初中历史九年级上册第6课《希腊罗马古典文化》优秀教案范文.doc

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1、初中历史九年级上册第6课希腊罗马古典文化优秀教案范文初中历史九年级上册第6课希腊罗马古典文化优秀教案范文【教学过程】（一）情景导入 生成问题同学们，你们知道阿基米德发现浮力的故事吗?阿基米德是古希腊文化在科学上的一个典型代表人物。你还知道哪些古希腊的文化呢?（二）自我研学 生成新知知识点一 文学和雕塑1.希腊神话影响广泛，其特点是 神人同形同性 。2.荷马史诗是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。3.奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。掷铁饼者是希腊雕塑艺术中的杰作之一。知识点二 建筑艺术4.希腊建筑艺术主要体现在神庙。它的典型代表是雅典帕特农神庙。5.罗马建筑的典型代表

2、有大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑和宏大的宗教场所万神庙。知识点三 哲学和法学6.古希腊哲学成就突出。德谟克里特提出了 原子论 ；苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。7.亚里士多德是一位百科全书式的学者，他还创立了逻辑学等新的学科。8.法学是罗马人最伟大的成就之一。十二铜表法是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。知识点四 公历的缘起9.罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称 儒略历 。4世纪，罗马皇帝以此作为基督教历法。后来成为人们今天使用的公历的基础。（三）合作探究 生成能力探究一 文学和雕塑1.希腊神话中的人物，你知道哪些?

3、希腊神话有什么特点?人物： 大地女神 该亚， 地狱深渊神 塔耳塔洛斯， 混沌之神 卡俄斯， 黑暗神 厄瑞波斯， 黑夜女神 尼克斯。特点： 神人同形同性 。2.如果想要了解早期希腊社会的状况，我们可以参阅什么文献?荷马史诗。3.希腊人物雕刻艺术达到了一种完美境界，你知道有哪些杰作吗?宙斯像、掷铁饼者等。探究二 建筑艺术阅读教材P27，说说希腊、罗马建筑风格有何不同，各有哪些著名建筑。风格：希腊建筑艺术主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细；罗马建筑吸收了希腊建筑的特点，并有所创新，如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。著名建筑：希腊的雅典帕特农神庙；罗马的大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑、万神庙等。探究三 哲学和法学古希腊哲学成就突出，古罗马法学成就突出。它们各有哪些代表性成就?古希腊哲学成就突出。德谟克里特提出了 原子论 ，认为宇宙万物是由微小的 原子 组成；苏格拉底终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题；亚里士多德是一位百科全书式的学者，他还创立了逻辑学等新的学科；法学是罗马人最伟大的成就之一。十二铜表法是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。（四）归纳总结 整体感知【教学反思】在本课教学中，我主要引导学生自学、互学，对希腊罗马古典文化进行表格归类，既锻炼了学生的能力，也加深了知识的学习，收到了较好的效果。第 4 页 共 4 页