神河镇中心学校2022年德育工作总结.doc
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1、神河镇中心学校2022年德育工作总结神河镇中心学校2022年德育工作总结神河镇中心学校2022年德育工作总结本学年,我校在上级部门的正确领导和亲切关怀下,认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、“爱国、守法、诚信、知礼”现代公民道德教育活动意见等方针政策,时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想,结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,增强学校德育工作的针对性和实效性,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本年度德育目标的要求。现将我校2022年德育工作情况总结如下:一、加强德育队伍建设,提高德育队伍的整体素质。1、发
2、挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导,完善德育工作管理机制,学校校长负总责,少先队具体抓,实行少先队、年级组、班主任三级常规管理制度,形成了各部门密切配合,班主任和任课教师共同负责的纵横结合的德育工作体系,增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识。领导小组成员以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。2、加强教师职业道德建设。要办好一所学校,要使一所学校得到快速健康的发展,必须要有高素质的教师队伍,一所学校的校风、学风、班风如何,就要看学校的德育师资队伍如何。为此,我校在加强教师队伍建设方面,十分注重教师自身素质的提高。一是完善各项规章制度。学校在原有制度的
3、基础上,结合本校实际,重新修订了神河中心学校教育教学工作制度、神河中心学校教师量化考评细则等规章制度,把教师的教学实绩、教学常规、工作纪律等纳入教师量化考评,通过制度规范教师的言行,强化教师队伍建设,使教师真正做到为人师表。二是加强教师的理论学习。学校十分重视教师的教育理论学习和业务培训工作,每周都要召开一次全体教师会议,认真组织教职员工学习中小学教师职业道德规范、中小学教师十不准、中华人民共和国义务教育法等法律法规;暑期学习会期间,学校都要安排专题内容,组织全体教师认真学习并做好学习笔记。3、加强班主任工作的管理和指导。学校通过校本培训、经验介绍等形式定期开好班主任例会;同时利用有利时机,组
4、织青年班主任外出参观学习,参加网上培训、论坛;组织教师阅读魏书生如何做好班主任工作等班主任工作有关书籍,有效地提高了班主任业务水平。同时也进一步健全和完善了班主任工作考核,修订了班主任工作职责,完善了文明班集体、文明宿舍、优秀少先队员,安全卫生标兵的评比机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,建立和完善了一套较为科学、规范的德育工作制度。二、加强校园文化建设,充分发挥环境的育人作用。校园文化建设是学校精神文明建设的窗口,同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校应发挥环境育人的作用,创设一个“时时爱教育,处处受感染”的德育环境。1、努
5、力健全的学校的教育阵地。校风、教风、学风、班风以及小学生日常行为规范、小学生守则、学生优秀作品、名人名言等科学分布在学校校园及教室的每一面墙壁上,主题突出,图文并茂,宣传教育功能得到了充分发挥,让每一堵墙壁成为无声的语言,在潜移默化中,向学生进行爱国主义和良好行为习惯教育。2、学校长期坚持不懈地开展德育教育活动。系列化的升旗仪式、国旗下的讲演,丰富多彩兴趣小组活动,“六一”、“元旦”的大型庆典活动,“绘画展”、“书法展”、“手抄报”等比赛活动,都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的明确性、教育形式的多样性。学生在这样五彩缤纷的教育环境中,陶冶了情操,健全了人格,实践能力和创新精神得到了充分的
