柯坦中心学校师德主题教育活动总结.doc
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1、柯坦中心学校师德主题教育活动总结柯坦中心学校师德主题教育活动总结柯坦镇中心学校“学规范,强师德,树形象”师德主题教育活动总结自开展“学规范,强师德,树形象”师德主题教育活动以来,我校严格按照县教育局关于开展“学规范,强师德,树形象”中小学师德主题教育活动的通知精神,结合中心学校的实际,从2022年12月至2022年3月间认真开展了教育活动。中心学校多次在全体教职工中,大力宣传开展师德主题教育活动的重要性和必要性,大力倡导“学为人师,行为示范”,倡导“用爱和责任办好教育,全面提高师德师风建设水平,不断推进平里教育事业的改革与发展,办人民满意的教育,做人民满意的教师”。扎实抓好各个阶段的各项学习工
2、作。教师遵纪守法,忠于职守,为人师表的意识得到了增强,师德主题教育活动开展得扎实有效,较好地完成了各个阶段的工作任务,达到预期目的,现总结如下:一、基本做法全镇370名教职工,活动参与率达到100%,在学习讨论阶段,认真进行组织发动,制定了中心学校师德主题教育活动实施方案,以校为单位组织全体教师培训学习,有效开展学习讨论活动。采用集中和自学的方式,学习有关的专题材料,每位教师根据学习情况,认真作好读书笔记、撰写心得体会。反思评议阶段,重点查找出自己存在的突出问题,剖析思想根源,明确自己今后的努力方向,根据征求到的各种意见、建议和民主评议师德的情况,提出实事求是的书面评议意见。在总结提高阶段,结
3、合征求到的意见、建议,制定整改措施,认真进行整改。二、具体开展实施情况(一)思想发动,学习讨论阶段1、高度重视,广泛发动中心学校把师德主题教育活动与教育管理和教育教学有机的结合起来,认真组织,精心安排,成立了师德主题教育活动领导小组,下设活动办公室,专门负责此项工作,制定了实施方案,召开了动员大会。张贴师德标语,积极营造宣传氛围,进行广泛的思想发动。2、认真组织学习创新学习形式,采取集中学习,专题报告,个人自学等形式,认真组织教师学习了中华人民共和国教师法、中华人民共和国义务教育法、中小学教师职业道德规范、县教育局关于贯彻落实中小学教师职业道德规范的实施意见和教育部师范司中小学教师职业道德规范
4、学习手册等文件。3、认真总结提高通过学习,每位教师撰写了不少于3000字的读书笔记,撰写了不少于1000字的心得体会,深刻体悟其活动内涵。学习活动开展有声有色,达到预期目的,收到良好的效果。(二)反思评议阶段1、找准问题,广泛征求意见广泛征求意见,发放征求意见表和调查问卷,设置意见箱,开通热线电话等方式征求意见,找准集体或个人存在的突出问题,及时梳理。中心学校共发放征求意见表和调查问卷近200余份。2、民主评议,认真剖析在查找问题的基础上,领导班子、教师之间进行了面对面的师德民主评议,开展了批评与自我批评,共收集民主评议意见20多条。根据征求到的各种意见、建议和民主评议师德时的情况及平时的一贯
5、表现,肯定成绩,指出不足,促进教育教学水平的提高。三、总结提高阶段1、制定整改方案和整改措施在总结提高阶段,我们高度重视,精心组织实施,加强研究,结合评议意见制定了整改方案和个人整改措施。根据领导班子的整改意见,及时制定并上交了中心学校整改方案,明确了整改领导和整改具体责任人。2、认真进行整改,公布整改情况各位教师结合征求到的意见、建议、对照“师德承诺书”、“巢湖市中小学教师九不准”,进行自我剖析整改,班子成员结合分管工作,认真抓好分管工作的整改,并向教职工、学生和家长通报整改情况。3、做好材料归档工作。在活动尾声,中心学校对各类材料进行了归类存档。四、主要成效(一)教师思想素质有了明显提高。
6、增强了爱岗敬业、教书育人、为人师表的岗位责任;增强了把学生教好、保护好、培养好的社会责任;增强了对国家和民族的未来负责的国家责任。自觉加强理论学习,在工作中努力提高服务水平,全体教职工理论修养和综合素质有了显著的提高。(二)良好的师德师风蔚然成风,教师进一步树立了教书育人的意识,教师的岗位职责更加明确,工作作风不断改变。(三)形成了批评与自我批评风气,每位教师认真剖析思想根源,明确自己今后的努力方向,并认真进行了批评和评议,全体教师受到了一次深刻的思想教育。(四)教师终身学习的意识增强了,教师队伍建设的管理更加制度化、规范化、系统化。和谐的学习型校园已初步形成。(五)制定了整改方案。根据征求到
