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1、第 1 页11* 灯光基础过关一、下列给加点字注音完全正确的一项是( )。来源:学.科.网 Z.X.X.KA歼灭(jin) 双膝(q) 郝副连长(ho)B璀璨(cu) 暴露(lu) 千钧一发(jn)C憧憬(chng) 阻击(z) 黑魆魆(x)二、在括号里填上适当的词语。( )的建筑 ( )的回忆( )的战争 ( )的树林( )地沉思 ( )地包围( )地等待 ( )地照耀三、补充四字词语,并按要求答题。争先( )后 心( )情愿垂头( )气 见死不( )( )无其事 鱼( )而出华( )璀璨 气( )吁吁1 1含有一对反义词的词语是“_” ,这样的词语还有“_” “_” ;跟表情有关的词语是“
2、_” ,这样的词语还有“_” “_” 。2 2形容呼吸急促、大声喘气的词语是“_” ,表示像游鱼那样连贯着出现的词语是“_” 。四、句子荟萃。1 1广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩写句子)_2 2他凑到我的耳边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”(改为转述句)_五、读句子,谈体会。1 1他把头靠在胸墙上,望着漆黑的夜空,完全陷入了对未来的憧憬里。这是写郝副营长在激战前的情景,是对他_的描写。他眼中“对未来的憧憬”是_。2 2这位年轻的战友不惜自己的性命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自己却没有来得及见一见电灯。第 2 页话中称“年轻的战友” ,表达了对年仅 22 岁就
3、在战斗中牺牲的郝副营长的痛惜,是他用自己的鲜血和生命,换来了后代的_。 “孩子们能够在电灯底下学习”成了“_”的一种象征,强调了郝副营长是为了理想而英勇献身的。最后一句话既是对前面的情节的呼应,也是作者由衷地赞叹_。来源:学&科&网探究应用六、课内阅读。整个团指挥所的人都焦急地钻出了地堡,望着黑魆魆的围墙。突然,黑暗里出现一星火光,一闪,又一闪。这火光虽然微弱,对于寻找突破口的部队来说已经足够亮了。战士们靠着这微弱的火光冲进了围墙,响起了一片喊杀声。后来才知道,在这千钧一发的时划,是郝副营长划着了火柴,点燃了那本书,举得高高的,为后续部队照亮了前进的路。可是,火光暴露了他自已,他被敌人的机枪打
4、中了。这一仗,我们消灭了敌人的一个整编师。战斗结束后,我们把郝副营长埋在茂密的沙柳丛里。这位年轻的战友不惜自己的性命,为了让孩子们能够在电灯底下学习,他自已却没有来得及见一见电灯。1 1仿照“黑魆魆”写两个与夜晚有关的 ABB 式的词语:_ _来源:学_科_网 Z_X_X_K2 2黑夜里的灯光是_点燃_发出的。灯光的作用是_。3 3读了郝副营长的英雄壮举,你有什么话想对他说?_七、课外阅读展示。雪凝红叶峡谷中,坐落着一座低矮简陋的小草房。门上刻着淡淡的字迹:“赵一曼被俘地址” “抗日民族英雄赵一曼永垂不朽!”时令才深秋,却下了一场大雪,山野白皑皑,好一个银色世界。这里没有高耸的赵一曼纪念碑,没
5、有鲜花,没有坟墓,她和白山黑水卧在一起,她和蓝天沃野永驻在一起。朔风在峡谷里呼啸,白雪在天空中飞舞,四野默默无声,那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士致哀。小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪,像盛开的梨花,它的叶子并未凋零,一片火红,像燃烧的火苗,耀眼。一位正在着手写赵一曼传记作品的作家,随手采了一片鲜红的柞叶,沉重地讲起一段悲壮的历史来:赵一曼同志在战斗中左腿被打断,跌倒在地,不幸被俘。在哈尔滨,她惨遭百般折磨,受尽酷刑,第 3 页但她始终坚贞不屈,最后敌人把她押送到亮珠河杀害。在赴刑场途中,赵一曼昂首挺胸,正气凛然,唱着歌向人们诀别:“民众的旗,血红的旗,收殓着战士的尸体,尸体还没有僵硬,鲜血已
6、染透了旗帜”她高喊着:“打倒日帝国主义!中国共产党万岁”在口号声中,她倒在了血泊里,她才三十一岁我们都沉默着,谁也不说话,静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就站在我们面前,她英姿飒爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮带,手执匣枪,威严如铁她没有死,没有离去,她就屹立在这高高的崖顶上,像一尊不朽的雕像。我采撷了一片柞叶,珍惜地夹在我带着的笔记本里,这一片红叶呀,不是可作我最珍贵的书签吗?书签,凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹,我把它珍藏在身边来源:ZXXK1 1结合上下文,用自己的话解释下列词语。目光炯炯:_情不自禁:_2 2写出第三自然段的段意。_来源:学+科+网 Z+X+X+K_3 3用“ ”画出一
7、句表示作者联想的话。4 4作者为什么在洒着赵一曼鲜血的地方,采撷一片柞叶珍藏起来?_5 5在抗日斗争时期,许多仁人志士为了中华民族的独立自主献出了生命,请你搜集他们的事迹,简单的讲给同学听。人物:_事迹:_参考答案11*11* 灯 光一、C 二、宏伟 美好 激烈 茂密 默默 紧紧 焦急 静静 三、恐 甘 丧 救 若 贯 灯 喘 1.1.争先恐后 头重脚轻 黑白相间 垂头丧气 眉飞色舞 喜笑颜开 2.2.气喘吁吁 鱼贯而出 四、1.1.灯照耀着建筑。 2.2.他凑到我的耳边轻轻地问我见过电灯没有。 五、1.1.神态 孩子们都能在明亮的灯光下看书 2.2.幸福和安乐 幸福与安乐生活 革命先烈为理想而献身的无私精神 第 4 页六、1.1.黑乎乎 黑洞洞 2.2.郝副营长 那本书 照亮了前进的路,消灭了敌人 3.3.你为了孩子们能在灯下读书献出了自己的生命,你的光辉形象将永远活在我们心中。 七、1.1.眼睛很有神。 自己不能控制自己的感情。 2.2.回顾了赵一曼在狱中坚贞不屈,最终英勇就义的英雄事迹。 3.3.我仿佛感到赵一曼就站在我们面前,她英姿飒爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮带,手执匣枪,威严如铁 4.4.因为这红叶是赵一曼烈士用鲜血染成的,采树叶,是为了永远记住烈士的丰功伟绩,用烈士的行为激励自己为祖国的振兴作出贡献。 5.5.张自忠 以身报国的抗战名将
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