农村孩子辞职报告(精选多篇).doc
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1、农村孩子辞职报告(精选多篇)第一篇:大学生对农村孩子受教状况社会实践报告俗话说的好:“孩子是祖国的未来,是希望,是花朵”。所以,城里的大人们千方百计地为“希望们”能茁壮成长创造最佳的条件:小学生负担太重,该给他们的书包“减减肥”;中学生的知识面不宽,要大力提倡素质教育;很多孩子娇生惯养,生活能力差,要让他们多接受“磨难教育”。 我国有80%的居民生在农村,那里的孩子也是父母的命根子,那么,那里的小学生也有很多压沉书包的参考书吗?他们的全面素质如何?样样农活都能干,他们还需要“磨难教育”吗? 走向田野,看看那些“花朵们”在干什么,听听那里的同龄人说些什么,再拿我们自己与他们作个比较,或许能引起我
2、们大家的一些思考 我的家乡河北省 廊坊市 安次区一农村小学基础设施有所欠缺在经济发展飞速的今天,农村的经济也在迅速的腾飞,但是在农村对小学教育的投资并不象城市一样。在调查的学校中发现,在农村中小学的基础设施并不是很完备,尤其是在体音美和计算机教育设施上,教育设施不完备,甚至根本没有教学设施。调查情况见下表:调查问题 调查结果结果百分比对学校的基础设施满意吗?满意40.5%较满意45.5%不满意14%学校的基础设施是否够用?够用48%基本够用50%不够用2%学校是否有多媒体教学设施?有30%没有70%-体音美教学设备是否够用?充足22.5%不充足70.5%无7%农村小学教育基础设施的落后归纳分析
3、以下几点原因。1.当地经济的发展决定当地政府对教育的投资在经济迅猛发展的今天,农村经济也在迅速发展。但是,农村由于历史的因素和地理交通环境的因素,也导致农村的发展跟不上时代的步伐,总会慢于城市的发展。所以当地政府的收入始终处于平均水平状态以下,所以政府的收入就会有限。在有限收入的情况下,政府在对教育的分配和投资上显然低于城市,所以当地的经济发展决定当地政府对教育的投资。2市政府的教育投资倾向于城市市政府的教育投资,大部分被锦上添花地投放在了基础较好的城市学校,尤其是其中的重点中小学。因此,必须逐步取消城乡分割的教育投入机制,中央和省级财政要加大对县级、尤其是贫困地区转移支付力度。3小学学校的收
4、入来源少国家对中小学进行改革后,“一费制”的实施,避免了学校的乱收费情况,减轻了家庭的负担,但是学校的收入也相对减少。在学校有限的收入中,用于大额教学设施的建设就会减少,或者是根本不会用于这样的基础设施建设上。造成学校发展的滞后,从而影响了教育的发展。二农村小学师资力量的薄弱调查中发现农村小学的师资在力量薄弱,有的教师甚至一人带几门课,教师积极性不高,责任心不强。调查情况如下表:调查问题 调查结果结果百分比你的认课教师是否大学毕业?是36%不是30.5%不清楚28.5%你喜欢老师的课吗?很喜欢49.5%一般48.5%不喜欢1%你的老师负责任吗?负责任45.5%一般38%不负责任16.5%你们老
5、师是一个人带多门课吗?基本上是15%个别70%一人一门课25%1.工资待遇不高,难留人才在实践过程中,经过走访我们发现,在农村小学中,教师的工资和福利待遇普遍不高,而且有拖欠教师工资的情况。有合同编制的教师在农村中是有限的,仍然大量存在着没有编制的民办教师。对教师待遇的不公平,造成优秀的人才不愿意到农村落脚或者人才外流。2.环境、地理位置、交通等因素农村地理位置偏僻,卫生条件差,交通不便等各方面的客观原因,对一些知识层次相对比较高的人来说不是理想的生存环境。在教师中,大部分人都是大学毕业或者是在外地上过学,在以前的生存环境的影响下,地理位置、交通、卫生等社会环境是自己选择生活的一个重要参考和标
6、准。在他们的思想中在农村的工作可能是人生的一个过度和跳板,不可能是自己一生的落脚点。所以,有很多优秀的人才不愿意到农村工作,也有一些优秀的教师外流或转业。3.发展前景不好,向城市的趋向性综上所述,农村的环境和教师的待遇不好,是留不住人才的主要原因。所以,我们在加快经济发展的同时,要提高教师的福利待遇,给教师更大的发展空间,留住优秀的人才,提高教学质量,形成经济和教育共同发展的良性循环。三家庭教育薄弱1.父母学历不高,不能处理好孩子的学习问题在农村中,父母是大学毕业的很少,大部分的家长是中学毕业,在学生的家庭作业辅导中不能起到很好的作用。有很多学生表示,家长不能够帮助辅导功课。还有一些学生表示,
7、家长从来不关心学生的学习问题。2父母在外打工,留守孩子无人教育近年来农村打工族数量日益增加,农村家庭中很多是母亲成了留守家长,一个人操持家务已经不易,更谈不上家庭教育了。更有一些家长把孩子留给老人,双双出去打工,孩子的家庭教育更是无从谈起。现在农民工和留守孩子已经成为一个严重的社会问题,需要有待国家对政策进行调整,让孩子能呆在父母的身旁,能手有完整的家庭,受到完整的家庭教育。3.家长的家庭教育知识欠缺农村家长普遍缺乏最基本的家庭教育知识,家庭教育方式简单粗暴。很多家长称孩子上学后至今没有接待过一次老师家访,家长对孩子在学校的学习状况了解不多,再加上农村家长的文化水平有限,对与孩子平等交流与沟通
8、认识不足,教育和管教方式大多以训斥、打骂为主,走如家庭教育的误区。4家长和学生缺乏沟通调查还发现,与父母缺乏沟通直接影响到农村孩子的心理,他们在学校中多数表现为性格内向、沉闷、不善与人交往。而农村中小学还很少有学校设立专门的心理咨询机构,这一空白亟待填补。)多了。而且,单位也很考虑我们的情况,孩子1周岁以下的职工每天可以有1小时的休息,这样一来我每天四点半就可以下班。由于我没有选择母乳喂养,所以身体负担稍微轻一点,也不用上班时候常常担忧孩子的奶水问题,但是这样一来势必要请人照顾孩子。父母长辈当然也可以搭手帮忙,但毕竟不能完全依赖长辈们。现在家里的情况就是一个保姆加一个长辈每天看着孩子。依照我的
9、个性,我是不会选择做全职母亲的。我当然也要有自己的事业,不希望因为有了孩子而完全将重心偏到家庭里、到孩子身上,孩子终会自己成长的,就算让我每天呆在家里看着他也是毫无意义的,我不可以为此而迷失了自己的定位。所以,如何平衡好孩子和工作两者,是我现阶段正在做的努力。另外,自身的形象方面,我多少也会刻意的注意一下。机关工作或多或少要涉及到接待工作,我也希望可以让自己尽可能快的恢复身材。有经验的人说一般需要一年到一年半的时间才可能回到原来的状态,当然我也遇见过产后半年就完全恢复的朋友,所以身材的恢复还是因人而异的。妈妈的身份是不可重来的兼职财务 萍生孩子之前,我一直想好不要做全职太太的,觉得自己工作和家
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