心理健康教育工作总结范文【精选】.doc
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1、心理健康教育工作总结心理健康教育工作总结心理健康教育工作总结在全面贯彻教育方针、实施素质教育的过程,学校开展心理健康教育正在引起人们的重视,开展心理健康教育,既是学生自身健康成长的需要,也是社会发展对人的素质要求的需要。要加强学生的心理健康教育,培养学生坚韧不拨的意志、艰苦奋斗的精神,才能增强青少年适应社会生活的适应能力。下面将我校开展心理健康教育的情况总结如下:(一)领导高度重视,心理健康教育工作认识到位,组织落实:1、认识到位:学校领导认识到心理健康教育工作是德育工作的一部分,是时代教育的需要,是素质教育的需要,是不断提高学校办学质量的需要,是为学生创造一个良好的成长环境的需要,是为学生终
2、生不断进步发展奠定良好的心理基础的需要。2、组织落实:我校心理健康教育工作组织是严密的。校长挂帅开展心理健康教育工作,德育主任直接负责,组织实施,使心理健康教育有了组织上的保证。(二)培养师资,做到心理健康教育人员落实:学校从普及入手,重点培养骨干,先后派出十名教师参加心理健康教育师资培训。(三)开展心理健康教育的具体做法:开展心理健康知识讲座:针对学生不同的心理状况、学习阶段中遇到的心理困惑,开展专题心理健康专题讲座。针对学生性心理出现的一些心理偏差,进行青春期性心理讲座:十四岁走向成熟的开始;与青春对话、科学记忆法等。十四岁走向成熟的开始这个专题讲座是根据少男少女热情、好动、爱交往,有些人
3、盲目地进入以情感为主要生活内容的现象,介绍青春期由于性腺发育,促使性心理萌动,这是一个人成长过程中正常的生理和心理的综合表现,大可不必自责,也不必过于用心,这种心理现象尤如昙花一现很快即会进入休眠状态,十四岁刚刚扬起理想的风帆,不要刚驶出港湾就要靠岸,前面的世界还很精彩,勇往直前才能达到理想的彼岸。青春期只是生理上性腺开始成熟并不是心理上的成熟,美好持久的爱情是要以心理上的成熟、稳定为必要条件的。青春期少男少女都处于心理和生理尚未稳定时期,且在极不稳定的变化中,个性在继续形成。我们提倡健康、适度的异性同学交往,要知道对异性伙伴的好奇、关注、好感及相互交往的愿望是正常的。但不要在这方面用过多的精
4、力,因为还有许多事情等你去做。针对初三年级的学生面临中考,择业等问题,开展的心理讲座有:考试前的心理调节;应试技巧与心理准备;树立自信是为成功的保证等专题心理讲座。如:应试技巧与心理准备的讲座主要内容是学法指导,着重在对学生考试心理与考试技巧方面进行指导,包括考试动机的激发与考试技巧的应用,帮助学生较好地在考场上发挥自己的最好水平。(四)反思与建议:1、初中学生心理健康教育必须进行,而且要纳入初中学生必修课中,可分年级制定不同的课时、教材及要求。2、坚持开好心理健康教育课,保证有足够的课时和有专职的教师任课。3、要在坚持面向全体学生进行心理健康教育的同时,加强对个别有轻度心理障碍的学生的个别辅
5、导和咨询工作,争取积累更多的经验。4、应加大对家长进行心理健康教育辅导的力度和深度,充分调动家长的积极性,提高家长对心理健康教育的认识水平,促使家校合一,共同促进学生健康成长。奇台七中扩展阅读:2022年心理健康教育工作总结2022年心理健康教育工作总结以深入贯彻落实党的十八大精神为指导,全面深入开展党的群众路线教育实践活动为契机,围绕学校、学院各项工作重点,我院心理健康教育工作紧密结合学生心理健康成长需要,在扎实做好心理辅导、个体咨询、心理普查等基础工作的同时,开展了丰富多彩的宣传教育活动,拓宽心理健康教育渠道,丰富心理健康教育内容,完善心理健康教育体系,营造了良好的心理健康氛围,提高了学生
6、的心理健康素质,收到了良好的效果。现将本年度心理健康教育工作总结如下:一、本年度工作心理健康教育工作的内容1.突出重点,扎实开展常规工作本年度心理健康教育工作以落实常规工作为主,重落实、抓实效。深入开展心理辅导、个体咨询和心理普查等基础常规工作。开展13级新生心理普查,建立心理档案,根据普查结果举办了心理健康知识讲座,全面解决了新生入学以来的适应问题和心理困惑。以学校开展的“心理关爱”活动为契机,为本院特殊情况学生进行关爱辅导,通过开展个体咨询和团体辅导等形式,帮助学生树立自信,使得心理关爱惠及每一位同学。组织学生参与“走进心理咨询室”,了解我校心理健康教育的工作环境和硬件设施等条件,普及心理
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