数字化测图实训总结.doc

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1、数字化测图实训总结数字化测图实训总结数字化测图总结为期两周的数字化测图已经结束了，在这两周里，我和我们小组的成员都很积极，各自做好自己的工作，然后轮流作业，让每一个人都掌握了测图、画草图、跑镜等各个步骤。同时，通过两周的合作，同学们锻炼了合作精神。虽然实习很辛苦，但是当看到我们的实习成果时，我们还是很欣慰的。在这次测量实习中，我们组的同学一直都秉着科学严谨的态度。由于是刚开始实习，我们的理论知识和操作技术都不是很熟，有时一个地区要测好几次呢，虽然辛苦些，总算得到了不错的成果。这次实习的效果是明显的。从我们第一天不知道该干什么，到后来大家各司其职配合默契，无论是个人操作仪器还是大家一起完成一项测

2、量任务，我们的进步都是有目共睹的。我们在工作过程中必须秉着对全组负责的态度，认真完成自己的任务。同时，这次实习是以小组形式进行的，遇到难题，大家也会一起讨论和解决，虽然并非每次都尽善尽美，但每个组员都基本解决了平时产生的一些小疑惑。通过大家的合作与讨论，大家的知识也得到了补充，而这些在平时是很难发现和解决的。下面来大概介绍下我在实习中做的主要工作：1观测的工作需要不断的重复，要注意不能按错键，有1.观测：时大意一下，就会记录错一个点，这时就需要观测者和绘图者的及时交流，每隔几点就要核对一下点号，记录错误时还可以改正，舍弃一2因为观测者和跑尺员有时会相隔很远，跑点有时也是很有必要的。尺员很难知晓

3、观测员是否记录完毕，所以作为观测者在测量完毕后，3对中整平的过程中，要注意踩实要即时通知跑尺员选择下一个点。和来往的人流，因为当地的路面和泥土松弛，有时重力的踩踏地面就可以影响到全站仪的水平，这些会增加对中整平的难度。同时在测量4测量时，要准确无误，做过程中，也应当注意仪器的安稳与安全。到快准狠兼备。1在扶尺的过程中，应尽量保持棱镜的竖直平稳，2.跑尺：不能三心二意，不必要的晃动会增加观测的难度，也会浪费大量的时2由于有时和观测者相距很远，间。因此需要时常注意观测者的动作，3调整镜高时，手势还有喊话都要仔细揣摩。要记得及时通知观测者，4注意点的选取，要能够有代表性和可观测性，尽量以便他的更改。

4、排除障碍物的阻挡，有树枝草木阻挡视线时，可以请组员排除。1时刻与观测者交流，2帮3.绘图：确保点号绘图的正确。助跑尺员选取精确地选择点，记录下特殊点，准确地绘出草图。总之，从这次实习中我得到了很多知识和教训，期待下一次的实习，希望能够学到更多专业的技巧，还有和大家一起交流合作的时光，我会倍加珍惜！扩展阅读：数字化测图测量实习报告数字化测图测量实习报告学校：河南工程学院系别：土木工程系姓名:白博文班级：工程测量技术班1目的.3时间.3地点.3组织情况.3测区概况.3作业原理.3所用仪器.3参考资料.3指导教师.3测量规范.3测量软件.3作业流程.3作业过程.3实习问题及经验.3一些还没解决.4实

5、习体会.4附录1.5附录2.6附录3.6数字化测图测量实习报告2022-12-1至2022-12-25我们工程测量技术班进行了为期一个月的数字化测图实习。实习名称：数字化测图目的：(1)掌握全站仪的使用；(2)掌握全站仪数字化测图的外业测量方法及内业软件的使用；(3)熟悉大比例尺测图的工作内容及作业过程；(4)掌握地物、地貌的合理表示与取舍原则。时间：2022-12-12022-12-25地点：河南工程学院南校区及校本部图书馆附近。组织情况：8人一组。12人为观测者，跑尺员12人，绘草图23人，测区概况：河南工程学院南校区位于河南省新郑市龙湖镇中山路。交通便利。目前学生近万人。地势复杂。测区已

6、有成果见附表1.作业原理：采用草图法进行数字化测图，主要作业过程分为三个步骤：数据采集、数据处理及地形图的数据输出。所用仪器：苏一光RTS538全站仪。参考资料：数字测图技术，全站仪技术，综合实训讲义及报告，CASS帮助文件。指导教师：张慧峰徐靓测量规范：城市测量规范测量软件：南方CASS2022FOR2022作业流程:1)2022-11-30日进行已有控制点的查找。及仪器的检核。选点，加密控制点。2)2022-12-1日2022-12-21日进行碎步点的采集和绘图。3)2022-12-21日2022-12-24日进行绘图的检核。完成实习报告册。作业过程：白天进行数据采集。数据采集中采用绘制草

7、图和笔记记录绘图信息，供内业绘图参照。在地物复杂地段尽量分类立尺。例如立尺员先沿道路立尺。当道路测完后进行草地的碎步采集，然后采集独立地物的点位。这样在绘图过程中可减少错误的发生，同时减轻绘制草图负担。在地物简单通视条件差的地段采用卷尺测量的方法采集数据。在进行测图过程中绘草图员不断与观测者进行相互通点，以防止出错。晚上用南方测图软件CASS进行编绘。得到数字地图，经修改检查完成测量实习任务。实习问题及经验：在实习中我们发现一些问题，有些自己可以解决。在实习中发现对仪器操作不熟练，经综合实习能熟练操作仪器。绘图时发现有些点的属性不清，无法判断与其连接的点。通过绘制详图及记笔记得以解决。在测量的

