阅读推广与图书馆公共文化服务均等化实现(共4776字).doc
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1、阅读推广与图书馆公共文化服务均等化实现(共4776字)摘要:文章阐述了阅读推广与图书馆公共文化服务均等化之间的关系,通过分析以均等化为前提的公共图书馆阅读推广工作现状,探讨如何提高公共图书馆阅读推广效果的有效措施,以期实现公共文化服务的均等化,改善图书馆阅读推广的效果,展现公共文化服务的人文属性,促进社会公共文化事业的进步。关键词:阅读推广;图书馆;公共服务;均等化随着我国社会经济的高速发展,城市现代化建设速度也逐渐加快,图书馆公共文化服务越来越受到人们的关注。公共图书馆是城市建设中必须规划的公共文化场所,并作为文化传播的载体供人们进行阅读和学习活动,而阅读推广是公共图书馆文化建设中的重要举措
2、,各图书馆应高度重视。当今社会,人们的思想开放程度不断提高,对公平的追求从未停止,而图书馆公共文化服务的宗旨正是让任何人都能享受到公平的服务和享有平等的权利。在图书馆公共文化服务向均等化的方向发展时,公共图书馆的阅读推广工作方针也由被动向主动转变,拥有更高的自主性,但仍存在一些需要加以解决或改善的问题。阅读推广与图书馆公共文化服务均等化的实现,能够对提高公民阅读水平、优化文化服务资源配置起到重要的推动作用。1阅读推广与图书馆公共文化服务均等化之间的关系11图书馆公共文化服务均等化为阅读推广提供理论基础据调查统计,现阶段图书馆组织的活动多与阅读推广有关,相较于传统的文献查询服务,阅读推广活动的受
3、众群体更加广泛。现代公共图书馆的阅读推广不再只是一种宣传手段,而是一种全新的文化服务形式,我国很多图书馆每年都会开展诸多阅读活动,媒体上有关阅读活动的新闻达上千条,表明了公共图书馆正逐步走向人本化。全新的图书馆公共文化服务应通过阅读推广来实现,但目前公共图书馆的阅读推广服务还不完善。国内外图书馆很早就开展了阅读推广活动,却一直没有给出“阅读推广”的统一定义,故逐年增加的阅读活动仅表现在活动数量和形式上,图书馆界并未对阅读推广进行理论上的探究。我国有关部门在评估公共图书馆的阅读推广情况时,也仅限于活动数量等内容,未对活动预期要达到的目标进行引导,没有评测图书馆文化服务对读者产生的效益,导致阅读推
4、广缺乏理论指导,且没有明确的推广方向,而图书馆公共文化服务均等化能够为阅读推广提供一定的理论支持。随着公共图书馆的发展,我国开始致力于全民阅读,全民阅读一方面要求相关单位在全社会范围内开展阅读推广活动,为人们提供舒适的阅读环境,营造良好的社会阅读氛围;另一方面要求实现阅读平等,通过社会资源的充分利用,使全体社会成员都能享受到图书馆的阅读资源。全民阅读的开展高度依赖于图书馆,要求公共图书馆的公共文化服务必须实现均等化,以具备其开展阅读推广工作的基础条件。“均等化”是指通过建设城乡一体化的服务体系,缩小城乡差距,均衡地区资源配置,确保全体社会成员都能够享受平等的公共文化服务。实现图书馆公共文化服务
5、的均等化需要依靠政府的调节手段,如阅读推广。因此,实现图书馆公共文化服务均等化是阅读推广的目的,而图书馆公共文化服务均等化又为开展阅读推广活动提供了理论基础。12阅读推广为图书馆公共文化服务均等化的实现提供可能性公共图书馆开展阅读推广活动不仅可以有效地缩小不同地区之间的阅读资源差异,为不同群体之间的资源公平分配提供保障,还能帮助阅读水平较弱的群体达到社会阅读平均水平1。目前,我国各图书馆举办的阅读推广活动十分丰富,活动的方式多种多样,操作起来也十分灵活,其形式有讲座、培训、观赏、读书沙龙等,且对环境的要求比较低,不局限于图书馆内。公共图书馆可以根据服务对象及实际情况组合开展各类阅读推广活动,调
6、节馆内资源配置,以求实现更好的阅读推广效果。以阅读推广的方式实现图书馆公共文化服务的均等化可以结合以下两种方式进行:一是在图书馆内引入先进的设备,吸引阅读弱势群体来图书馆阅读,如设计盲人阅读室等便利设施;二是将阅读推广活动开展到图书馆外,为贫困山区、交通不便等地区的群众定制阅读推广服务,弥补其阅读资源缺乏的缺陷。2均等化基础下的我国公共图书馆阅读推广现状21具有区域差异性,西部地区缺乏指导目前,我国公共图书馆阅读推广工作存在一定的区域差异性2。笔者统计发现,东部地区省市级图书馆在本地区全部图书馆中所占的比例要远远高于西部地区,即东部地区的人们可以享有更多的图书资源。同样的,我国东部图书馆的文化
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