7、的意见和建议,结合自身查找问题,制定方案,重点解决工作作风不够深入,增强开创性工作能力,教师荣誉感和凝聚力等方面的问题,进一步明确了自己今后的努力方向,努力提高自己的综合素质和为人民服务的本领。五、存在的不足和努力方向1、进一步增强中心学校领导的整体功能,不断提高驾驭全局和应对复杂局面的能力。加强学习,提高政策理论水平和科学决策能力,坚持教师学习制度,增强凝聚力和战斗力。强化了对学校的管理,确实落实了农村义务教育经费保障机制。增强网络教育资源,发挥远程教育的作用。不断加强廉政制度和教学指导制度,自觉接受群众监督,加强教师队伍建设,提高教师素质。2、长期坚持开展新课改教研活动,增强全镇教师新课程
8、理念的进一步更新与转变,进一步推动全镇教研教改水平的提高。3、进一步加强教师职业道德建设,教书育人,为人师表。改进学校德育工作,建设和谐校园。4、加强教师培训工作,建设学习型校园,树立终身学习的理念,实施校本培训,不断提升全镇教师业务素质。师德主题教育活动结束后,中心学校将再接再厉;全面推行民主评议师德,大力倡导“学为人师、行为示范”,倡导“用爱和责任办好教育”,全面提高全镇师德师风建设水平,不断推进我镇教育事业的蓬勃发展。柯坦镇中心学校2022年5月22日扩展阅读:08-09主题教育活动总结报学校自动化学院2022/2022学年“巩固评建成果构建和谐校园”主题教育活动总结材料目录2022/2
9、022学年主题教育活动计划.第2页第一部分以师生交流加强自我管理.第4页1.自动化学院学生干部研讨会第二部分以优良学风巩固评建成果.第6页1.自动化学院专业教育讲座2.自动化学院班风建设强化月座谈会3.“强化学风建设,杜绝考试作弊”校园签名第三部分以多彩活动构建和谐校园.第17页1.自动化学院文明寝室评比2.自动化学院素质拓展活动3.自动化学院考研交流会第四部分以完善管理维护校园安全.第33页1.校园不文明现象图片展2.建立完善的党员及学生干部分级管理网络3.实施的党员及学生干部带动方法(贯彻四个模范、三个一)2022/2022学年主题教育活动工作总结第39页2022/2022学年主题教育活动
10、计划自动化学院为更好巩固我校评建工作成果,不断提高我院教学质量,推动学风建设更上一个台阶,努力提升学生的就业能力与创业创新能力,同时广泛开展形式多样的文化活动,提高学生的综合素质,构建和谐校园文化。由此2022/2022学年我自动化学院在学生中开展“巩固评建成果,构建和谐校园”主题教育活动。我院力争通过本年度主题教育活动,进一步巩固评建以来的优良学风,更好的提高学习氛围,全面推进学风建设,树文明风尚,构建和谐校园文化。在广大学生中开展各种各样的活动,提升学生的各项能力,提高学生的综合素质。我院主题教育活动总体计划如下:1、制度建设(1)结合学生手册的学习,查找学生中存在的有损大学生形象和对“和
11、谐”有负面影响的不良因素,分析原因,制定有效措施,教育学生自觉养成良好的学习、生活习惯,提高道德文明修养,进一步在校园内形成良好氛围。(2)充分发挥学生党员及学生干部等骨干队伍的先锋模范带头作用,以学生骨干率先垂范的先进性带动全体学生树立良好的文明风尚,创建良好的学习风气,积极推动学风、校风建设。(3)加强学生宿舍管理,督促学生遵守宿舍管理规定,形成良好的学习、生活习惯,展现宿舍风采,推动寝室文化发展。2、学风建设(1)加强学生上课情况的督查,特别要注意加强对迟到、早退、旷课、不遵守课堂纪律学生的教育管理工作。(2)根据不同年级、不同专业学生特点,开展有利于学生专业技能提高的课外活动,以增强学
12、生的实践能力,提高学生的专业水平。同时,积极动员组织学生参与有关科研项目的开发和研究工作,提高学生科技创新能力。(3)通过开展学习和考研经验交流会、开设专题讲座等方式,激励学生积极参加考研、考证、英语四六级、计算机等级考试,以推动学风建设。3、校园文化建设(1)积极开展丰富多彩、健康向上的创建文明校园、文明班级、文明寝室等活动,积极开展文明修身主题活动,努力创建文明校园。(2)积极开展丰富多彩的校园文化活动。以系列科技文化实践活动为载体,积极打造文化活动品牌,不断提高文化活动的感染力。4、安全建设(1)进一步加强法制宣传教育,保证学生食品、药品、餐饮卫生、交通、宿舍等方面的安全工作,努力创造一
