现实，给学生生活上、学习上的正确指导，如：现在大学生的生活习惯不健康，学校可以组织运动会、每天锻炼计划等活动，带动学生们的运动想法和观念，让学生进入到身体训练的环境，从体能角度积累资本。社会现实问题反馈到职业院校，就是对其文化建设的“新”要求，因为职业院校要培养学生适应社会、走进社会的能力，所以引入“社会现实”因素，文化建设的实效性才能够真正发挥出来。3.3扎根于实际、强化校园文化建设的实践性校园文化建设是由一个个活动、一项项工

6、作组合形成的，对于大多数学生来说，文化建设要有真实的落脚点，其影响才会真正落到学生群体当中，达到改变学生思想、行为的目标。为此，职业院校应当落实好校园文化建设的每一项工作，从工作方案、工作计划以及落实责任人等设置的安排入手，找到文化主题类型，并围绕文化主题设置文化活动，定期反馈、寻求学生们的建议想法，让文化活动达到“一切为了学生”的活动目的。同时，职业院校也要给学生们提供自由活动、自由安排的空间，如：在课余时间，学校可以给学生自由互动、展示个人才华的空间，通过社团的组织与积极运作，把学生带入到全新的文化平台内，让学生展示自己的同时、感染其他学生。可见，校园文化建设的实践，落脚点在于每项工作的完整落实、认真与努力，其工作的样式和形态需要配合文化建设主题，更要迎合学生们对于文化的需求、职业的诉求。4结束语 总而言之，未来几年，职业院校会在新的发展道路中，对文化建设工作有重新的定义与组合，但无论如何，文化建设在职业院校发展中的地位是不容忽视的，其创新延展工作也是刻不容缓的。参考文献 1洪菁.文化育人视域下高职院校校园文化建设研究与实践以九江职业技术学院为例J.九江职业技术学院学报，2019（01）：60-62.2吴昊.职业院校校园安全文化建设现状与对策基于天津市海河教育园区高职院校的调查与分析J.太原城市职业技术学院学报，2017（10）：1-3.第 5 页 共 5 页