高中物理学史总结.doc

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1、高中物理学史总结高中物理学史总结1、1638年，意大利物理学家伽利略在两种新科学的对话中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快；并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验，证明了他的观点是正确的，推翻了古希腊学者亚里士多德的观点（即：质量大的小球下落快是错误的）；2、1654年，德国的马德堡市做了一个轰动一时的实验马德堡半球实验；3、1687年，英国科学家牛顿在自然哲学的数学原理著作中提出了三条运动定律（即牛顿三大运动定律）。4、17世纪，伽利略通过构思的理想实验指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去；得出结论：力是改变物体运动的原因，推翻了亚里士多德的观点：力是维

2、持物体运动的原因。同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出：如果没有其它原因，运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。5、20世纪初建立的量子力学和爱因斯坦提出的狭义相对论表明经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体。7、人们根据日常的观察和经验，提出“地心说”，古希腊科学家托勒密是代表；而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”，大胆反驳地心说。8、17世纪，德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律；9、牛顿于1687年正式发表万有引力定律；1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量；18、1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的

3、相互作用规律库仑定律，并测出了静电力常量k的值。20、1837年，英国物理学家法拉第最早引入了电场概念，并提出用电场线表示电场。21、1913年，美国物理学家密立根通过油滴实验精确测定了元电荷e电荷量，获得诺贝尔奖。22、1826年德国物理学家欧姆（1787-1854）通过实验得出欧姆定律。23、1911年，荷兰科学家昂纳斯发现大多数金属在温度降到某一值时，都会出现电阻突然降为零的现象超导现象。24、19世纪，焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，即焦耳定律。25、1820年，丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的小磁针发生偏转，称为电流磁效应。26、法国物理学家安培发现两

4、根通有同向电流的平行导线相吸，反向电流的平行导线则相斥，并总结出安培定则（右手螺旋定则）判断电流与磁场的相互关系和左手定则判断通电导线在磁场中受到磁场力的方向。27、荷兰物理学家洛仑兹提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力（洛仑兹力）的观点。30、1932年，美国物理学家劳伦兹发明了回旋加速器能在实验室中产生大量的高能粒子。（最大动能仅取决于磁场和D形盒直径，带电粒子圆周运动周期与高频电源的周期相同）31、1831年英国物理学家法拉第发现了由磁场产生电流的条件和规律电磁感应定律。32、1834年，俄国物理学家楞次发表确定感应电流方向的定律楞次定律。33、1827年，英国植物学家布朗发现

5、悬浮在水中的花粉微粒不停地做无规则运动的现象布朗运动。34、19世纪中叶，由德国医生迈尔、英国物理学家焦尔、德国学者亥姆霍兹最后确定能量守恒定律。35、1850年，克劳修斯提出热力学第二定律的定性表述：不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响，称为克劳修斯表述。次年开尔文提出另一种表述：不可能从单一热源取热，使之完全变为有用的功而不产生其他影响，称为开尔文表述。36、1848年开尔文提出热力学温标，指出绝对零度是温度的下限。扩展阅读：高中物理学史总结高中物理学史必修1：1、古希腊哲学家亚里士多德认为物体下落的快慢是由它的重量(重力)决定的。2、伽利略对亚里士多德的观点表示了怀疑，并通过

6、推理，使亚里士多德的理论陷入了困境，并提出，重物与轻物应该下落得同样快。他建立了平均速度、瞬时速度、以及加速度等概念，他通过理想斜面实验加上合理的外推得出了正确的结论。(阅读必修146页全文)3、自然界中有四种基本相互作用：万有引力作用、电磁相互作用、强相互作用、弱相互作用。(阅读必修1，52页四种基本相互作用)4、亚里士多德认为：力是维持物体运动的原因；而伽利略否定了他的观点，他认为：力不是维持物体运动的原因，而力是改变物体运动状态的原因。牛顿在前人研究基础上总结了第一定律，也叫惯性定律。必修2：1、德国天文学家开普勒研究了丹麦天文学家第谷的观测记录，发现了并普勒行星运动三大定律。2、牛顿总

7、结出了万有引力定律。3、100多年后，英国物理学家卡文迪许在实验室测出了万有引力常量G的数值。4、卡文迪许测出了万有引力常量G的数值后，就可以算出地球的质量，他把自己的实验说成是“称量地球的质量”，是第一个能“称量”地球质量的人。5、第七颗行星-天王星的发现是由英国剑桥大学的学生亚当其和法国年轻的天文学家勒维耶分别计算出的，后来被德国的伽勒在勒维耶预言的位置发现了它，因此，人们称天王星为“笔尖下发现的行星”。6、经典力学的基础是牛顿运动定律，经典力学具有局限性，只适用于低速、宏观物体，不适用高速、微观粒子。(阅读必修2，48页至51页内容)7、阅读课必修2，81页到82页，知道能量耗散的含义。

8、3-1部分1、美国科学家富兰克林把自然界中的两种电荷命名为正电荷和负电荷。2、美国物理学家密立根通过油滴实验最早测定了元电荷e的数值3、法国物理学家库仑总结出了库仑定律。4、法拉第第一次提出了场和电场线(磁感线)的观点。5、焦耳定律最初是由焦耳用实验直接得到的。6、安培提出了分子电流假说，用以解释电流的磁场和磁铁的磁场在本质上是相同的。7、美国物理学家霍尔首先观察到“霍尔效应”。3-2部分1、1820年，丹麦物理学家奥斯特发现了电流周围存在磁场，即：电流的磁效应-电生磁。2、1831年，英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象，即：磁生电。3、1834年，物理学家楞次总结出了判断感应电流方向的定律-楞次定律。4、纽曼和韦伯先后总结出了判断感应电动势大小的定律-法拉第电磁感应定律。(不是法拉第)5、英国物理学家麦克斯韦认为：“变化的磁场产生电场”，“变化的电场产生磁场”。巩固练习：1、以下说法符合物理史实的是A.奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象B.牛顿发现了万有引力定律，并用扭秤装置测出了引力常量C.开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础D.库仑认为在电荷的周围存在着由它产生的电场，并提出用电场线简洁地描述电场第 5 页 共 5 页