小学语文三年级下册第9课《古诗三首》知识点归纳.doc

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1、小学语文三年级下册第9课古诗三首知识点归纳1、元日一诗写出了怎样的节日情景?表现了怎样的节日气氛?答：这首诗写出了放爆竹、喝屠苏酒、换旧符（贴春联）的节日情景，表现了一种欢乐祥和的节日气氛。2、清明一诗描绘了这个节日怎样的图画?表现了作者什么情感?答：这首诗描绘了一幅活灵活现的雨中问路图，表现了作者哀伤的情感。3、九月九日忆山东兄弟这首诗写出了什么样的节日情景?你们是怎么过这个节的?答：写的是重阳节，外出的人登高望远思念家人，在远方想象家里的亲人也在这一天登高望远，插上茱萸，在想念自己。我们这儿叫老人节，给家里的爷爷奶奶姥姥姥爷们过节，人们会逛庙会，为老人祈福。4、我国还有哪些传统节日，这些节

2、日是什么样的情景?答：我国的传统节日还有元宵节、端午节、中秋节、七夕节 元宵节人们挂上各种灯笼，会猜灯谜，煮元宵吃；端午节人们会做镜糕、吃粽子、赛龙舟，门上插艾草、沙枣花等；中秋节一家团聚，烙月饼，看月亮 课后习题答案：二、这三首诗分别写的是哪个传统节日?写出了什么样的节日情景?元日这首诗写的是春节。写出了一片喜庆，人们放鞭炮、喝屠苏酒、贴新对联欢度春节的情景。清明 这首诗写的是清明节。描写了清明节雨纷纷而下，人们吊唁亲人，伤心欲绝。在外不能回家扫墓人想借酒浇愁，恰巧碰到牧童指点去杏花村的情景。九月九日忆山东兄弟 这首诗写的是重阳节，描写了亲人团聚，登高望远，遥想家乡兄弟们插了茱萸也在思念自己的情景。第 2 页 共 2 页