学校学期工作总结.doc
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1、学校学期工作总结学校学期工作总结学校学期工作总结时间过的真快,转眼之间一学期的工作结束了,在这一学期里,在上级领导的正确领导下,在全体家长的支持下,在全体教师齐心努力下,圆满的完成了一学期的教育教学工作的任务,并取得了很大的成绩,得到了上级领导的肯定和家长的称赞,走好了“做德艺双馨教师,创一流业绩”和“办家长满意学校,创优秀村级小学”第一步。为了实现我校办学理念“为了成功的人生做准备”下面把一学期的工作做一下回顾和总结:一、开展“做德艺双馨教师,创一流业绩”活动,提高教师的个人形象,办家长满意学校。1、认真学习贯彻执行*教育局和*九年制学校关于“做德艺双馨教师,创一流业绩”有关文件,认真领会孙
2、平局长的重要讲话,进行了家长问卷、学生问卷和教育教学公开日,召开了家长会,深入社会调查分析出了影响我村教育发展的因素,为全面实现“办家长满意学校,创优秀村级小学”,长远目标奠定了基学础。2、结合我校的实际情况深入开展了“爱自己、爱他人,互尊敬,齐并进”活动,推动了活动开展,积极引导教师开展师形象反思工作,查找不足,不断完善自己,提高自己的政治水平,树立“人民教师为人民的理念”争做群众满意的人民教习师。3、期末认真的引导教师反思一学期教育教学工作和总结个人的师德行为,深入挖掘自己的不足,不断地提高自己的教师形象,使自己成为新时期的家长认可的人民教网师4、通过教师的评选,学校的审核*、*被评为优秀
3、班主任,参加中心校组织的班主任交流,为开展“做德艺双馨教师,创一流业绩”活动,起到了抛砖引玉作用。二、搞好“三课一研“,提高教学质量为了全面贯彻教育局和总校的三课一研活动方案,制定了我校的方案,建立了教师三课一研活动档案,为深入开展本次活动打好了前战。1、搞好“三课”评比工作。五月份进行了“三课”评比活动,通过教师讲课、评课、自我反思三部曲评选了*,*为乡级优质课,达标率达到了100%,*、*、*三名教师代表*九年制学校参加了*市学科技能大赛,其中*获得了品德与生活学科第一名,被小教部推荐参加*市技能大赛。2、搞好校本教研科研活动:(1)本学期校本教研的重点是,有效的提高课堂教学效率,进行了三
4、次大型的活动,通过教师的备课,讲课,教师们的讨论探索了有效课堂教学的途径,积极开展远程教育与课堂教学的的整合探索,教师通过课堂教学的实践和写体会、研讨提升了教师的认识,也取得了很大的成绩:*、*、*、*、*、*六名教师获得*市教育局、*市社科联举办的教育教学成果奖,其中*、*获得了一等奖,其余教师获得了二等奖;*、*在*小教部“有效的课堂评价”征文活动中获得优秀奖;*,*,*“在远程教育资源与课堂教学运用”研究中分别获得*市一、二等奖;*、*在“在有效课堂教学研究”获得*市优秀奖。2、加强教师的学习:本学期业务学期作为提高教师学习的重点,业务学习的重点是有效的课堂教学内容,学校有计划有目的收集
5、材料组织教师学习,采用自学、讲座、研讨的方法,注重业务学习的时效性,为课堂教学的提高奠定了基础。3、加强教师的培训:为了提高教师的综合能力我们进行了一下的培训。一、网络交流培训是本学期信息技术的重点,重点培训了如何建博客及应用,教师掌握了创建的方法及基本应用技巧,给教师远程学习、交流建立了平台。二、积极参加*市的各种培训,本学期参加20余人次,教师回来后认真总结,与其他教师交流,提高了培训的时效性。有计划的引导教师学习校本教研,引导教师在身边挖掘素材,搞好科研研究,本着科研为教学服务,教学促进科研的理念,完成了XX年度的课题12个项目,通过了总校验收并结题,教师们又根据自己的教育教学的实际制定
