帮带工作总结参考.doc
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1、帮带工作总结帮带工作总结帮带工作总结09年9月一进淮南十中,学校及时推出了“教师帮带结对活动”,为我的教学取经铺设了广阔的平台。我有幸拜顾老师为师,在这年半的拜师学艺中,可谓收获满满。愉快而紧张的一学期又即将结束,师徒帮带活动也渐入尾声,下面我就将一学期的帮带工作总结如下:开学不久,顾老师就从备课入手。检查了我的备课笔记,对教学常规的要求对我作了说明,让我及时明确了正确的备课要求。不久,顾老师随堂听了我的课,他对我的教学热情作了肯定,这让我充满了奋进的信心,同时他提出了切实宝贵的意见,让我受益匪浅。针对我对教材重难点把握不够准确这一缺陷,顾老师给我制订了听课计划。在拜师学艺的过程中,我深深体会
2、到顾老师对自己的教学的独特见解。每次听课,都让我有不同的感觉并获得新的收获。例如在如何控制课堂秩序和调动课堂气氛的手段上让我启发很大。我结合自己的教学实际模仿顾老师的课堂形式回答问题,取得了良好的效应。例如顾老师的情景导入教学很好的体现了教材的要求,符合学生的心理,易于让学生掌握。经常观摩他的教学使我对教材的理解更为深入,教学意图在我的面前日益变的明朗化,为我在教学上的探索节省了走弯路的时间。更督促我不断警惕我的教学实践的还是顾老师不定期的随堂听课,虽然让我有些措手不及,但却自然而毫无隐藏的暴露了我的缺陷,事后总能让我从不同的角度重新审视我的教学,从而督促我不断的改进,也就是在这样不断的危机中
3、磨练了我的从容,终于顺利的完成了这个学期的实践课任务。在顾老师的带动下,我们还很注重交流和相互学习,把握新的教学动态。不定期的交流外出听课的体会和对教材的理解。回顾我这一年多的教学实践,总结我的拜师体会,我想说感谢我的老师给了我这么多学习的机会,祝愿您教学硕果累累。我校组织的“师徒结对”活动,使我收益匪浅,我更深知自己的责任,虽然帮带活动已经结束了。然而现在又是一个新的起点,以后的教学过程中仍然会有陌生的事情发生,所以今后我要更加主动地、虚心地向师父多学习,多请教,努力工作,积极创新,多听听师父的课,在师父的“传、帮、带”下,争取更大进步。扩展阅读:帮带总结帮带总结2022年公司机关开展了帮带
4、工作,通过近一年绑带,本人拓宽思路,增加知识,工作能力得到的提高,在机关形成了良好氛围。现将过去一年的帮带工作总结如下:认识方面:在我看来开展帮带工作不仅可以达到集团公司“相互促进,共同发展”活动目的,而且能提高机关工作人员的业务能力,还可以促进机关工作人员的团结协作精神。通过帮带在机关范围内形成了一种良好的学习氛围,学习文化知识的兴趣日益高涨。拓展了知识结构,丰富理论和实践,提高了工作能力平,进而更好更高效的完成自己的本职工作。在师傅的言传身教和精心指导下,把所学理论知识与实际操作有机结合,养成多学、多问、多实践的工作学习习惯,使师徒成为学习的对子、工作的搭档。能力方面:通过帮带学习,能独立
5、完成打字工作,对设备上的简单故障可以自行处理解决,加强对设备维护和保养,保质保量地完成任务。同时,提高了写作能力。主要表现:1、按时按量完成所有部室交待的材料和文件的录入、复印以及简单的校对等工作,保证打印材料准确、整洁、清晰,符合材料的规格。在文字排版上我尽量设计的美观些,让人一眼看上去就很舒服、很满意。2、在文字录入的同时,也能认真执行保密制度,文字材料的底稿能妥善保管,印后能及时把作废的底稿销毁,不泄露保密材料及文件的内容。3、在复印方面,能够坚持按照文稿审批制度,未经领导审批或国家规定不准传抄的非法印刷品,一律不得打印复制。4、对于文印室里的计算机、复印机、一体机等设备和其它物品,能够
6、严格管理好,保证文印工作顺利进行,并在工作中学会这些设备的简单维修与保养。总之,通过近一年帮带活动让我和师傅建立起了真挚的友谊,相互信赖、相互帮助、共同进步。自己在许多方面得到了提高。同时,今后继续努力,不断更新自己观念,使自己的工作提高一个层次。帮带人:许显平被帮带人:沈爱华矿党委副书记赵睿在仪式上发表了重要讲话。他希望广大师徒共同努力,师傅们要本着缺什么、补什么、用什么、教什么的原则对徒弟进行业务帮教,有目标、有计划的将自身精湛技能毫无保留的传授给徒弟,使培训形式灵活化、帮带方法多样化。徒弟在师傅的言传身教和精心指导下,把所学理论知识与实际操作有机结合,养成多学、多问、多实践的工作学习习惯
7、,使师徒成为学习的对子、工作的搭档、技术创新的助手,营造师傅乐意教,徒弟努力学的良好氛围,为引导广大职工立足本职,钻研技术,岗位建功,推动我矿全面发展发挥了积极作用。二一一年三月二日时代在发展,知识在不断的更新,好教师的标准也在改变:一个具备良好的思想道德素质、深厚的理论功底、广博的知识储备、高尚的人格魅力、强烈的创新意识和能力、精湛的教学艺术、浓郁的教育亲和力、熟练的现代教育技能等素质的教师,才能迎接新的挑战。因此,老教师也要与时俱进,不断学习要想做好“传、帮、带”工作,作为“帮带”教师要做到:言传身教,率先垂范,在教学上,在师德上,在业务技能上都要做出表率作用。在我看来“帮带”的意义不止是
8、老教师带新教师,新教师身上也有值得老教师学习的东西。他们对新事物的学习劲头,他们对新的教育、教学理念与知识的掌握量上,他们运用新的教育技术方面都比我们要强得多,因此“帮带”是相互的。通过帮带活动让我们建立起了真挚的友谊,相互信赖、相互帮助、共同进步。我要感谢这次师徒结对活动,让我也得到了全面的提高,同时也要继续努力,不断更新自己的教育观念,努力提升自己的理论修养,使自己的科研能力与科研水平提高一个层次。提高课堂教学的能力,并逐步形成自己的教学风格,为引导徒弟、培养学生作出新的贡献。“传帮带”工作不只是新员工的事,更需要得是老员工的真心帮带和新员工的积极配合,同时也需要企业给予足够的重视。作为新
9、员工要以积极的心态面对这一成长的过程。俗话说的好:“师傅领进门,修行在个人”,新员工要想快速提升自身的能力主要还是要靠自己的努力,新员工应该努力做到以下几点:要有激情,对工作要有兴趣,善待自己的工作兴趣是最好的老师!做好个人定位,端正态度,首先要明确你愿不愿意干好这份工作。假如一个人不喜爱自己所从事的工作,我想他很难静下心做出成绩。我相信一句话:把职业当成事业做,人生当成品牌做的人一定会成功!学会勤快就是我们经常所说的四勤:手勤(多做)、腿勤(多走)、口勤(多问)、脑勤(多想)。如果你悟性不高,那么就请多动手吧,要相信勤能补拙,比别人多努力一些,一样会达到目的。要有一颗谦卑好学的心,学会借力一
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