精华版三进三同总结报告.doc

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1、精华版三进三同总结报告精华版三进三同总结报告三进三同心得伊始，过年的气息此时还并未消散，在学校的号召下，我班进行了第一个集体社会实践活动“三进三同”，地点在一个名叫青龙乡茨竹村的地方，该村地处重庆大足县内，活动通过走访、问卷的形式，调查了当地生活情况，重点放在当地医疗状况调查，同时也亲自当了一回“小农民”，体验农民们充满劳作辛苦和和收获的喜悦的生活。此次活动让我们收获颇多，感慨亦不少，以下便是在这次实践后的我，对于农村的新认识，以及对像我们这样当代大学生在“知”于“行”方面的感悟。一、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。还记得刚到茨竹村的时候，下车的那一刻，映入眼帘的是一条条曲曲折折的田垄，到处都是秋收后

2、的稻田，对于生在农家长在农村的我，这一幕并不陌生，相反，倒仿佛是回到了自己的家乡一般，然而相比之下，这里的人是更为辛苦的。此时新年的氛围还并未消散（这一点每家每户的门窗上的福字和村联可以证明），却可以看见不少村民背着背娄，在麦芽地里忙个不停，正如路过的大妈说的一样：现在虽说不是农忙季节，但家里有猪有羊，就算是过新年这段时间也同样无法完全撂下担子清闲下来的！在后来的几天里，我们帮过一些农民伯伯拾柴禾、挑水、推磨，有些好奇的同学尝试在柴火灶中煮饭，尝过谭大妈家的糍粑，知道收获来之不易，梅花香自苦寒来。二、忧并存，农村发展更待来者。在下乡期间，我们看到了农村条件的艰辛和生活水平的落后。他们没有空调，

3、没有天燃气，仅靠一双手，托起全家的生活。尽管如此，农村也在时时刻刻发生着变化，有的家庭有了冰箱，建起了平房，政府也计划着把自来水通进各家各户。然而仅仅这样是不够的，农村与城市的差距还是十分巨大。我们大学生将会是今后社会发展的重要力量，亦可选择在农村的发展上出力。三、知行合一，学习与实践同时抓。此次实践活动，让我感受最神的就是学校生活与社会生活的差距。在学校，我们过着用钱买来的生活，样样都用钱买，而出了学校，我们才算是一个完完全全的社会上的“人”，那时，我们要为衣食住行而奔波，为柴米油盐精打细算，就算是鸡毛蒜皮的事也得自己亲力亲为，就比如我们在调查时找住处，遇到困难寻求当地帮助。然而我们在学校里

4、所学知识尚不足以把这些全部囊括，这就需要我们在实践中总结经验。四、树立理想，医者品优。当然作为此次活动的重中之重，我们还调察了当地的医疗卫生情况，包括乡卫生院情况和村民的疾病防范意识。我们惊讶的发现，乡里的医疗水平相当差，街道边有一小医院，医生4人，大多是各村的私人医生，医院药品种类少，更新慢，只能解决常见的一些疾病，较严重的病要到距这里40分钟车程的县城去。村民的卫生意识也十分淡薄，有些人对猪舍消毒表示不理解，对传染病防范几乎为零。活动后我们不经唏嘘，小乡村的医疗条件确实有待改善，然我们医学生也难责其咎，部分原因也在于这股宁高成不愿低就的潮流，宁可在大城市开诊所，也不愿在落后乡镇就业。当然，

5、大城市确实为实现自我加值提供了更好更多的机会，然而我们也必须摒弃农村没有任何发展潜力的观念，是金子在哪里都掩饰不住自己的光芒的。与此同时，我们还得把医学技术学好，拥有一个好医生的道德操守与技术知识，为今后到社会这个更为广阔的平台做好准备。扩展阅读：三进三同总结报告三进三同总结报告目的：深入农村，认识国情，增长才干。时间：2022年1月2022年2月地点：綦江县、东溪镇、草坪村。形式：与农民同吃同住，相互交谈，互相了解，以做调查。组织者：重庆科技学院。参与者：大一新生。调查数据：草坪村共有50户约180口人，住房占地约90亩，耕地1550亩。本村固定资产120万，去年总产值为12210000元，

6、人均毛收入为5654元。农村的变化：我从小时候开始就在农村长大，但后来小升初的时候去了城里，除了过年过节就再也没有回去过，学校组织的这次三进三同活动，让我再一次回到了农村，体验到了农民的辛苦和淳朴，这次活动可以说是让我获益良多。同时也给了我许多思考。小时候的农村，一眼望去全是破破烂烂的土坯房，甚至还有茅草房，人们穿的衣服大多也都是补了又补，破得不像样。可是现在农村的变化可是非常大的，一栋栋砖混结构的宽敞楼房如雨后春笋般破土而出，各式各样的衣服、也层出不穷可以有些夸张的说，甚至赶上城里的生活了。面对如此巨大的变化我不得不惊叹，一是农民的勤奋奔小康，二是党和国家的英明决策，和优惠政策。在教育方面，

7、农村的变化那就更大了，以前人们在形容农村的教育状况时总是用适龄儿童入学率低、失学率高、教育状况落后等短语一言概之。这就模糊了教育落后的根本原因，甚至误导读者进入边远地区人们不重视教育这一误区。可是现在却不是这样，农村对教育的重视程度比起城市来是丝毫不逊色，通过这次三进三同活动，我与一家人同吃同住了将近一个月，从平时与他们的交谈来看他们宁愿自己的日子苦一点，也坚决要让孩子读书，而孩子们也是非常乐意于去上学，有一次我还逗那家人的孩子，我对他说小弟弟，你干脆不读书了吧，和哥哥一起到城里去玩，那里有好多好玩的的东西哦！可是我还要读书呢！小孩说道。虽然我看出他眼中的充满渴望，但是他还是拒绝了。由此可以看

8、出农村已经从根本上改变了对教育的观念。以上只是农村变化的的一个缩影，总而言之农村在一天天发展，一天天向着改革开放定下的目标迈进，看着这些大好前景，我真有一种想大干一场的感觉，可是现在我还是学生，最重要的就是学习，等将来学好了本事，我才可以更好的服务于人民。我的认识与收获：大学生三进三同，有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。实践已充分证明，社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动，我从与农民的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。走出了象牙之塔，融入了坚实的土地，贴近了农民的心，真切感受到了耕耘的艰辛，收获的喜悦，学会了真正把成长的根深深植入祖国的沃土。2022年2月10日学号:2022441817报告人：李顺第 5 页 共 5 页