六年级上册语文一课一练10太阳与士兵_语文S版.doc
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1、第 1 页1010 太阳与士兵太阳与士兵 同步练习同步练习一、根据拼一、根据拼音写汉字。音写汉字。 ( )香 向日( ) ( )北 ( )绕二、写出下列句子的修辞手法。二、写出下列句子的修辞手法。 1“哨歌”就像报晓雄鸡的啼唱,唤醒我们,催促我们。( ) 2我们要将我们全部的光和热,献给祖国,献给人民,献给您我亲爱的祖国。( ) 三、用上恰当的修辞手法,把句子补充完整。三、用上恰当的修辞手法,把句子补充完整。 1.一到夏季,这哨所繁花点点更像 2.在我们心中,国旗是 3.站立在祖国的最东端,我们成了 四、读下面的句子,选择其中的一组关联词语造句。四、读下面的句子,选择其中的一组关联词语造句。
2、1.既然我们像界碑一样立在这里,我们就要用我们的手,我们的脚,我们的身体,我们的心灵,构筑一道坚固的防线。 _ 2.我们之所以意志坚强,是因为我们心中拥有太阳。 _ 5 5、阅读理解阅读理解巡道工的故事六年级阅读题及答案 暑假里,我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗,看见绿色的田野,清澈见底的溪流从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。 “呜-”前方传来了一声汽笛长鸣,我探出头往前一看,车头正带着我们转弯,弯道旁站立着一位老工人,他虽然戴草帽,可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌,那光着的上身显得油光滑亮,好像是用紫铜铸成的,他的手里,举着一把铁锤,正微笑着向我们致意。 我敢肯定,他就是巡
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