13、个安全、文明、稳定的和谐环境。(2)提高忧患意识,建立健全有效的安全稳定工作机制。绝对禁止在宿舍使用一切大功率用电器,及时了解、疏导和化解学生关注、关心的热点、难点问题。(3)完善应急管理工作体系。建立健全预警体系,形成预案应急机制,有效地处置各种突发事件,及时预防和处理好校园安全面临的复杂问题,确保学校的政治稳定和治安稳定。2022.10.20第一部分4以师生交流加强自我管理自动化学院学生干部研讨会一、活动名称:自动化学院学生干部研讨会二、活动时间:2022年10月28日(星期日)1:304:30三、活动地点:工程中心自动化大会议室四、活动参与人员:学生会各学生干部、各班级班长五、活动背景:
14、为促进构建和谐校园,就要充分发挥广大学生骨干、学生党员、各级学生组织的积极作用,从而建立有效的沟通机制,建立良好的师生关系。六、活动流程:1、章启成书记就如何加强学生干部的领导带头作用发表讲话。2、学生干部代表汇报学生工作情况。3、学生干部及辅导员分组讨论。4、就各小组的讨论方案结果进行大会讨论。5、章启成书记总结讲话。七、活动总结会议讨论并明确了学生干部的职责所在,使得学生干部的工作方向更加清晰,工作积极性得到有效提高,为老师和学生的交流建立的很好的沟通平台,为构建和谐校园的建设提供了有效保证。第二部分6以优良学风巩固评建成果自动化学院专业教育(活动策划书)一、活动名称:自动化学院专业教育活
15、动二、活动时间:2022年10月14日(星期日)8:30-10:30三、活动地点:西C302、西C303、西C401四、活动参与人员:自动化学院08级全体学生五、活动背景:大一新生,走过的是紧张、有序的高中生活,面对的是开放、自由的大学生活,多数同学表现出心情急躁、迷惘、不知所措等的心理现象,很多的同学迫切的想要了解自己所学专业的情况以及本专业的就业前景等,从而影响了正常的学习生活秩序。六、活动目的及意义:为了妥善地解决新生的一系列思想、学习、生活问题,为了使08级新生尽快地熟悉、适应大学的学习、生活,帮助他们初步确定与大学生相适应的思维方式和学习习惯,尽快完成高中生向大学生的转变,为今后的学
16、习生活打下坚实的基础。同时也让其能够对其所学专业有一个大致的了解,做好相应的准备,为自己大学四年做一个总体的规划,学校组织了新生入学教育系列活动。七、活动流程:由学习部做好此次活动的书面通知,然后交各班班长通知本班所有人参加。专业教育工作总结报告一、活动意义:为了妥善地解决新生的一系列思想、学习、生活问题,为了使08级新生尽快地熟悉、适应大学的学习、生活,帮助他们初步确定与大学生相适应的思维方式和学习习惯,尽快完成高中生向大学生的转变,为今后的学习生活打下坚实的基础。同时也让其能够对其所学专业有一个大致的了解,做好相应的准备,为自己大学四年做一个总体的规划,学校组织了新生入学教育系列活动。二、
17、活动时间:2022年10月14日(星期日)8:30-10:30。三、活动地点:西C302、西C303、西C401四、主讲人:自动化教研室、测控教研室、数控教研室。五、参与人员:自动化学院08级全体学生。六、活动总结:老师们的讲座让同学们对本专业的历史和本专业所涉及的领域有了大致的了解,解决了同学们入学来对本专业的一些疑惑,为同学们树立了学习本专业的信心,也为同学们打开了大学生活和学习的第一扇门。这次讲座为同学指明了在今后大学四年学习生活中的努力方向,让同学们明确了以后应该如何生活与学习。数控技术:首先章启成书记比较了我校与其他名牌大学的优劣,指出我校数控专业的特色。章启成书记还从学习和生活两方
18、面对同学们进行了指导,他指出大学生活应把握两点:1.自理;2.自立。在学习方面关键两点是:1.自主;2.方法。章书记还指出同学们重点要学会四种能力:1.外语能力,2.数学能力,3.计算机能力,4.专业能力。为同学们指明了努力方向。最后他还给同学们提出了几点目标和要求。他还希望同学们积极参加社团活动、积极与人交往、学会求助于人等。然后邵群涛教授介绍了数控专业的基本情况,数控专业是以电为主,机电结合的机电一体化专业,主修电类、机类、计算机类的课程。培养厚基础、宽口径、重素质、强实践的高级应用型人才。邵群涛教授又讲了我校的办学基本情况,然后又细致地讲了数控专业的有关知识。我校的数控专业是全国著名的,
