学校德育工作总结范文仅供参考.doc

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1、学校德育工作总结学校德育工作总结2022-2022年学校德育工作总结宋校长接手学校工作以来，学校上下做到团结一致，同心、同向、同行。正是得益于全校各个处室共同努力，正是在校领导关心和帮助下，德育处才可以专心做好德育工作，在德育管理上深入、系统的研讨和展开。初中德育一行四人深知肩上担子份量的沉重，不敢有丝毫的懈怠，兢业从事，平和待人，真诚公正的履行自己职责，确保学校德育工作顺利推进。一、推进公平，幸福师生。德育考核的公平、公正，就可以引领学校健康、科学的管理。促进师生和谐，酿造温馨氛围，优化教育教学环境。整个学期，我们牢记公平、公正的重要性，深知公开考核的必要。为每个班建立督查日记，又为三个年级

2、建立月考核总结表，这样便于师生及时核对，纵向和横向比较，促进班与班良性竞争。每一项记录，都留有考核依据，在公平，公正、公开上不打丝毫折扣。坚持每天考核，坚持细化考核，坚持全员考核。表格既有老师，也有学生，项目除了卫生，纪律，常规，道德，特设有创新性的设计活动、管理等。坚持定期检查和不定期抽查，坚持宿舍生活老师和学生干部共同监督，坚持但凡处理都得责任人签字的原则，最大限度推进考核的公平。广泛征求意见，与学校一起建立健全了中学生自我成长考核细则、班级考核办法及考核流程，优秀班级评选办法等一系列制度，规范了对学生的管理，科学了对学生教育的方式方法，通过班与班的竞争，促进学生健康成长，培养学生集体主义

3、、合作意识和自主能力，通过严格检查落实，收到了优化班级管理，和谐师生关系的成效。二、用事实见证诺言学校是教育、培养、锻炼、成就学生的地方，科学、有效、务实的管理会立竿见影、事半功倍，我们工作的基点就是为了学生的发展而服务。学校教育应以德育为首，教育学生遵规守纪是德育的第一标杆。要想让学生做到严于律己，德育人一定得以身作则，身教永远比言传更具说服力。150天，天天一样，我们坚持早上6点到校迎接学生，晚上与学生会一道打开门口通道，安全护送学生，11点钟，等校园安静后才陆续离校。一天三检查，一周五考核，一月六汇总。有事身先卒，无事查缺漏。俯首甘为学子牛，痴心肝胆杏坛鎏。为了更多更好的培养和历练学生，

4、我们同团委合作，严格了初一军事训练，良好了他们的习惯。规范了学生会，培养了一大批学生领袖，让这些学生干部得到了更好的发展。与高中部合作，一同丰富了每周一次的国旗下演讲形式，给予学生最好的锻炼和展示机会；召开了班团干部会议六次，让班团干部成为班主任的得力助手，同时让学生学会了自己管理自己。一个学期来，相继开展了我是明星的宣传画报、教室文化大比拼活动、星级宿舍你我他、滨河公园社会实践、教师30公里自行车越野赛、“心系敬老院”的小手牵大手以及人人讲励志故事、唱革命歌曲、做好人好事、背名人名言、做有公德青年的誓师大会、空前的秋季运动会，热烈的年级拔河比赛，初三高三的接力赛等等。爱心月、青春月、公德月、

5、激励月工作的有序开展，既彰显了学生风采、熏陶了学生道德，又强化学生感恩意识、呼唤学生的爱国热情，保障学生学习和休息环境的优雅舒适。评选出先锋班级88班次，先锋个人400人次，最佳环境奖40次，最佳团结奖40次，星级宿舍426次。本学期成立了家长委员会，接受家长的监督，拉近家校距离。表明平阳中学的办学宗旨是为一切学生的一切而服务。召开三次家长会，形成学校、家庭、社会三位一体的全方位教育体制，保证家庭、社会对学校教育的密切配合和有效监督。及时宣传了家庭教育方面的知识、方法，促进家长教育理论水平和教育技能的提高，增强家庭与学校之间的相互了解和联系，使学校教育和家庭教育紧密结合，为学生更好地发展奠定良

6、好基础，也为高效地提升教育教学效果找对了门道。对于严重违纪的学生，我们从严教育，平阳中学学生违纪电子档案中，共记录违纪事件82起，其中记大过处分14起，记过处分66起，学生自愿转走两起。记入尧都区教育局违纪档案46起，记入山西省中小学成长记录信息网27起家长约谈26起，共收到家长信件14封，其中感谢信8封，道歉信1封，解释信5封。教室、办公室、宿舍等地方安全隐患、卫生在平时做联合、动态、细致的排查，并详细记录，保障学校安全工作的务实、有效、零失误。临近元旦，细致安排，全校上下进行一次安全、卫生大检查，用整洁一新的校园环境迎接阳历新年的到来。三、加强学习兴科研学期初，德育人每周周五定期召开例会，