6、发展。3、重视学生的心理健康。在校园内悬挂名人书画,办好板报,以启迪心智;每班的竞赛栏、展示栏,激起学生的竞争意识;学校大队部的“红领巾”广播,引导学生进行心声交流和析疑解难;学校图书室每天开放,向学生推荐有益读物,引导学生和好书交朋友。这些活动使学生开阔了视野,学会了做人。学校专门派教师参加省市心理健康辅导员培训,同时,结合学校实际,采取了以点带面,分层推进的办法,全面实施心理健康教育工程。观看励志影视、开设了心理健康教育课程,让班主任做学生的心理导师,以良师益友的身份架设起沟通桥梁。通过个别谈心、“心里话”日记、周记等方式,让学生敞开心扉,了解学生的心理需求,多方位、多角度为学生做心理疏导
7、,让每位学生都快乐度过每一天。提倡多微笑、多赞美、多关心。三、狠抓常规管理,德育工作落到实处今年先后有丰家岭和王义沟两所学校撤并,学生习惯养成参差不齐,出现了一些新的问题,为此,学校依然坚持不懈地狠抓常规管理工作。(一)抓养成教育学校从神河中心学校班级量化考评细则和小学生日常行为规范入手,重点从养成教育、学习习惯、社会公德和文明礼貌等方面进行教育。具体做法如下:1、教务处、少先队加大了对学生文明行为等方面检查力度,发现问题及时处理,并把检查结果纳入班级量化考评之中。进一步加强班级制度、班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,建设班级特色,争创“文明班级”。2、通过校园广播、国旗下讲话
8、,以“讲故事、明事理”的形式向学生进行文明习惯养成教育。3、利用开学典礼,班会和队会课,组织学生认真学习小学生日常行为规范,引导学生开展做“自我的主人”、“家庭的主人”、“班级和学校的主人”、“社会的主人”、“国家的主人”等主题活动,促进学生行为习惯养成教育。4、制定班级公约。学生集体讨论,形成班集体公约。(二)抓纪律安全教育学校安全工作是关系到学校师生生命、家庭幸福、社会稳定的一项重要工作。我校本着以人为本,安全第一的管理原则,做了大量的安全教育工作,杜绝了不安全事故的发生。1、完善各项安全管理制度及安全预案;2、成立了以校长为组长,以德育副校长、教务主任为副组长,以班主任为组员的安全管理领
9、导工作小组;3、严格执行校园安全值班制度,实行领导带班、24小时值班制;4、定期开展“安全疏散演练”活动,以加强学生的自我保护能力和学生应对紧急突发事件的能力;5、学校在易发生安全事故的地点、路段设立安全标志及醒目的警示标志;6、在学生中不定期对管制刀具进行突击检查;对取暖设备、电路电线、校园设施等进行检查,杜绝了安全事故的发生。四、拓宽德育渠道,发挥“三结合”教育优势。1办好家长学校,增进家校联系。我们成立了家长委员会,聘请学生家长代表参加学校管理,倾听他们对学校管理中好的建议和意见。坚持每学期召开一次家长会,及时通报学生在校情况,通报学校重大决策,共同研究解决学校在学生教育、学校管理等方面
10、存在的矛盾与问题,通过家长会、随堂听课、亲子活动等形式,丰富家长学校活动,家长参与率达90以上。同时开通了家庭教育网络学校,便于家长与学校及时联系。各班主任坚持通过电话联系、家访、座谈交流等形式,经常性地与家长沟通,充分利用通讯的便利,推进家校联系,提高了家教水平。2走向社会,实践成才。我们坚持以小队形式走入社会,开展“走向社会,实践成才”的活动,利用双休日、寒暑假,有目的地引导和鼓励学生深入到社会,积极参与社会实践活动,培养和锻炼了学生观察社会、认识社会的能力,激发了学生热爱家乡、热爱祖国的情操。3加强法制教育工作。学校把每年6月份定为法制宣传月,聘请了我镇派出所所长郑龙波同志为我校的法制副
11、校长。为了让学生接受法制教育,6月30日学校还专门请到了我校的法制副校长、交警队中队长、镇普法宣传员为全体学生做了做知法懂法守法的好少年法制报告会,并取得了良好的教育效果。五、存在的问题1、社会、家庭、学校三结合是学生德育的一项重要工作,观念还需更新、合作还需加强。2、学生的心理健康教育工作需进一步加强。特别是在人员配备、硬件设施添置等方面予以重点安排,以学校的心理健康教育咨询室为主阵地,保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展。六、今后工作设想1挖掘载体,注重学生德育活动开展的新颖化,使德育活动富有朝气,更具魅力。2加强德育科研,探讨新形势下德育工作的针对性、时效
