创建“放心食堂”工作总结.doc
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1、创建“放心食堂”工作总结创建“放心食堂”工作总结杨林学校创建“放心食堂”工作总结为了全方位展示学校教育新形象,我校积极响应通山县教育局制定的“放心食堂”创建标准,积极开展创建“放心食堂”活动,现将有关工作总结如下:一、工作思路“放心食堂”的创建工作,一是进一步完善我校后勤基础设施,改善学生的学习生活条件,提高后勤保障水平;二是加强和完善各项制度建设,杜绝重大安全事故、重大食物中毒和流行性传染疾病的发生,提高后勤管理水平;三是强化以人为本,精细化、规范化服务,全面提高后勤服务能力和水平;四是增强师生食品用品安全防范和卫生保健意识,确保学生健康成长。二、主要内容根据县教育局制定的“放心食堂”创建标
2、准,结合我校实际情况,本着“因地制宜、循序渐进”的原则,我校认真开展了“放心食堂”的创建工作。三、工作要求1、提高认识,加强领导。创建“放心食堂”的活动是全面提升我校后勤保障、管理和服务水平的有效举措,学校领导高度重视,把创建工作列入重要议事日程。以校长为第一责任人,分管副校长亲自抓的办法,加大对总务人员督办、检查、指导的力度,以确保创建的各项工作真正落到实处。2、认真规划,精心组织。我校根据实际情况对照创建标准,认真做好了规划,制定了切实可行的创建方案。达到了“放心食堂”创建标准的学校。3、完善设施,强化管理。学校根据创建方案加大投入,对照标准努力完善了学校后勤服务的硬件设施建设,建立和健全
3、了学校后勤工作的各项制度、档案、台帐,做到了科学管理精细服务。三、具体工作食堂管理在学校中的作用至关重要。我校按照要求设置了操作台、粗加工间、操作间、有保管室等。为了让学生在学校能够吃得饱、吃得好,我校始终坚持“健康第一”的食堂管理理念,紧紧围绕学生健康成长,严格把好了“五道关”。一是严把人员上岗关。坚持“先培训、后上岗,不培训、不上岗”的原则,通过提高食堂员工的素质达到提高食堂管理水平的目的。实行长期学习制度,不定期组织食堂工人了解有关政策法规,学习中华人民共和国卫生法、餐饮业卫生工作条例、寄宿制学校管理规范。学校还制定了食堂卫生安全管理制度、食堂工人岗位职责、食堂工人安全工作目标责任制、食
4、堂工人年度工作目标考核办法、突发事件应急处理办法等制度。二是严把食品购入关。为了保证食品新鲜,学校自建小型蔬菜基地,安排专人负责基地管理,保证学生在校能够吃上新鲜蔬菜。食堂物资购进有专人负责,每天做好登记,时刻掌握库存量,做到不积压、不浪费。学校不定时抽查,严禁三无、过期、变质食品流入食堂。学校设有食品原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所及用餐场所,配有专用冷藏、洗涤消毒的设施设备。食品分类、分架、隔墙、离地存放,定期检查、及时处理变质或超过保质期的食品。三是严把加工制作关。坚持按程序、按要求加工食品,实行科学合理配餐。对加工工具和食物实行严格出渣、洗涤、消毒、清洗四个步骤。要求操作人员在
5、接触加工好的食品之前必须洗手消毒并带一次性手套;工作中必须穿戴整洁的工作衣、帽,并把头发置于帽内;不留长指甲、不涂指甲油、不戴戒指加工食品;不在食品加工和销售场所内笑谈、吸烟、吐痰。为了确保食堂饭菜的质量和数量,学校校长、老师轮流到食堂就餐。防疾病流行传染,坚持每餐餐具专人操作,采用高温消毒,并做好餐具的保洁工作,防止交叉污染。定期做好灭蝇、灭蚊、灭蟑螂、灭鼠的工作,切断传染源,保证师生健康。四是严把经营理念关。坚持“服好务,盈薄利”的经营理念。学校要求食堂每周要有一日三餐主副食谱,采购员按食谱的需要采购粮油、蔬菜,零星物资实行限量采购,每餐一种主食,两种配菜,荤素搭配必须合理。五是严把监督关
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