高中物理会考公式知识点总结.doc

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1、高中物理会考公式知识点总结高中物理会考公式知识点总结高中物理会考常用公式汇总1胡克定律：F=Kx(x为伸长量或压缩量)2滑动摩擦力：f FN（FN为正压力）_v0vt1222vv2asvvat3匀变速直线运动：svttsvtatt0t0022推论： s=aT2，即任意相邻相等时间内的位移之差相等vt2v0vt的即时速度等于该段时间内的平均速度v，某段时间的中间时刻22v0vt2，某段位移的中间位置的即时速度2vs24.自由落体运动：h12gt,2ghvt2,vtgt5.牛顿第二定律：F合ma2vxvy226平抛运动：速度vxv0，vygt合速度v方向：tan =vyvxgtvo位移x=voty

2、=yg12tgt合位移大小：s=x2y2方向：tan =x2v2o2h（由下落的高度h决定）g落地时间由h=12gt得t27圆周运动：线速度大小vs2r，方向在圆周该点的切线方向.tT2，（单位：rad/s）v与的关系：vrT2角速度：t周期T：匀速圆周运动的物体运动一周所用的时间T=1/fv222m8向心力:Fmrmr，方向总与运动方向（即v方向）垂直.rTv229向心加速度:arr,方向总与运动方向（即v方向）垂直.rT22m1m2，G6.671011Nm2/kg22r11.卫星的圆周运动：万有引力充当向心力10万有引力公式：FGMmv22F向G2mm2rmrma向（r越大:v，a越小；T

3、越大）rrT第一宇宙速度（最大环绕速度和最小发射速度）V=7.9km/s;第二宇宙速度：V=11.2km/s212恒力做功：W=Fscos （F与S同向时W=Fs）；重力做功WG=mgh；时间t内的平均功率PW瞬时功率P=Fv（F与v同向）t13机械能守恒定律的表达形式：mgh121即EpEkEmvmghmv2，pEk；22经典机械能守恒的例子：物体沿光滑斜面或者曲面自由滑下；自由落体运动；平抛运动14单摆周期公式T2L/g（摆角 扩展阅读：高中物理会考知识点公式考点总结【超全超实用】因为奋斗，我变得坚强；因为奋斗，我学会拼搏!物理学业水平测试复习要点第一章运动的描述一、知识脉络做法：纵轴代表

4、速度，横轴代表时间速度时间图像意义：速度随时间变化的规律定义：速度的变化跟发生这一变化所用的时间的比值vvvt0单位：m/s2表达式：att加速度意义：描述速度变化快慢的物理量在v-t图像中加速度是图像的斜率二、说明1、质点：（1）质点是一种科学抽象，是一种理想化的模型（2）一个物体能否看成质点，取决于它的形状和大小在所研究问题中是否可以忽略不计，而跟自身体积的大小、质量的多少和运动速度的大小无关2、参考系：为了确定物体的位置和描述物体运动而被选作参考的物体或物体系。选择不同的参考系，观察的结果往往是不一样的因为奋斗，我变得坚强；因为奋斗，我学会拼搏!3、路程和位移：一般情况下，位移的大小小于

5、路程，只有物体做单向直线运动时，位移的大小才等于路程。4、速度与加速度：速度V反映了物体运动的快慢和方向，而速度变化量 V则反映了速度在某段时间内的变化的大小和方向，加速度a则反映了速度变化的快慢，三者之间没有必然的联系4、用打点计时器测量瞬时速度1、电磁打点计时器：交流电源，电压6V以下，频率是50Hz时，每隔002s打一次点2、电火花打点计算器：交流电源，电压220V，频率是50Hz时，每隔002s打一次点3、用打点计时器测量瞬时速度：思想方法，用某段时间内的平均速度粗略代表这段时间内的某点的瞬时速度所取的时间间隔越接近试点，这种描述方法越准确第二章匀变速直线运动的研究一、知识脉络匀变速直

6、线运动速度和时间的关系：vv0at匀变速直线运动的平均速度公式：vvv0主要关系式：位移和时间的关系：位移和速度的关系：1xv0tat2222v2v02ax意义：表示位移随时间的变化规律位移时间图象应用：判断运动性质（匀速、变速、静止）判断运动方向（正方向、负方向）比较运动快慢确定位移或时间等意义：表示速度随时间的变化规律速度时间图象应用：确定某时刻的速度求位移（面积）判断运动性质判断运动方向（正方向、负方向）比较加速度大小等图象定义：物体只在重力作用下从静止开始下落的运动特点：初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动自由落体运动自由落体加速度（g）（重力加速度）定义：在同一地点，一切物体在自由

