科学技术馆建设虚拟现实的可行性(共2691字).doc
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1、科学技术馆建设虚拟现实的可行性(共2691字)摘要:科学技术馆作为向社会进行科普教育和展示的平台,通过反映科学原理及技术应用,鼓励公众动手探索实践,以普及科学知识,培养观众的科学思想、科学方法和科学精神为主要目的,目前主要有四类:自然科学类、工程技术类、科学中心和综合类。在科学技术场馆建设中引入虚拟现实技术,不仅能由表及里的向大众展示科学技术的发展、作用和意义,也能清楚的了解到技术背后的理论、方法和来源;不仅提高了场馆建设的效率,也提高了技术更新的及时性,降低了地域性限制等。关键词:科学技术馆;科技馆;虚拟现实1贵州省科技馆现状贵州科技馆场馆建设展厅动静线设计合理,是集展览、培训、实验、影视等
2、功能于一体的综合性科普场所,是进行科普宣传、开展科技教育的新型教学基地,是展示现代科技、推动科技创新、普及科学知识、提高公众科学文化素质的重要基础设施,是一座综合性、现代化、具有地方特色的省级科技馆。贵州科技馆的建设和维护对当地科学知识普及和教育有着显著意义,但随着科学技术的快速发展,科技馆设备的科教普及、推广和展示教育意义和作用在时间和空间维护正在逐渐减弱。特别是在当前信息共享及其便利和发达的互联网时代,信息的传播和更新之快远超科技馆当初建设的预想,大量的科教设备还未竭尽职责就面临检修和被淘汰的情景。也因此,国际上知名的科技馆充分利用互联网、大数据和虚拟现实等技术与能展示技术基本原理的科教设
3、备结合的方式予以科教的呈现。2发达国家科技馆的虚拟现实建设简述英国科技馆作为全球最具示范意义的科技馆,不仅收集了来自全球的科学、技术和医药成果,还按照类别向大众分别就数学、机器人、虚拟现实(VR)进行了详细的科普演示。美国比较典型的是明尼苏达科技馆和波士顿科技馆。明尼苏达科技馆的特色是在于其主题类展览形式,比如它和皮克斯公司合作的场馆内,比如皮克斯动画电影的主题公园,通过动画主人公的展示结合虚拟现实技术向孩童传输知识,另外,明尼苏达科技馆还通过VR技术与IMAX技术向公众展示海洋的秘密,如同亲临南太平洋一般来一次深海探险。波士顿科技馆以科幻类电影技术的发展为时间轴,向大众展示了历年科幻电影中那
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