19、本科办学已有19年的历程,学校采用“3+1”教学模式和产学研相结合的教育模式,并与德国高校合作是数控专业紧贴市场需求,从而使2598名毕业生受到用人单位欢迎。我校的数控专业的师资力量雄厚,有一支结构合理、素质较高、凝聚力强、充满生机的双师型师资队伍。其中教授7人,副教授28人,中级职称8人,初级教师20人。他们注重专业系统性、适应性、先进性,建成了一套宽基础、重特色的教学体系。此外学院还开设了17个实验室,让每个学生都进行一些综合性、设计性实验。另外还有电工电子实习基地和金工实习基地,让学生能够重于实践,真正体现学校的校训“学以致用”。测控技术与仪器:首先夏庆观教授向同学们介绍了测控专业的历史
20、。测控专业在1998年正式设立前已有很悠久的历史,它最早可追溯到1952年天津大学和浙江大学创办的精密仪器与光学仪器专业。1953年北京理工大学开始设立该专业。1958年清华、哈尔滨工业大学、上海大学、东南大学、北京航天航空大学相继开办此专业。到1998年将所有有关方面的专业正式归纳为测控技术与仪器专业。经过半个多世纪的发展,它已成为涵盖自动化测控技术、自动化仪表与系统、科学测试、医疗器械、信息计测等多专业的学科。它以宽口径、多样化的特点与多种相关学科相联系,包括机械、控制理论、光学工程、控制科学、通讯、计算机科学等。夏庆观教授还说我校的测控技术与仪器专业经过多年的发展制定了完备的人才培养方案
21、,包括电路信号与系统测控电子技术基础、精密机械学基础、工程光学、嵌入式系统技术、误差理论与数据分析、传感器与检测技术、控制理论与技术、信号分析与处理、测控系统集成技术等十个核心知识点。课程包括理论教学、实践教学和课外发展等方面。测控专业要求同学善于思考和探索,且应具有很强的动手操作能力,所以该专业也培养了一大批有很强个人能力的成功人士,随着测控检测的普及,该专业学生就业方向也很宽泛,正验证了测控专业的学科宽口径、多样化的特点。同时夏庆观教授还鼓励学生多参加课外活动,积极主动地向老师学习,与老师多做一些课题,并学习写相关专业课题的论文,培养个人能力。总之同学们听过这次讲座后受益匪浅。同学们在讲座
22、后感到前途充满希望,纷纷表示要好好学习争取做对社会有用的人才。自动化学院班风建设强化月座谈会(策划书)一、活动名称:自动化学院班风建设强化月座谈会二、活动时间:2022年12月25日(星期二)三、活动地点:南B301四、活动参与人员:自动化学院各班班委代表五、活动目的及意义:时值岁末,一个学期又要和我们挥手说再见。在这学期当头,我们迎来了08级的新生力量,整个学校充满着青春的气息。经过一学期的大学生活的洗礼,08级的同学们也开始慢慢的适应了全新的大学生活与学习。为了了解全院同学的学习状况,端正在同学们当中存在的一些不好的学习态度,建立较好的学风,自动化学院学生会决定开展一次面向全自动学院每个班
23、级的学风建设座谈会。旨在了解全院学习、学风情况,为达到更好的学风建设效果而征求同学们的意见,同时也配合学校的学风建设月活动,为巩固评建结果,构建和谐校园献出我们自己的一点力量。自动化学院班风建设强化月座谈会总结报告一、活动意义:为了了解全院同学的学习状况,端正在同学们当中存在的一些不好的学习态度,建立较好的学风,自动化学院学生会决定开展此次面向全自动学院每个班级的学风建设座谈会。通过这次座谈会我们了解到了全院学习、学风的一些情况,征求同学们的意见,达到了更好的学风建设效果,同时也配合学校的学风建设月活动,为巩固评建结果,构建和谐校园贡献出我们自己的一点力量。二、活动时间:2022年12月25日
24、(星期二)三、活动地点:南B301四、参与人员:自动化学院各班级代表,学习部及相关人员五、活动总结:座谈在六点半准时在南b301开始。此次座谈会由学习部部长主持,首先由他向参加此次座谈会的各位代表表示了谢意,然后大家开始自由的发表自己关于学风建设的意见,大家在一起讨论开来。首先由自动化的班长鲍智达同学发表了一些自己当班长一学期来的一些对班级建设的法,他提到了一个大家认为很值得重视的一个问题就是班委的责任与自我问题的总结。他说到,现在学校有很多的活动,但是同学们的参与度并不高,为什么呢?其实有一部分责任是要归结到班委的头上的,因为并不是同学们不想参加,而是有些活动同学们根本就不知道,或是已经有了
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