开展党员先锋模范岗活动个人总结.doc

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1、开展党员先锋模范岗活动个人总结开展党员先锋模范岗活动个人总结开展党员先锋模范岗活动个人总结自学校开展党员先锋模范岗活动以来，本人能时刻牢记党的宗旨、党员的义务和权利。在工作、生活中，严格以党员标准要求自己，充分发挥共产党员的先锋模范作用。干一行，爱一行，力求做到勤勤恳恳、踏踏实实。工作能吃苦耐劳、任劳任怨。能为人师表，廉洁从教，提高自身素养，做群众满意党员一、爱岗敬业、热爱学生热爱学生，热爱教学工作，用自己的德行和学识去“以人育人”，用我的思想，我的人格，我的举止去影响教育学生。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用，教师的素质直接着学生的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学

2、高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。凡是要求学生做到的先自己做到，关心爱护学生，多次给学生垫支生活费，多次把学生送到医院，对学生有一颗平常心和赏识心，师生间建立了浓厚的感情。能从学生的个性特点出发，因材施教，尽量让不同层次的学生都能得到发展。作为班主任能经常与家长沟通，听取家长的意见，与家长一起配合教育好学生。二、在教育观念方面争先创优在教育教学中,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,能把握好教育教学的每一个环节，遵循教育教学规律，不断拓宽自己的信息渠道，对课本知识进行创新和加工，把自己的教学经验，外界信息和课本知识有机地融合在一起，精

3、心设计，制作一些生动的课件，认真备好并上好每一节课。并能根据学生的实际灵活调整,创设生动活泼、学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见。民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注重发掘每个学生的学习潜能。我积极钻研教材，探究教法，在教学中形成自己的教学风格。积极参加新教育实验，打造高效课堂教学模式。认真履行教研组长的职责，积极做好本组教学常规工作，把困难留给自己，把智慧奉献给大家，力争在同行中起到良好的模范带头作用。三、充分发挥主人翁精神想学校之想，急学校之急。虽然自己是一名普通的党员教师，但能为学校整体发展和工作创新，做出贡献

4、。凡是学校的难事苦差，都有我的一分子。学校举行重大活动，都曾流下过我的辛勤汗水。回顾自己所做的工作，虽然取得了一些成绩，但对照党员标准和要求，有些方面还将有待于进一步提高。反思自己，主要有以下几个方面还需加强：1、关心后进生还做得不够。2、接受新观念新理念有时缺少恒心。3、自己承诺的事有些完成得不是很出色。今后要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念。向其他优秀党员学习，关注全体学生的全面发展，努力提高自己的业务水平，争做学习型，研究型教师。真正做到爱职业，乐奉献，讲实效，全心全意为学生服务。要在新一轮教育教学的改革中，跟上时代的步伐。为此我决定把以下几点做的更好：1、加强理论学习，树立先

5、进思想意识。要立足岗位，勇于进取，在教学思想、教学管理、教学方法上大胆探索。认清自己肩负的责任，树立高度的敬业精神。高标准要求自己，勤奋工作，以良好的思想、行动、作风、形象影响和教育学生，把学生培养成为对社会有用之人。2、要干一行，钻一行，干好一行。努力掌握本职岗位中的一般规律，并在此基础上有所发现，有所成功。教学中，严格按照教学常规执行，抓好钻研教材关，课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。积极参加教研活动，在专业学科上力争有个人教学风格，争做市级骨干教师。

6、3、继续加强师德修养，做为人师表模范。进一步加强理论学习，不断增强党性修养，强化责任意识，为人师表。以强烈的责任感和主人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，尤其要发挥模范作用，发挥优势，做出表率。4、在知识结构方面争先创优，不再局限于“学科知识教育学知识”的传统模式。在当今知识更新日新月异的时代背景下，我必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。保持与时俱进的精神状态，加强学习，学会学习，不断以新的知识充实自己，不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界，只有这样，才能适应创新教育的需要。5

