园林绿化局实习总结.doc
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1、园林绿化局实习总结园林绿化局实习总结实习总结薛婷我从今年3月3日起在北京市园林绿化项目管理办公室实习,至今已有三个多月了。在实习期间我较好的完成了单位交给的各项工作,收获良多,现将具体情况总结如下:我此次实习目的是,希望通过参与项目工作,丰富自己的社会实践经验及沟通技巧,学习如何在一个团队中发挥自己所长,与工作伙伴建立良好的合作关系,共同实现项目目标。同时,了解在实际项目实施中遇到的阻力和困难,以及更好的解决阻力和困难的办法,明白项目实施工作的流程,以及管理工作的技巧,将理论更好的联合实际,将所学所用有效合理的应用到实践中,在不断提高自身理论水平的同时加强自身实践能力的培养。实习期间我主要参与
2、了以下工作:一、奥运英语培训为更好的推动奥运期间的各项工作,北京市园林绿化局组织上百名森林公安干警进行奥运英语培训讲座,我与另外两名同事负责培训课程的英语讲解。由于学员的英语水平参差不齐,部分年龄较大的学员在学习上存在一定困难,所以如何通过短期的培训让全体学员都有所收获,提高学员的整体英语水平成为我们亟需解决的问题。为此,我和同事们从三方面入手解决这一问题:首先,了解学员的年龄结构和英语基础,有针对性的制定课程安排。在第一次授课前,通过与相关单位沟通和调查,我们初步掌握了参加培训学员的年龄结构,并对学员的整体水平有了一定的预判,在此基础上,有针对性的制定了培训计划和课程安排。第二,采取丰富多样
3、的形式,增强课程的生动性和趣味性,提高学员对英语的兴趣。我们排练了情景对话,把需要学习的单词和句子编入对话,带领大家从跟读开始,到背诵,直至能够独立的进行对话,逐步增加难度,加深印象,循序渐进的提高学员的英语水平。通过这种教学方式,不但活跃了课堂气氛,还提高了学员们对学习英语的兴趣,为他们今后进一步自学提高打下了良好的基础。第三,根据学员年龄和英语基础的不同,进行分组培训。我们按照学员的英语基础将一个班分为三个小组,每人负责一组,根据各组学员的英语水平有针对性的制定学习计划,指导学习,使他们都能在原有的基础上有所提高。我们还在培训中为他们指出不足,并指明今后英语学习的努力方向。培训结束后,学员
4、们普遍反映我们的教学方式有针对性、生动活泼、行之有效,通过培训英语水平有较大的提高,很有收获。在这次培训中我充分发挥自己刚从学校毕业,思想较为活跃的优势,积极出谋划策,参与了全部课程的安排和备课过程,许多建议得到了其他同事的采纳,取得了良好的效果。每次上课前,我都要认真备课,有时甚至准备到深夜,课后耐心细致的回答学员们提出的问题,并且是唯一参加全部培训的授课的人员。活动结束后,我的表现获得了领导、同志和学员们的一致好评。通过这次培训,提高了我发现问题,解决问题的能力,提高了我与他人团结协作共同完成任务的能力。我还认识到要想圆满的完成工作任务不是简单直接的过程,需要有认真负责的态度,不怕吃苦的精
5、神,掌握技巧、有的放矢的进行,才能取得事半功倍的效果。二、参加IUCN外国专家考察团在项目区进行的实地考察应我方邀请,08年3月12日IUCN的三位专家到德国示范区密云县新城子镇花园村进行实地考察,对当地独特生境进行实地考察,并对当地居民的生计进行了解,通过专家的研究报告,进行技术指导及学术交流,使项目的实施方针更加明确。第一次与外国专家们一同工作,我收获良多。无论是他们吃苦耐劳,乐观的工作精神,还是一丝不苟,严谨认真的工作作风都深深的感染了我。我的工作是对考察活动进行全程记录,我较为出色的完成了此项任务,并及时总结出完整、准确的书面材料,为项目的进一步开展提供了参考资料。通过这次活动,提高了
6、我的团结协作能力,并把书本所学知识运用到了具体工作中,使我的实践能力得到了进一步的提升。三、陪同德国交换留学生进行实地研究以及协助他收集研究报告资料ChristophNolte是环境管理专业毕业的德国学生,他在中国的大部分时间都用于收集资料数据和完成毕业论文,领导分配我全程接待并协助他完成资料收集工作。我们一起走访了中国水利科学院和首都师范大学,与水利和林业的专家进行座谈;一起参加了项目区的实地考察及项目工作开展活动,与当地普通农民进行访谈。在陪同Christoph走访各处的同时,我也经历了一次全新的学习过程。完成访谈工作后,我需要帮助他收集大量与论文有关的具体资料。由于所需数据涉及数个领域,
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