篮球赛总结书参考.doc
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1、篮球赛总结书篮球赛总结书篮球赛活动方案为了传承校园篮球文化,让热爱篮球的同学进行系级的交流,力求在同学中形成积极的反响,并在活跃校园体育氛围的同时,引导科学的健身方式,以体现大学生拼搏进取、团结友谊的运动风采。特进行本次“交流杯”篮球赛。一、活动主题:增强体魄,加强交流二、活动特点:本次比赛采用对决式,使比赛灵活但更趋激烈,体现团结、奋进、文明、拼搏的精神,更具观赏性。三、参赛对象及要求:参赛对象:运输管理系309-5和运输管理系309-1全体学生组队要求:每班各自在班上挑选运动员,男女不限。四、活动安排:运输管理系309-5和运输管理系309-1主办。比赛地点:学院篮球场比赛时间:2022年
2、12月6日下午2:五、预期效果通过本次比赛,希望能提高同学参加体育运动的积极性,增强我系各班级和各班级之间的凝聚力,提高同学们的身体素质,同时丰富大家的课余生活。六、篮球竞赛规则、场地:学院篮球场。、工作人员及其职责:每场设2名裁判员和一名记录员,裁判员是比赛中唯一的宣判和终决的人员,负责在记录表上签字,兼管计20秒违例。记录员兼管计时,记分,记录两队累积的分数(包括投篮和罚球的得分)、全队及个人犯规次数以及比赛时间,并按规则要求宣布比赛进行的时间、比分。、比赛均按照最新国际篮球规则执行。()比赛双方报名为11人,上场队员5人。()比赛时间:半场时间均为20分钟,上半时之后休息2分钟再进行下半
3、时。()比赛开始,双方以掷硬币的形式选发球权。()比赛开始和投篮命中后,均在发球区(中圈弧线后)掷球入场,算做发球。()每次投篮命中后,由对方发球。所有犯规、违例及界外球均在发球区发球,发球队员必须将球传给队友,不能直接投篮或运球,否则处以违例。()守方队员断球或抢到篮板球后,必须迅速将球运(传)出3分线外,方可组织反攻,否则判违例。()30秒违例的规则改为20秒。()双方争球时,争球队员分别站在罚球线上跳球。()比赛中,每个队员允许3次犯规,第四次犯规罚出场。任何队员被判夺权犯规,则取消该队比赛资格。(10)每个队累计犯规达5次后,该队出现第六次以后的侵人犯规由对方执行两次罚球。前五次犯规中
4、,凡对正在做投篮动作的队员犯规:如投中,记录得分,对方个人及全队犯规次数,不追加罚球,由守方发球;如投篮不中,则判给攻方一次罚球,罚中得1分,并由攻方继续发球,如罚不中,则由攻方继续发球。(11)只能在死球的情况下进行替换,被换下的队员不能重新替换上场(场上队员不足3人时除外)。(12)比赛中,队长是唯一发言人。(13)比赛时间终了,以得分多者为胜方。如出现平局,初赛及复赛阶段执行一对一依次罚球,只要出现某队领先1分为胜方,比赛结束。(14)在使用小篮架的比赛中,不允许队员出现扣篮动作,绝不允许队员将身体任何部位悬挂于篮圈(或篮架)上,否则,可被判罚离场并不能再替换进场。(15)比赛中应绝对服
5、从裁判,以裁判员的判罚为最终决定。七、篮球竞赛运动员守则(一)、赛出风格、赛出水平,胜不骄、败不馁,尊重裁判、尊重对方、尊重观众(二)、讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德(三)、团结友爱、关心集体,反对个人主义、小团体主义(四)、尊重领导,服从组织。八、篮球竞赛裁判员守则(一)、深入学习竞赛规则与裁判法,积极参加裁判学习,不断提高水平。(二)、严格履行裁判职责,对裁判工作做到“严肃、认真、公正、准确”。(三)、作风正派,不徇私情,坚持原则,敢于同不良倾向做斗争。(四)、裁判员之间相互尊重,互相学习,互相支持,注意团结协作。(五)、执行裁判任务时,精力集中,精神饱满,仪表大方。扩展阅读:篮球赛总结书
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