校园网站管理工作总结参考.doc
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1、校园网站管理工作总结校园网站管理工作总结工作总结占华城一、校园网站管理工作时光飞逝,一个学期的校园网站管理工作又即将告一段落。“怎样让校园网发挥最大作用,为学校的管理工作、教育教学和全体师生及家长服务”成为我在这个学期里面的工作指导思路。为了使网站达成这一目标,本学期中学校进行了全面的改版。改版前解决的首要问题就是版面设计的方向和功能板块的策划构思,一个成功的的校园网站,关键在于策划,从学校的办学特色出发,多角度的宣传学校,全面展示学校的风采。通过观察和借鉴各学校的网站,发现很多学校会建立各个栏目,可是在各个栏目下更新的内容极少,通过分析,主要原因有:1、栏目看似针对性强,实际应用性不高;比如
2、设置语文、数学、英语等学科栏目,出发点主要是针对各个学科的课件,教案等,可是从应用的角度来说,教师网上公布教案和课件的频率并不高,只需要设置一个总的教案与课件栏目另外加一个搜索框就可以了,这样既显得页面简练也实用。2、版面设置栏目多,大多针对教师,反而针对学生及学生家长的栏目少,学校主要的服务对象是学生,学生家长,他们应该是网站的主要访问群体,有许多问题需要在网络上得到实际的解决。3、大多学校网站管理人员少,主要是通过信息技术教师来管理整个网站,不能象其他商业性的网站通过板块的详细分工,细致及时的收集到针对各个板块的最新消息,通过整理和撰写再发布,使得每一个板块都具有可看性,久而久之,这个板块
3、就失去了使用群体。针对以上发现问题,在本学期网站改版建设前期,我通过从网上论坛与各地教师交流学习,并针对本校实际情况:首先将一些实效性不强的板块合并,例如“总务处”、“通知”等内部使用的板块合并成“内部通知”板块将内容归类统一,使得该板块内容充实;第二项是增加“学生作品”板块及“学校信箱”板块,调动学生的参与性。第三项是增加“教师空间”板块,目的是调动教师发布文章的积极性;第四项是借鉴一些商业网站品牌推广的思路,将学校的校徽与学校的文化内涵结合在一起做成FLASH,使得浏览我们网站的群体能够一开始就对学校的文化有个初步认识。经过改版,使用群体将逐步从新认识学校网站,届时的下一步工作将是在考虑实
4、用的基础上循序渐进的扩充板块,使得网站更加趋于合理。以上就是本人在这一学期内的工作及思考,并且本人将在今后的网站管理工作中,更多的投入精力,充实网站二、教务处干事工作具体工作(1)做好教务处课表编排和分课工作,并及时存档。(2)发放作息时间表、教学计划表、登分表、课表。(3)统计每周每月的下班,补课,课时数据。(4)建立高中学籍系统,并给高二高一学生建立学籍。(5)做好月考,学考,期中,期末统考考务安排、成绩分析、成绩统计、学生奖励统计等工作,并按要求和有关规定及时填报,并存档。(6)建立健全学生相关档案的建设工作。办理好学生入学、转学、休学、毕业等手续,并存档。检查学生档案建立,填写的完成情
5、况。(7)做好各种考试的报名工作。(8)掌握各班学生变动情况,统计上报与之有关的表册。(9)全面负责教务处相关文字、表格的打印、发放、保存等工作。(10)做好教学资源的管理工作。(12)接受学校临时安排的各项任务。本学期主要从以下几个方面进行总结,以便使今后的工作做得更好。一、本着为教育教学提供优质服务的思想我本着为教育教学提供优质服务的思想,平时,有的教师需要打印教学资料,我都尽量帮忙,特别是每次的期中期末考试,我都按班级或按考场的人数分好。有的老师在打印试卷或表格时打斜了,我都会在印刷时主动帮忙纠正。有时遇到急用,为了保证资料及时到位经常延时下班或主动加班。二、做好试卷的保密和存档每次期末
6、考试结束前,我将试卷妥善保管,考试时交主考过目。考试结束后,我都会将余卷留存,并保管好相应的磁带、答案。今后努力学习,提高自身素质。认真钻研业务,提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己,超越自己。扩展阅读:校园网站管理工作总结校园网站管理工作总结时光飞逝,一个学期的校园网站管理工作又即将告一段落。“怎样让校园网发挥最大作用,为学校的管理工作、教育教学和全体师生及家长服务”成为我在这个学期里面的工作指导思路。为了使网站达成这一目标,本学期中学校进行了全面的改版。改版前解决的首要问题就是版面设计的方向和功能板块的策划构思,一个成功的的校园网站,关键在于策划,从学校的办学特色出发,多角度的宣传
7、学校,全面展示学校的风采。通过观察和借鉴各个小学的网站,发现很多学校会建立各个栏目,可是在各个栏目下更新的内容极少,通过分析,主要原因有:1、栏目看似针对性强,实际应用性不高;比如设置语文、数学、英语等学科栏目,出发点主要是针对各个学科的课件,教案等,可是从应用的角度来说,教师网上公布教案和课件的频率并不高,只需要设置一个总的教案与课件栏目另外加一个搜索框就可以了,这样既显得页面简练也实用。2、版面设置栏目多,大多针对教师,反而针对学生及学生家长的栏目少,学校主要的服务对象是学生,学生家长,他们应该是网站的主要访问群体,有许多问题需要在网络上得到实际的解决。3、大多学校网站管理人员少,主要是通
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