7、、在教学艺术方面争先创优。本学期学校进行新教育实验，提出打造高效课堂教学模式，为此在课堂教学中，我必须根据学生的实际灵活调整教学方法，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，允许学生敢于提出自己的不同意见，民主公平地对待每一个学生，创设良好的班级气氛和师生关系，注意发掘每个学生的学习潜能。要精心准备每一节常态课，提高自己的教学水平和教学艺术。每堂课后要认真思考和总结，一定要坚持写好教学反思，这是老师很重要的一笔教学财富，争取形成自己独到的观点，写一到二篇教学论文。用实际行动践行一个党员教师的的职责和义务，争先创优，勇往直前！扩展阅读：共产党员先锋模范岗工作总

8、结共产党员先锋模范岗工作总结为充分发挥共产党员先锋模范作用，学校组织党员认真学习关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见精神，传达镇党委和镇党总支专题会议内容，学校全面开展创建共产党员先锋岗。校党支部把开展“先锋岗”活动作为一项重要工作来抓，提出要求，抓好落实。该项活动开展半年来，成效明显，受到全校广大教职工的一致好评。一、创建工作开展情况1、加强理论武装学校党支部召开动员会，组织党员认真学习上级文件精神，传达镇党委和镇中心学校党总支专题会议内容，让全体党员明白开展争创“共产党员先锋岗”活动的重大意义及重要性。组织全体党员认真学习、观看了先进人物事迹录像片，建立了严格的学习制度，撰

9、写学习笔记。组织党员结合实际情况讨论如何在学校开展“党员先锋岗”创建活动，就评比标准、评比形式、组织过程等环节形成了初步的比较一致的看法。并拟定创建共产党员先锋岗实施方案。2、狠抓落实抓好党员干部自身建设，建立党员联系群众名册，要求广大党员对照标准从严要求自己，关键是在平时，在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用，创造突出业绩。根据制定的“共产党员先锋岗”标准和岗位职责，开展工作质量评比、技术比武、服务竞赛、岗位练兵等活动。年终本支部结合民主评议党员活动，对争创“共产党员先锋岗”活动进行测评，根据党员工作成绩和群众评价，评出公司“共产党员先锋岗”“青年文明岗”，并予以公示，无异议后，方为挂牌。二、

10、创建工作主要体会：增强了学校党组织的凝聚力。常规开展“党员先锋岗”创建活动，充分发挥了党组织的政治核心作用，使党组织具有更强大的凝聚力，使党组织战斗堡垒作用得到新的发挥。提高了学校党建工作战斗力。围绕学校教育教学中心工作开展评比活动，将党建工作与党员的岗位职责紧密联系起来，有力推动了学校各项工作的开展。扩大了学校党组织影响力。开展“党员先锋岗”创建活动，有力地促进党员素质的提高，党员在工作中积极发挥先锋模范作用，群众从党员身上看到了闪光点，带动了学校各项工作。展现了共产党员先进性。扎实深入开展“党员先锋岗”创建活动，广大党员对照党员先进性具体要求，比思想领先，比技术业务过硬，比敬业爱岗，比工作

11、业绩，展现了良好的风貌，受到群众肯定。充分发挥了党员先锋岗的示范作用。本着相互交流、取长补短、促进共同发展的目的，党员职工开展了帮扶结对活动。每名党员与多名群众结对，定期或不定期开展谈心交流，关心其学习、生活、困难、需求等。通过开展帮扶结对、谈心谈话活动，进一步提高了学校教职工工作、学习积极性，增强了教职工间的凝聚力。三、工作中出现的不足之处：整个创建过程虽然按照一定的程序进行，但还缺乏系统性，每个环节的内容厚度不够，在今后的工作中应该想办法进一步加以充实，集中广大党员的智慧，使创建活动形成一个工程体系。整个创建过程虽然严格程序，但还不够深入，需要在今后的创建工作中加以改进，达到激励先进、鞭策后进的效果。第 7 页 共 7 页