12、性、实效性。扩展阅读:竖河职校德育工作总结2022下2022年下半年学校德育工作总结竖河职校在20222022学年度第一学期中,我校德育工作以认真学习贯彻党的十七大精神及充分领会未成年人思想道德建设的精神,以改革开放30周年为契机,弘扬抗震救灾中的民族精神;以奥运精神为动力,激发学生立志成才的远大志向;以体验改革开放成果教育为途径,培育承担国家和民族命运的责任感与使命感。以人的现代化素质标准为内容,以养成教育为基础,以综合评价为导向,切实尊重学生的身心发展规律,将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相结合,积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律,构建新时期德育工作管理模式,努力提高德育工
13、作的针对性、实效性。现将半年来的德育重点工作进行总结如下:一、师德建设1、加强德育队伍建设,加大培训力度。班主任的管理水平和工作能力,关系到我校教育的质量和效果。为此,本学期抓好德育部长每月一次例会制度,各专业部德育部长做好每周一次班主任例会制度,继续实行星级班集体、星级班主任评比制度并与班主任津贴挂钩,实行班主任特殊津贴,以此来调动班主任的工作积极性。同时加大培训力度,八月二十五日二十七日在多媒体教室举办了为期三天的新学年班主任岗位培训,学校各专业部分管德育的领导、各部德育干事、学生处所有工作人员及全体新学年班主任共85名教师参加了本次培训。学生处精心设计了培训计划,培训内容丰富,形式多样。
14、既邀请了县德育室领导张建华老师来校作了温馨教室和谐校园策略的专题报告,又请了获上海市“十佳班主任”荣誉称号的大新中学孙淼老师来校作班集体建设和管理的指导。我校副校长的今天,我们怎样做班主任及分管德育领导曹刚的班主任工作主要职责、基本素质和基本技能、金融计算机部部长严沪娟的生命因你而精彩谈职业学校班主任与学生心理辅导、机电工程部部长的班级活动设计与组织、团委书记的班级文化建设等方面的辅导及三位优秀班主任代表分别就如何做好个别学生教育转化工作、家庭教育指导及探讨职业学校如何开好家长会等方面作了经验交流发言。培训结束,学校为参与本次培训的教师颁发了结业证书。此次培训虽然集中辅导只有短短的几天,但是学
15、校班主任的积极性被充分调动起来:许多老师克服种种困难,坚持不请假,自觉投入学习,多数班主任的业务能力大大提高了,班主任工作理念和方法得以更新。通过学习,使老师们德育理念发生了深刻变化,也掌握了不少德育教育工作的法规。深入引导班主任教师进一步深入了解未成年人思想道德建设纲要及党的十七大会议精神,并向班主任传递教育的新理念,通过教育与管理相结合的方式,进一步加强了教师职业道德建设,提高整体素质。2、以开展温馨教室创建活动与实施两纲教育相结合,积极开展“温馨课堂、有效教学”主题活动,推动了班级管理和教学教育工作,其中有13个班级参加学校温馨教室创建的评比,还分别做了材料汇报的课件,有一定的实践研究成
16、果。3、以鼓励教师在先进教育思想的指导下,探索班级工作新思路、新办法,总结新经验,以提高德育工作的针对性、目的性和实效性,学校开展了主题教育教学课件评比及课题研究为内容的评比活动。4、加强班主任专业化建设,提升班主任专业化水平。成立五星级班主任工作室,给10名新班主任配备五星级班主任带教,签定带教协议,明确五星级班主任工作室和五星级班主任带教新班主任的目的及意义,明确了工作室的职责和任务,强调了带教者的要求和被带教者要求,使得我校的班主任传、帮、带工作有序而正常地开展。为青年教师的健康成长指明了方向,同时也为班主任开展德育研究创造了有利条件。学期结束,给予双方作出一定的评价,而且平时还注重班主
