初中化学第六单元总结.doc
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1、初中化学第六单元总结初中化学第六单元总结第六单元1下列不属于二氧化碳用途的是A急救B灭火C人工降雨D制碳酸饮料2、区别CO和CO2最简便的方法是A、测量它们的密度B、检验它们是否有毒C、分别通入到水中D、分别通入到澄清石灰水中3.鉴别空气、氧气、二氧化碳的最好方法是A澄清的石灰水B.带火星的木条C紫色石蕊试液D燃着的木条4下列各图分别是二氧化碳的实验室制备、收集、性质的化学实验,其中错误的是A.B.C.D.5.下列属于干冰用途的是A人工降雨B清洁能源C工业炼铁D制大理石6.进入冬季,市政府有关部门提醒大家,冬季燃煤要特别注意室内通风,以免造成人员中毒。这里的有毒气体主要是指A氮气B氧气C二氧化
2、碳D一氧化碳7.自然界中存在氧循环和碳循环。下列能吸收二氧化碳放出氧气的是A水的吸收B动植物的呼吸C植物的光合作用D燃料的燃烧8如右图,将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,过了一会儿,高的蜡烛先熄灭,低的蜡烛后熄灭,同时还观察到茶杯内壁变黑。由此我们可以得到启发:从发生火灾的房间逃离时,下列做法中不正确的是A用湿毛巾捂住鼻子B成站立姿势跑出C伏低身体逃出D淋湿衣服爬出9木炭、一氧化碳分别跟灼热的氧化铜反应,下列叙述正确的是A反应后都有水生成B反应后都有二氧化碳生成C反应后都有红色固体生成D反应类型均属于分解反应10木炭、氢气、一氧化碳分别跟灼热的氧化铜反应,下列叙述正确的是A反应后都有水生成B反应后都有
3、二氧化碳生成C反应后都有红色固体生成D反应类型均属于置换反应11下列气体中,只能用向上排空气法收集的是A氧气B氢气C二氧化碳D一氧化碳12在WO33H2W3H2O的反应中,被还原的是AWO3BH2CWDH2O13香烟燃烧能产生一种与血红蛋白结合的有毒气体,该气体是ACO2BO2CH2DCO14二氧化碳对生活和环境有重要的影响,下列对二氧化碳利弊的描述中不正确的是A、二氧化碳可以用来做灭火剂B、利用固态二氧化碳可以进行人工降雨C、温室里施用二氧化碳对植物生长不利D、大气中二氧化碳过多会造成温室效应15不能用来区别CO和CO2两种气体的方法是A、通入澄清的石灰水B、观察气体的颜色C、通入紫色石蕊试
4、液D、点燃气体16碳和一氧化碳都具有的化学性质是在常温下都比较稳定,在空气中都能燃烧,在一定条件下都能与氧化铜反应,在反应中都表现出氧化性,在反应中都表现出还原性。ABCD17(8分)小明同学为探究二氧化碳的性质,设计了下列实验。ABCD(1)装置A中的实验现象是,说明CO2具有的性质是_。(2)装置B中倒入适量澄清的石灰水后,迅速拧紧软塑料瓶的瓶盖并振荡,实验现象是,瓶内发生反应的化学方程式是。(3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入装置C中,可观察到的实验现象是,此现象说明CO2具有的化学性质是_。(4)小明在查阅资料时发现镁条能在CO2中燃烧,他在装置D中进行
5、实验,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体,该反应中生成的白色固体是。这个实验使你对燃烧条件产生的新认识是。2CO2石灰水CO2CO2CO18(7分)(1)请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳药品选择的探究。小明对三组药品进行了研究,实验记录如下:组别药品块状石灰石和稀盐酸实验现象产生气泡速率适中块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止碳酸钠粉末和稀盐酸产生气泡速率很快从制取和收集的角度分析,一般选择第组药品,所发生反应的化学方程式为;不选择第组药品的原因是。(2)利用右图所示装置进行二氧化碳的制备和性质实验。实验进行一段时间后,“人”字管右端可以观察到的现象是
6、,发生反应的化学方程式为,被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变化为,若将的木条从干燥管的上管口伸入管内,可以看到,说明二氧化碳具有的性质。11(6分)某研究性学习小组对炭粉与氧化铜反应产物中气体的成分进行研究。【提出假设】该反应的气体产物中有二氧化碳和其他气体。【查阅资料】氮气不能跟炭粉和氧化铜发生反应,也不跟石灰水反应,可用来隔绝氧气。【设计方案】将一定量氧化铜在隔绝氧气的条件下与过量炭粉充分反应。通过测定反应前后相关物质的质量进行判断。【进行实验】a氮气贮气瓶bc氧化铜和炭粉ed足量的澄清石灰水ABC操作步骤取1.6g氧化铜与1g炭粉均匀混合,放入质量为48.2g的B装置的玻璃管中。打开弹簧夹
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