计算机网络及应用学习总结.doc
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1、计算机网络及应用学习总结计算机网络及应用学习总结计算机网络及应用学习总结缘于对计算机网络比较感兴趣再加上公选课还差1.5个学分就选了这门公选课,除了因为重修课而两节课请假,其余的课每次都到了,可惜由于对公选课的一贯忽视,前几节课没怎么听,后来有节课上用心听了老师所讲的课,发现老师讲的通俗易懂,贴近实际,觉得很好,甚至后悔前几节课没认真听,所以对于老师所讲的内容也记得不全了。但我深知知识的重要性,特别是在当今的信息社会,时不时需要与网络打交道,因此了解基本的计算机网络知识尤为重要。在本次计算机网络技术及应用公选课中,我学到了很多有关计算机网络方面的知识,很多以前有困惑的地方也弄明白了。例如IP地
2、址分配等。具体学习到了以下诸多知识。首先是计算机网络概论,网络的分类,它可以按拓扑结构分类,网络控制方式和作用范围等分类。例如按作用范围可分为局域网(LAN)、城域网(MAN)、广域网(WAN)、互联网(Internet)。接着是计算机网络基本原理,其中主要有层次结构,网络协议,特别讲了TCP/IP体系结构,数据传输方式串行通信与并行通信数据通信方式,各种传输介质:双绞线,同轴电缆,光纤。IP技术中主要有IP地址的各字段含义和分类,IPv6;IPv6的特点;地址空间分配;地址类型;特殊IPv6地址;地址表示法。然后是无线局域网,局域网标准主要类型接入设备;配置方式;应用,再然后讲了计算机网络设
3、备:服务器,调制解调器,传输协议,网卡,集线器,交换机,路由器。防火墙则主要讲了防火墙的基本特征防火墙的主要功能。网络互连设备有中继器,网桥和网关。Internet组成部分,主要功能,逻辑结构,工作模式,提供的服务和接入技术以及网络连接测试。最后讲了网络系统集成、规划与设计。在这么多知识点中,我对IP地址比较感兴趣,我以前只是以为ip地址就像一个网络区分的编码,真没想到它还有这么多意义,更没想到自己一直在用上午ip地址原来不是真实的地址。ip地址:互联网协议地址(InternetProtocolAddress,又译为网际协议地址),缩写为IP地址(IPAddress)。IP地址是IP协议提供的
4、一种统一的地址格式。IP地址是一个32位的二进制数,通常被分割为4个“8位二进制数”(也就是4个字节)。IP地址通常用“点分十进制”表示成(a.b.c.d)的形式,其中,a,b,c,d都是0255之间的十进制整数。整个学习过程中,不仅学到很多实用的网络知识,还了解了与网络各层次相应的物理设备的基本作用。例如网络层的路由器,基本上每个寝室会有一个。学习了知识,有了理论的基础,接下来就是如何去应用所学的理论知识,相信在当今这个信息时代,经常需要接触网络的是难免的,这样所学的知识就有了用武之地。例如当网络连接不上时,为了查找原因,可以通过ping这个命令来检查网络是否能够连通,用好它可以很好地帮助我
5、们分析判定网络故障。应用格式:PingIP地址。该命令还可以加许多参数使用。通过ping还可以用来优化dns设置来提升网速。Ping还有许多其它的实用功能。感受到网络日益普及的趋势,以及对物联网的未来猜想,似乎整个世界都会变成一张大大的网,一切存在的都会将信息反映到网络世界,然后通过网络进行信息交换。如果把整个人类社会当作一个人体,那么网络就是人体的神经,当然网络所能做到的已经超过了神经之于人体的作用。就像云计算。总之,网络知识会越来越重要,因此学习网络知识也是必须的。扩展阅读:计算机网络基础学习总结计算机网络基础学习总结随着信息技术的迅猛发展,计算机网络的应用已经深入到人们日常生活的每一个角
6、落,涉及到社会的各个方面,其影响之广、普及之快是前所未有的。宽带网络的蓬勃发展更是让人们欣喜地感受着共享网上资源的独特魅力。网络的巨大能量为人们提供了强有力的通信手段和尽可能完善的服务。从而极大的方便了人们,剧烈地改变着人们的工作、学习、生活和习惯方式。人类走进入了信息化时代,通过网络与世界各地的其它用户自由地进行通信、网上视频交谈、各种娱乐活动、多媒体教学、从网络中方便快捷的获取各种信息。一、什么是计算机网络1、网络的定义。计算机网络就是利用通讯设备和通信线路将地理位置不同的、具有独立功能的多台计算机系统遵循约定的通信协议互连成一个规模大、功能强的网络系统,用功能完善的网络软件(即网络通信协
7、议、信息交换方式和网络操作系统等)来实现交互通信、资源共享、信息交换、综合信息服务、协同工作以及在线处理等功能的系统。2、网络的分类,计算机网络有多种分类方法,常见的分类有:(1)计算机网络按照地理范围划分为:局域网、城域网、广域网和互联网四种;(2)按拓扑结构划分为:总线型、星型、环型、树型和网状网;(3)按交换方式划分为:线路交换网、存储转发交换网和混合交换网;(4)按传输带宽方式进行划分为:基带网和宽带网;(5)按网络中使用的操作系统分为:NetWare网、WindowsNT网和Unix网等;(6)按传输技术分为:广播网、非广播多路访问网、点到点网。二、计算机网络的产生于发展。计算机网络
8、的形成与发展大致经历了四个阶段:第一阶段,20世纪50年代,数据通信技术的研究与发展;第二阶段,分组交换网络APRANET的出现;第三阶段,20世纪70年代,网络体系结构与协议的标准化的研究,广域网、局域网与公用分组交换网的研究与应用;第四阶段,20世纪90年代,internet的广泛应用。传统的通信采用电路交换技术,即两部电话机之间只要用一根电线相连就能实现通信,如果要将N部电话机两两相连,则至少需要N(N-1)/2跟电话线。两部电话机之间通信必须经历建立连接、通信、释放连接等三个过程。由于计算机数据具有突发性,势必导致电路利用率低,因此不适合用于计算机网络。之后就出现了分组交换技术,具体方
9、法是将信息报文分段,在每段之前有地址控制信息的首部,从而构成分组,然后将各分组一次发送到接收端,在接收端去掉首部,还原出信息。各终端连接的中站设备交换机采用存储转发的方法选择最佳路径发送到接收端。这样能使具有突发性的计算机数据得到分散,因而具有高效、灵活、迅速、可靠的优点,适用于计算机网络。世界上第一台计算机互联系统APRANET产生于20世纪50年代,是美苏冷战的产物,它采用分组交换技术,是世界上第一个稳定的计算机网络,有计算机网络之父之称。从资源共享的观点来说,计算机网络是以能实现资源共享的方式互联的自治计算机系统集合。可分为广域网WAN、局域网LAN、城域网MAN和接入网等。计算机网络间
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