17、任考核的工作过程,经常对班主任多做阶段性评价,不断改进班主任工作,提高班主任的工作能力和德育工作的成效。二、常规工作1、以校训“博学、精技、开拓、创新”为指导思想,结合“会做人、精技术、肯吃苦、能创业”办学理念和学生实际,为了树立良好校风校纪,培养学生良好的行为习惯,开学初我们把9月分定位了行为规范矫正月,各部、各班主任深入组织学生开展学习学校的各项规章制度及管理制度并开展有关知识测试,学生会、团委和学生处不间断联合检查规范学生的日常行为,扎扎实实地开展学生养成教育工作。2、开展了学校行为规范示范班评比,规范了班级工作管理。坚持以日常行为规范为重点,狠抓日常行为规范的教育和检查,深入开展行为规
18、范示范班评比,隔天量分,每周一小结、每月一总结,在检查中力争做到公正、公平、公开,有问题经过调查核实立即更正。并每月评出了示范班12个,进步班2-3个分别利用升旗仪式时间对获得示范班及进步班进行了表彰并颁发了流动红旗,还颁发一定的奖金。还通过用好学校学生思想道德品质的评价方案,每班每二周至少组织一次开展学生与学生间互评、主要指出存在问题、每月对学生品德测评进行汇总及公示,以评促改,及时改正不良习气,让学生找出差距,以评促建,进一步把行为规范教育和品德测评工作紧密结合起来,加强学生自治、自理、自我控制、自我评价的能力的培养,促进学生良好行为习惯的形成。以此引进激烈的竞争机制,鼓励先进,鞭策退步班
19、级积极向上,在校园内形成你追我赶的良好的班级氛围,有的班级同学因班级扣了分而着急,通过多种教育方法想法设法要增加班级分,学生在思想意识与行为习惯养成上,都有了不同程度的进步。我想这就是我们所要达到的目的所在。3、加强了对学校行为偏常生的教育与管理学期初我们把全校受处分的学生组建成一个班级德育班,专门配备了班主任,班主任做到了每周四集体集中一次进行对学生评议及有关思想方面、法制教育方面的教育,且平均每周与每个学生谈一次心,经常与任课老师交换意见、互通情况、及时做好了学生的思想工作。经过一段时间的教育到学期中进行考核,考核好的同学可以离开德育班回到原班级。对其他另有违纪的学生又组成一个新的德育班。
20、学校对他们组织一次军训活动,磨练了学生军人的气质,增强了学生组织纪律性,规范学生的行为。其次学校还对德育班每个学生指派了一名教师对其实施了一对一的帮教,每位帮教教师除了在校内进行教育管理外还在双休日也进行全程管理,由于德育班老师的努力及帮教老师的工作细致周,到目前位置本学期学生违纪现象有所减少,刑案率明显下降。4、加强了对各班级晨会、中午静校、天天班会的检查和管理,加强教育管理工作的力度。学校各部坚持每天检查,做到有记录,学生处每周抽查,对不符合要求的班级及时反馈。使学校形成了早上书声朗朗,中午班班安静和谐的校园。天天班会主题鲜明:有“老师我爱你”;有“纪念改革开放三十周年”;有“、迎世博60
21、0天行动计划”;有“防灾自救”生命主题教育;有“奥运精神伴我行”;有“弘扬正气、反对邪教”。各班在内容、设计、布局安排等多方面都有了很大的进步,学生道德品质大大提高,充分发挥了教育阵地的作用。5、深入开展星级班集体考核及积极参与市县级优秀班集体评比。我校0503班被光荣地评为市级优秀班集体荣誉称号。07(1)、0702班、0708班荣获县级优秀班集体荣誉称号。本学期学校评出了8个班级为五星级班集体,24个班级为四星级班集体,20个班级为三星级班集体。三、生动活泼的教育活动(一)结合开展第五次民族精神教育月活动,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,继续进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立
22、正确的人生观、世界观、价值观,通过丰富多彩各种教育活动,提高德育实效。重点做了以下几项活动1举办了“民族精神教育月”活动启动仪式,学校领导作重要讲话。2、教师节前后开展了尊师重教、尊重长辈等感恩教育活动。9月10日教师节到来那天开展了尊师重教活动。清晨学生会干部各个手捧着鲜花早早守侯在校门口,为每一位老师到来,送去最真挚的问候。各班级也在紧锣密鼓地行动起来了。有的班级开“我爱你老师”的主题班会、有的班级为老师家做好事,有的班级送给老师一份精美的礼品,有班级为每个老师写了一份信,道出了爱师之情。如:0704班、07机电班同学给每位任课老师送了一包牛奶;07园林班、的同学们给每位老师送上一支鲜花和
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