7、学习新的政策、教育理念、励志文章、名家大作等。会上交流，会下充电，读书笔记每人一本，定期检查。浓厚了德育人的学习风气。定期召开班主任会议，交流管理经验，学习先进理念，探讨最适合平阳的管理方法，解决班级管理的实际问题。大大提高了班主任的管理能力，促进班级之间的合作，和谐班与班的关系。走出去，拿回来。取长补短，共同提高。先后到衡水、洋思实地学习、交流。结合本校实际，对校园文化进一步布置优化，让校园面貌焕然一新。“奇迹在这里产生”“今天你做得怎么样”“星耀平阳”“礼仪墙”等深深打动了师生的内心，熏陶和塑造着平阳人快乐成长。总之，为了平阳中学的美好明天，我们德育人一定用自己言行践行德育，服务德育，成就

8、德育。在今后的工作中，也还有许许多多不尽人意的之处，比如：考核尺度没有统一性，卫生检查与班会形成冲突，安全班会与主题班会分的不很清。德育活动不能和德育先进理念相配套，优秀班干部管理没有形成制度，班级培训层次还处于较低层次，年级会议召开还存在随意性，各项考核汇总还没有实现责任制等等，都将鞭策我们继续努力，不断完善自己，开创2022平阳中学的最新局面，做出属于德育人的最好成绩。我们都深深爱着我们的平阳，都希望并充分相信平阳明天会更加美好，只要我们大家全心全力，利用正能量，就一定会铸造属于平阳的喜气洋洋。扩展阅读：2022中小学校德育工作总结德育工作总结2022年小学德育工作总结本学期，根据期初德育

9、工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持突出重点，注重实效地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：一、改进德育工作方法，提高德育工作实效学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。1、加强师德师风建设搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰

10、富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习中小学教师职业道德规范等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。2、抓好班主任队伍管理适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。3、构建社会、家庭、学校同步教育网络德育工作离不开社会、家庭的

11、配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。校报，每两周出版一期，及时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。为广大学生、家长提供了一个交流的平台，努力使家庭教育与学校教育能默契配合。4、加强后进生管理做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任

12、感。二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌本学期的行为规范教育继续加强。1、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、班报评比、标志佩戴情况、违纪情况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、采取天天检查的方式，对佩戴情况采取突击检查的方式，对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。3、充分发挥值日生、班级干部、校

13、内少先队的值日监督作用。一学期来，各部门认真负责，检查公平公正，值日工作到位。4、继续对各班行为规范进行检查、评比，每周评出流动红旗及每月评出行为规范示范班，起到表扬一批、激励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩，有力地调动了班主任工作。5、学校新出台了校学生家庭礼仪、学校礼仪常规，并把两个礼仪常规的评价细化：家庭礼仪由学生的家长负责；学校礼仪由班主任老师负责。并将两项的评价结果与学生的思想品德考试成绩综合，最终得出学生的思想品德成绩。通过对学生的行为规范教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校的行为规范。四、加强法制教育

14、工作学校把10月份定为法制宣传月，在10月中旬学校还组织全体学生观看法制宣传视频，接受法制教育。学校还请到了我县的法制宣传员为我校的全体学生做了做知法懂法守法的好少年法制报告会。收到了良好的教育效果。五、其他工作1、家庭教育工作本学期，成功召开了全校学生家长会，家长出席率达99。在家长会上，校领导以具体事例讲述了家庭教育的方法；每位班主任认真准备、精心布置教室，主题鲜明突出。家长会的召开，拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。2、健康、环境教育在本学期，校园环境美化，学生们更加喜爱我们的学校，学生们很少有人践踏草坪，更没有折花枝、树枝的现象出现。学生们更加爱惜校园里的花鸟鱼树，能够给

15、垃圾分类，扔到指定的垃圾点。同时，同学们能够很好的利用起校园里的废旧电池回收箱，把拾到的、家中的废旧电池收集到回收箱里。总体来说，作为国家级绿色学校的一分子，同学们都知道自己应该为此殊荣做些什么。3、交通安全教育同学们在本学期能够很好的遵守交通规则，上学能够自然成排走进校园，放学后各班能够由小组长负责有组织的离校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道，不横穿马路。总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成绩，但与上级要求还有较大差距，一些焦点问题有待解决。1学生日常行为习惯不尽人意。如课间上下楼梯、走廊行走不按要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有在校园内吃零