8、过程中，碎部点的取舍和测量不清，测点过密，造成成图密集，不该要的要了；测点过少，没有把握地形的基本要素。采取的措施：依照综合实训讲义及报告及相应的规范进行综合取舍。同时注意：1.建筑物比较方正的可只需测出三点，第四点可由计算机来完成，南方的许多建筑物看起来较方正，其实是不规则的多边形，则需要全部实测点位。2不规则的地貌应尽量能多测一些点。3对于程序中规定顺序绘制的图块，如房屋等，最好能按其顺序进行测量。对于地物复杂的地段进行记录并绘制详细的草图。对地物单一可不绘制草图，只记录一些特殊点的属性。在用CASS绘图时尽量分类进行绘制，这样既与采集的数据保持一致，减少错误的发生，同时可提高绘图效率。用

9、CASS绘制独立地物时，对与密集的地物如井，篦子，路灯等及相同地物可用CAD的复制命令进行复制，这样可以避免重复输入命令，从而提高绘图效率。在绘制复杂的地位时可以用多段线进行绘制然后加入属性。尽量在测站的可视氛围进行数据采集，在通视不良的地方或者需要通过举高支杆来观测的时候，则引点到附近设站进行采集数据，避免由于支杆偏离地形地物点位而带来的人为误差。一些还没解决：如对不常见的地物CASS中没有相应的符号，则用什么符号标注大家意见不统一。一些地物边界绘制后要绘制相邻地物还得重新绘制，如草地边界与道路边界重合，在绘制道路后还得重新绘制草地的边界，加重的绘图负担。实习体会：数字测图实习是对知识的一次

10、综合运用。在河南工程学院南校区实习的时间里，我收获很多。首先，通过测量实习，我学到了很多，比如对仪器的操作CASS的使用更加熟练，加强了对所学知识的理解和掌握，很大程度上提高了动手和动脑的能力。在实习中，面对的是实实在在的任务，必须按照规范进行，不能马马虎虎。同时，这让我深深明白理论知识的重要，在学校余下的时间里，我将安心把所学的理论知识进行回顾，做到一目了然。为以后实际的工作打下坚实的基础。其次，拓展了与人交际、合作的能力。，在测图的过程中面对遇到的问题，能共同研究、相互探讨，寻求解决问题的有效方法。通过实践我们不仅提高了各方面的知识、丰富了经验，更重要的我深感一次测量工作的圆满完成，单靠一

11、个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效。因此，在以后的工作中自己在不断加强业务能力的同时，要学会和同伴和睦相处，学会包容，学会忍受。实习培养了我吃苦耐劳的工作精神。为今后学习和工作提供更深一层的认识。在绘图中敢于各种尝试，努力探索新的方法，通过对CASS的帮助文件的学习对CASS的使用有了进一步的了解，在以后的工作中不断加强业务能力同时学会与同伴和谐相处，学会包容和理解。注意事项：1.野外数据采集时，一定要注意实地地物与地貌的变化，尽可能地详细记录，不要把疑问点带回到内业处理。2.在野外作业的时候一定要注意安全问题，它包括人身安全和仪器的安全跑尺员更应注意标杆升高时是

12、否会碰到电线，观测员必须经常提醒跑尺员，让他保持警惕。3.每天出测前应对仪器设备进行检查，确认工具是否配带齐全，每天完工后应对测量的电子设备进行充电，以免耽误第二天的工作。4.测图单元的划分，尽量以自然界为界（如河流道路等）以便于地形图的施测，更可以减少接边的问题，并且当各组测到分界地带时，必须测出公共的地物。5当在实地数据采集时，跑尺人应与测站通过使用对讲机来传递信息，一般每隔10个点与测站互通点号，防止出现差错。跑棱镜的人要将自己所要采集的地形地物数据点信息及时报告给测站人员，以确保数据记录的真实性。附录1控制点坐标点名BG01BG02BG03BG04BG05BG06BG07BG08BG0

13、9BG10BG11BG12BG13BG14BG15BG16BG17BG18BG19BG20BG21BG22BG23BG24BG25BG26BG27BG28BG29BG30BG31BG32D511D543D546G26G305X3832802.8863832779.3133832788.3773832963.2693832575.2643832717.7563832169.2363831566.8843831803.9453831668.2723831697.3463831695.0263831720.2773832030.3873832179.0883832193.9063832303.236

14、3832420.4523832323.6513832294.4673832181.7293832416.2843832575.7123832022.7093832896.9023833164.2883833333.5393833196.9153832975.2963833200.4263832996.8763833080.8713832921.3923833196.9363833116.8653832981.9993832809.753Y470880.898471117.886471338.944471319.530471359.540471583.478472182.367472198.47

15、1472071.761472038.364471727.143471622.138471521.744471539.334471553.553471687.231471759.198471765.528471875.330471964.130472036.749472073.092471520.358472037.508471127.882471209.842471197.890471025.018470884.893470885.323471022.180471122.793470878.323470879.412471266.291471192.396470877.276H167.1111

16、63.577160.644159.517162.023158.649147.290153.226145.803154.388159.147161.498156.692159.106160.273158.911157.310155.858156.032153.944149.636152.118160.782150.710162.849161.300161.401163.934166.121165.406162.879170.312169.302164.501166.006269.295点位已知点已知点图书馆南面路墩花圃旁边学生活动路石圆球旁男生五号楼与篮球场旁足球场东南角大门路与实验楼前路交叉口东南实验楼前路与足球场相交处图书馆北广场路墩旁实验楼前路口处实验楼前路与足球场相交处学生活动中心前路右图书馆东台阶旁实验楼前路最南边路右163.163四号教学楼东南花圃旁，图书馆西附录2附录3河南工程学院南校区实习图6第 10 页 共 10 页