6、了XX年课题其中有8个市级课题,并完成了前两个阶段的研究工作,预计XX年3月末结题。*、*两位教师获得*市教育学会第九届科研成果奖;三、加强学生思想品德教育,促进学生健康成长我校的办学理念是:为了成功的人生做准备,孩子成功前提应该先教会他们做人,因而我们把学生的德育教育放在第一位。1、搞好开学典礼,表彰优秀教师和学生,使师生明确新学期的任务,激发了师生工作学习的斗志,给新学期开了好头。2、开展活动,加强德育教育。本学期开展了:“安全小博士”和“文明之星”的评选工作,进行了我身边的文明礼仪”主题班队会大赛,“文明在细节”板报大赛,开展露一手系列活动,和“校园文明礼仪之星”事迹交流会,规范了大课间
7、活动,进行了新眼保健操和校歌评比活动,开展了献爱心捐款活动,为*和*六中捐款830.5元,助残捐款558元,深化了我校的感恩教育,通过活动使学生受到了良好的德育教育也陶冶了学生的情操。在*九年制学校举办的“守则、规范、安全”大赛中我校获得了全乡第一名的好成绩;有四名学生参加了*九年制学校举办的英语故事比赛获得了好成绩,其中我校的*同学代表总校参加了*市举办的英语故事大赛。3、对学生进行热爱学校教育得到了一定的效果,学校形成了爱护学校的良好风气,每个人有护校光荣,毁校可耻理念,学生自(转载自第一,请保留此标记。)觉遵守学校财物管理制度,全学期学校没有出现一例损坏公共财物的事情。4、开展了勤俭节约
8、活动,从身边做起,从一张纸做起,取得了较好的效果;进行了环保教育,使学生认识到了环境保护的重要性,随地扔垃圾的减少了,学校的环境变好了,学生能自觉的把能卖钱的垃圾收集起来卖钱,学生会过了,得到了家长和社会的高度评价。5、六、一前期我们进行了新队员入队仪式,鼓舞了新队员,老队员也从温了少先队誓言,提高了队员的使命感和荣誉感。四、加强校园文化建设,塑造良好的人文环境1、学校开通了博客,加入了有关教育的圈子,即提高了远程学习的途径,也展示了我校的风采,在博客上发表师生文,图片,很受外界人士的欢迎,点击率不断的提高,受到了上级领导的好评。2、加强班级文化建设的管理,根据*九年制学校的统一要求,各班级结
9、合本班级的实际情况制定了短期目标,科学的规范了墙报,做到了每面墙都会说话,都是教育学生的阵地,同时学校跟据新时期的教育需要重新制定了各项制度,对学生的要求更具体化了,也更人性化了,对学生健康的成长起到了决定性的作用。3、搞好课前一支歌活动,开展了唱“四歌”即国歌、队歌、校歌、家乡歌活动,其中我校的校歌得到了上级领导的一致好评,通过校歌对学生进行了热爱学习报效祖国的教育,鼓舞了学生学习的斗志。4、继续开展好课间活动,完善了校园大秧歌活动,开展了找朋友、中国功夫两个校园集体舞。成功举办了“XX年春季运动会暨第二届艺术节”,得到了社会的高度评价,向家长展示了我校的办学理念和学校教育教学管理,得到了学
10、生家长的认可和支持。5、学校进行了绿化、美化、净化校园活动,栽花XX余棵,达到了上级绿化美化校园的标准,同时也给师生一个良好工作学习的环境。五、注重安全教育,提高师生的安全意识开学初学校认真的组织教师学习了*市教育局有关安全的文件,认真落实安全管理制度,完善了各种安全预案,个班级制订了班级安全制度,和安全公约,规定了每周一为安全教育活动日,主抓安全的教师刘长业利用间操时间根据季节和实际情况进行安全主题教育,各班班主任对安全教育也做到了常抓不懈,本学期还进行了消防安全演练活动和安全知识竞赛活动,提高了学生安全自我保护能力,一学期全校没有发生任何事故,实现了学校是“最安全的地方”的要求。六、认真学
11、习了*市教育局和总校的有关精细化管理的有关文件,引导教师深入研究其精神,结合我校的实际情况制定了精细化管理方案,完善和规范了周一师生周会,实行了周五值周教师、班主任汇报例会制度,为学校精细化管理打下了坚实的基础。做到了变一人操心为大家操心,将管理责任具体化,明确(转载自第一,请保留此标记。)化,提高了教师的责任心,学校工作事事有人管,件件有人抓,为学校各项工作开展铺平了道路。七、教学质量,提高学生学习成绩提高教学质量,提高学生成绩是办学生家长满意学校的重要的因素,本学期学校各班级每月进行一次抽测,学校进行随机考查,及时搞好质量分析,拟定提高方案,有针对性的加大学困生的辅导,注重尖子生的培养。战
