四年级语文下册第2课《乡下人家》知识点归纳.doc

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1、四年级语文下册第2课乡下人家知识点归纳装饰 装扮 朴素 朴实 独特 特别 鲜嫩 新鲜照例 按例 率领 带领 倘若 倘使 和谐 祥和三、反义词。朴素 华丽 独特 普通 照例 破例 附近 遥远四、理解词语。时令：季节。朴素：（颜色、式样等）不浓艳，不华丽。华丽：美丽而有光彩。鲜嫩：新鲜而嫩。照例：按照惯例；按照常情。率领：带领（队伍或集体）。倘若：表示假设。天高地阔：大地辽阔，天空高远。文中形容无拘无束的自然生活。和谐：配合得适当；和睦协调。文中是第一种意思。五、句子解析。1、鸡，乡下人家照例总要养几只的。从他们的房前屋后走过，肯定会瞧见一只母鸡，率领一群小鸡，在竹林中觅食；或是瞧见耸着尾巴的雄鸡

2、，在场地上大踏步地走来走去。这句话采用拟人的手法，写出了母鸡犹如一位母亲带着孩子寻找食物，雄鸡则俨然一位在阅兵的将军，又如同一个尽职尽责的丈夫在保护家人、守护家园，具有浓厚的人情味。2、若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。一是指饭席上谈论的话题广，或说话毫无拘束，漫无边际，意思与 天南海北 、 海阔天空 类似；二是运用夸张，形容吃饭的场地大，把桌椅饭菜在坪里一放，便是天作屋顶地作房了。3、 天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。这句话把红霞、飞鸟、乡下人

3、家在一起的画面比作田园风景画。4、秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来： 织，织，织，织啊！织，织，织，织啊！ 这句话用拟人的手法写纺织娘 唱起歌来 流露出作者对这声音的喜爱之情。5、那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。催眠曲的特点是轻、柔美。连这么轻柔的声音都能听见，说明乡下人家的夜晚宁静祥和。6、乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。这是文章的中心句，起到了总结全文的作用，集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活。六、段落大意。第一部分（14）：写乡下人家总爱在房前屋后种瓜、养花，养鸡、养鸭。第二部分（56）：描写了夏天和秋天乡下的景象。第三部分（7）：概括总结乡下人家在不同季节都有着迷人的风景。七、课文主题。本文通过描写乡村白天和夜晚及春夏秋三个季节的景色，展现了乡下人家朴实、自然、和谐，充满诗意的乡村生活，赞扬了乡下人家热爱生活，善于用自己勤劳的双手装点自己的家园、装点自己的生活的美好品质，表达了作者对乡村生活的喜爱之情。第 4 页 共 4 页