陈军堤实验学校课外阅读总结.doc

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1、陈军堤实验学校课外阅读总结陈军堤实验学校课外阅读总结陈军堤实验学校课外阅读总结语文课程标准的实施，课外阅读作为语文教学的第二课堂越来越引起大家的关注，但小学生的语文课外阅读现状令人担忧。学生阅读面窄，时间短，量少不得法。60%的学生喜欢看漫画、卡通、言情、武侠小说，超过了其他类型的人数，其次为文学名著，而阅读科技类书籍及报刊杂志的学生相对较少。小学生每天阅读时间少得可怜。语文课外阅读活动是语文学习的重要组成部分。它对于开阔学生的视野，发展学生智力并形成学习能力有着极为重要的意义。课堂教学和教科书固然重要，但无论在时间上还是内容上传授知识都是很有限的。他们的任务主要也就是起示范和引导作用，知识的

2、获得，能力的提高，很大程度上来自大量的有效地课外阅读。那么，如何有效地开展课外阅读以丰富自己的语言积累呢？一、保证阅读时间，养成良好习惯学校要求每个学生每天坚持20分钟的读书时间，为了不让这一点流于形式，要求形式摘录你认为写得很好的精彩语段、章节。并要求同学之间相互监督，这样对培养阅读兴趣及学生之间的交流探讨，对课外阅读的带动率起到不可低估的作用。二、选择适当读物，提高阅读质量语文课外读物的选择必须符合学生的年龄和心理特点，必须与学生文化层次，思想水平相适应，必须适应学生的发展需要和时代的发展，因此，老师可推荐一些童话、科幻小说、探险和探秘以及寓言故事书。三、指导阅读方法，争取最佳效果读思结合，特别是集体之间的交流探讨，对于阅读内容的深入，阅读氛围的营造，阅读习惯的养成起了很好的促进作用。放声读，将书面语言转化成口头语言，这是最普通，也是用得最多的一种组织形式。实践证明，有效地开展课外阅读活动，是语文教学的重要组成部分，是提高教学质量的第二课堂，是陶冶学生高尚情操的良好方法。扩展阅读：陈军堤实验学校政治学习总结陈军堤实验学校政治学习总结2022年是深入学习贯彻党的十七大精神的重要一年，也是进一步贯彻落实科学发展观，构建和谐校园的关键年。为进一步提高教职工的政治思想素质和业务素质，保障教育改革的顺利和素质教育的全面推进，第 2 页 共 2 页