12、略是抓两头带中间,面向全体学生,整体推进,取得了一定性战果,一年级语文数学,二年级数学语文,五年级数学语文,四年级数学平均分分别名列全乡第一名的好成绩。八、存在的问题1、设备老化严重影响我校教育的发展,如微机室是90年代的无盘机子,导致学校无法正常的进行微机教学,综合室的设备是80年代的设备,实验器材用不上,没有教具影响了有效地课堂教学。2、学校的窗户腐烂拿不住玻璃,一刮风直往下掉,墙壁里外透明,房屋漏点较多,给学校全工作带来了很大的困难。3、个别教师没有奉献精神,只看个人利益,没有大局观念。扩展阅读:2022年度第二学期学校工作总结2022学年度第二学期工作总结本学期学校在市教育局的正确领导
13、下,继续以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻十八大精神;以提高办学质量为核心,以加强队伍建设和提高课堂教学效率为重点,以新课改为动力,深化教育科研,促进教师专业成长;继续坚定走“彰显特色、科学发展”的特色教育之路,加强特色教育的研究和实践,全面推进素质教育,进一步提高学校管理水平和教育质量,在全校教职工的共同努力下,较圆满的完成了本学年各项教育教学工作任务。具体工作总结如下:一、强化管理,优化教研,提升素质,提高质量1、规范教学行为,加强过程管理本学期学校继续加强教学的规范化管理,强化教学常规的贯彻落实,严格执行国家教育主管部门制定的课程计划,开齐、开足、开好各门课程,建立巡课制
14、度,严禁教师私自调课及占课,努力杜绝教师上课迟到、擅自提前下课等违纪现象。成立了“课堂教学督查组”,通过深入课堂教学现场,及时发现问题,进一步加强课堂教学监控,规范教学行为,提高课堂教学的有效性;继续落实三次教学常规检查,认真组织期中、期末考试命题工作,实行考教分离、命题责任制,进一步规范考试流程,实行家长参与、中层干部巡考、校长督查制度,强化监考责任意识,确保考试有序、公平、公正;严格考风考纪管理,对严重违反考试纪律者,视其情节给予了严肃处理;坚持质量分析制度,认真开好质量调研、分析会,定期分析学情教况,及时把握教学动态,适时调整工作措施。继续坚持面向全体学生,因材施教,分层教学,做好特长生
15、的培养与学困生的转化工作;继续丰富选修课程的内涵,加强校本课程的开发和研究等等。2、优化校本教研,聚焦有效教学,推进队伍建设,提升教学质量本学期学校继续积极做好校本培训工作,以校本教研为载体,打造教师专业发展平台。针对部分教师迫切希望学校开展教学课件制作、使用多媒体教学等现代化教学手段方面的培训,以促进教学业务水平的提升,提高课堂教学效率,本学期教科室与实训处共同组织了教学课件制作、多媒体使用等方面的业务培训,培训共分三次进行,参训教师129人次,教师反映很好。继续深入开展公开课教学活动,本学期,共有50位教师承担了国际交流、合肥市、校级公开课任务,听课465人次。数学、英语、物理、政治、历史
16、、地理、音乐组公开课次数多,数学、英语、历史、政治、物理、体育本组听课教师较多。公开课后各教研组、备课组认真组织教师评课、反思,帮助教师分析诊断课堂教学中的问题,指导教师及时调整课堂教学策略和方法,切实提高了课堂教学的质量和效率。坚持教研组、备课组活动制度,继续开展优秀教研组、备课组评比活动,充分发挥优秀教研组、备课组的示范引领作用,整体提升学校教研组、备课组的工作质量和水平。为确保集体备课活动落到实处,取得实效,本学期,学校对备课组活动时间和地点进行调整:周二下午第三、四节课为文科备课组集体备课时间,星期四下午第三、四节课为理科备课组集体备课时间,绝大多数备课组集体论课、备课活动都集中在教研
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