16、食的不良习惯，这也是造成学校卫生状况不佳的主要原因之一。2个别问题学生在校内兹事生非的现象也时有发生，对学校声誉造成直接损害。3班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在管理上还存在一些问题。20222022学年度第一学期学校德育工作计划一、指导思想认真贯彻党中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，强化德育队伍建设；狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，以“文明礼仪”主题教育活动为突破口，着力关注学生的精神成长和身心健康；重视弱势群体的子女教育问题,加强留守儿童的管理和教育；大力推进素质教育，为少年儿童的健康成长服务。二、工作思路（一）抓队伍建设，强化育人

17、意识在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立人人都是德育工作者的观念，自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺利开展。1、提高师德水准。本学期，我们将继续组织教师深入学习师德资料并进行讨论，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，使全体教师主动适应德育新形势，真正成为德育管理者，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。2、加强德育骨干队伍建设。组织教师参加班主任、辅导员培训，使班主任的管理水平不断提高。班主任要认真上好班会、品德课，发挥出其应有的育人功能。要充分发挥学生干部的作用，把

18、班会课让给学生，使学生充分展示自己的聪明才智，能力得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。同时加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度，保证学校的各项德育工作能真正落到实处。继续优化班主任工作量化考核制度，进一步提高班主任工作的积极性。3、重视心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。（二）注重创新，丰富活动形式1、抓好“文明礼仪”主题教育活动。深入开展“文明礼仪”教育活动，重新制定好活动方案

19、，以此为重点，把“文明礼仪”教育与日常行为规范的养成教育结合起来，要求各班将活动要求认真贯彻到每一个学生，帮助学生认识自我，矫正自我，拓展自我，塑造其个人完善的道德品行和人格修养，逐步形成“健康、文明、乐观、进取”的风气。同时认真总结活动成果，做到主题教育活动科研化，把学校主题教育活动作为学校的一个研究课题。2、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。3、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道

20、德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。举行“以最好的表现，向老师献礼”教育活动，爱国主义教育，“建队节”进行队史教育，让学生做到“六知、四全”。“六知”：知队名、队旗、红领巾、队礼、领导者、队的作风；“四会”：会系红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，激发为国而学的信心。4、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起。搜寻环保的故事教育学生，要组织一些环保活动，让学生在活动中受到深刻的教育。5、加强班集体建设，开展“班级文化”评比活动，并不断完善其内容。扎实开展班集体活动，坚持做好每月一次的班级文化布置，1）

21、、富有特色的班级口号、班风、班训等，努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中，培养班级的凝聚力和集体荣誉感。2）、发挥每一位学生的创造力，积极参与班级布置并定期更换，让每一堵墙都“说话”，形成班级良好的物质文化环境。3）、通过每个班级的个性文化园地，展示每个班的文化特色。4）、建立健全的班级制度，包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等，以此约束学生的言行。（三）抓养成教育，提高德育实效。1、狠抓养成教育。继续深化学生的行为规范训练，以宁波市新颁布的小学生日常行为规范为准则，思想教育内容做到月月有主题，周周有重点。培养学生良好的行为习惯。2、加强少先队工作，形成制度化、常规

22、化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。3、继续抓好教师值周工作，根据新的值周制度，对各班的卫生、文明、礼仪、纪律等情况进行检查，每周公布并小结，每月颁发文明红旗，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。4、发挥德育阵地作用。充分发挥国旗下演讲、宣传窗等阵地的教育作用，全校各班精心布置学习园地，认真出刊黑板报。（四）三位一体，发挥整合优势

23、。1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。2、办好家长学校，提高家教水平。通过家长委员会、家长会、校讯通、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。3、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭及留守儿童等的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能像其他孩子一样健康成长。三、主要活动安排：九月份：1、布置教室，班级宣传栏、“班级文化”评比。2、开学大扫除，彻底清扫学校。3、填写班主任工作手册。4、学生学习、行为习惯重点养成月，班主任要引起重视，特别对一年级学生进行“手把手”教导。5、开展文明礼仪活动月活动理解、背诵校园警示语，并落实行动。十月份：1、少先队开展队史教育。2、班主任工作交流。3、手抄报比赛。十一月份：1、各班召开家长会。2、班主任工作交流。十二月份：1、安全教育。2、艺体活动。3、庆“元旦”一月份：1、班主任工作量化考核，优秀学生、先进班等评比。3、家长学校活动。4、各项资料汇总。5、部署寒假生活。第 13 页 共 13 页