大班语言《春天的秘密》优秀试讲稿范文参考.doc

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1、大班语言春天的秘密优秀试讲稿范文大班语言春天的秘密优秀试讲稿范文活动目标：1.通过续编诗歌，进一步了解春天的特征感受诗歌中春天的美的意境，从而萌发热爱大自然的情操。2.通过观察图片，能清楚、大胆地表达对春天的感受，丰富词汇（融化、淅沥淅沥、垂柳、嫩绿、新装、微风、飘扬、抿着、飞翔、蔚蓝、叽哩哩、绿油油、播种）。3.学会用 春天来了，春天来了，春天在哪儿呢?.春天在这！春天在这！ 的诗句续编诗歌。活动准备：1.让家长利用周末带幼儿去感受春天的景色和快乐的游玩。2.视频诗歌春天的秘密。3.为幼儿续编诗歌准备11张春天的图片，制作成PPT春天的秘密。4.儿童歌曲春天在哪里。5. 诚邀：亲爱的29班家

2、长们，为了让您更多的了解万婴教育的理念，快乐教育，快乐人生；为了让您更全面的理解指南在幼儿教育教学目标的指导；为了响应万婴教育机构每周园长观摩教学活动开放日；路园长将在3月27日（星期四）上午8：50分在多功能厅，为我们29班幼儿开展大班语言续编诗歌春天的秘密教学活动，欢迎您的光临，期待您与孩子同乐！活动过程：1.现在是什么季节?你从哪里看到了春天?春天是什么样的呢?2.请欣赏我把自己发现春天的秘密，编成了诗歌制作成了视频。播放视频诗歌春天的秘密3.根据诗歌内容提问，丰富幼儿的词汇并解词。（教案来自：屈老师教案网.）播放PPT春天的秘密4.出示图片（油菜花、放风筝）幼儿根据图片续编诗歌。5.幼

3、儿和老师一起有感情有动作的朗诵续编诗歌（油菜花、放风筝）。6.播放PPT春天的秘密 幼儿跟着PPT一起将诗歌完整的朗诵一次。7.请幼儿回家和家人一起去寻找春天的秘密，把拍的照片、画的画、编的诗歌带到幼儿园和大家一起分享。8.播放儿童歌曲春天在哪里，老师带着幼儿踏着节奏翩翩起舞，到户外去寻找春天。另附诗歌春天的秘密春天来了，春天来了，春天在哪儿呢?小河里的冰溶化了，河水淅沥淅沥的流着，小声的说： 春天在这！春天在这！ 春天来了，春天来了，春天在哪儿呢?垂柳换上了嫩绿的新装，在微风中轻轻的飘扬，小声的说： 春天在这！春天在这！ 春天来了，春天来了，春天在哪儿呢?桃花红着脸，抿着小嘴，微笑着说： 春

4、天在这！春天在这！ 春天来了，春天来了，春天在哪儿呢?燕子飞翔在蔚蓝的天空，叽哩哩的叫着，小声的说： 春天在这！春天在这！ 春天来了，春天来了，春天在哪儿呢?绿油油的麦苗，使劲地从泥土里往上钻，小声的说： 春天在这！春天在这！ 春天来了，春天来了，春天在哪儿呢?农民伯伯忙着播种，拖拉机轰隆轰隆地嚷：春天在这！春天在这！ 哈哈！春天真的来了，春天真的来了！我看见了春天的秘密，我要把它牢牢记在心里。教学反思：春天来了，万物都有了性的变化，河里的冰融化了，柳树的叶子绿了，桃花儿红了，春天还是一个播种的季节，农民伯伯开始播种了。这些都吸引了幼儿的目光。结合当前春天的季节，我开展了本节活动春天的秘密。(wWw.Wk114.Cn 转载请注明 )第 5 页 共 5 页