7、落体运动中的加速度都相同，这个加速度叫做自由落体加速度数值：在地球不同的地方g不相同，在通常的计算中，g取9.8m/s2，粗略计算g取10m/s2注意：匀变速直线运动的基本公式及推论都适用于自由落体运动，只要把v0取作零，用g来代替加速度a就行了因为奋斗，我变得坚强；因为奋斗，我学会拼搏!二、知识点说明1、匀变速直线运动的特点：沿着一条直线运动，且加速度大小和方向都不变2、伽利略的科学研究方法对现象的一般观察 提出假设 运用逻辑得出推论 实验进行检验 对假设进行修正和推广 3、运动规律的推论：1、匀变速直线运动的两个重要结论（1）在某段时间内中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度v0vt2

8、2（2）在连续相等的时间内（T）内的位移之差为一恒定值（又称匀变速直线运动的判别式）=vtxaT2第三章相互作用一、知识脉络重力大小：G=mg，g=9.8N/kg方向：竖直向下等效作用点：重心大小：由物体所处的状态、所受其它外力、形变程度来决定弹力方向：总是跟形变的方向相反，与物体恢复形变的方向一致滑动摩擦力：大小，FFN；方向，与物体相对滑动方向相反静摩擦力：大小，0FFm；方向，与物体相对运动趋势方向相反基本规则：平行四边形定则，F1F2FF1F2一个常用方法：正交分解法摩擦力力的合成与分解知识点说明一、重心：1、一个物体的各部分都要受到重力作用，从效果上看，可以把物体各部分受到的重力作用

9、集中于一点，这一点叫做物体的重心。2、重心的位置跟物体的形状和质量分布有关，质量分布均匀，形状规则的物体的重心的位置在其几何中心。二、弹力：1、弹力产生条件：直接接触发生弹性形变2、弹力方向（1）压力和支持力：方向都垂直于接触面指向被压或被支持的物体。（2）拉力：绳的拉力沿着绳指向绳收缩的方向因为奋斗，我变得坚强；因为奋斗，我学会拼搏!3、弹力大小：（1）弹簧弹力：胡克定律Fkx（2）其它弹力：由物体受其它力和运动状态求解三、摩擦力：1、产生条件：（1）接触且接触面粗糙（不光滑）（2）接触面间有弹力（3）有相对运动或相对运动的趋势2、方向：沿着接触面，并且跟物体相对运动或相对运动趋势的方向相反

10、静摩擦力和滑动摩擦力都不一定跟物体的运动方向相反。3、大小：（1）静摩擦力：随外力的变化而变化，但是有一个限度。当物体刚开始相对运动时静摩擦力达到最大值fmax0（2）滑动摩擦力：大小跟接触面间的弹力N的大小成正比。即f=N四、力的合成1、合力与分力的关系是 等效替代 。2、平行四边形定则：不在一条直线的两个力的合成时，以表示这两个力的线段为邻边做平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向。3、合力与分力的大小关系：（1）合力大小范围F1-F2 F F1+F2合力不一定比分力大（2）在两个分力F1、F2大小不变的情况下，两个分力的夹角越大，合力越小。（3）合力不变的情况下，夹角越

11、大，两个等值分力的大小越大。五、力的分解1、力的分解有确定解的几种情形（1）已知合力和两个分力的方向，求两个分力的大小，有唯一解（2）已知合力和一个分力的大小方向,求另一分力的大小方向，有唯一解（3）已知合力F、一个分力F1的大小及另一个分力F2的方向，求F1的方向和F2的大小，可能有两解，可能有一解，可能无解。2、矢量和标量（1）矢量：既有大小，又有方向，相加时遵从平行四边形定则或三角形定则。如：力、位移、速度、加速度等（2）标量：只有大小，没有方向，求和时按照代数相加。如：质量、时间、路程、速率等六、共点力作用下物体的平衡（1）平衡状态：静止或匀速直线运动（2）平衡条件：合外力为零二力平衡

12、：大小相等、方向相反、作用在同一条直线上三力平衡：任意两个力的合力与第三个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上因为奋斗，我变得坚强；因为奋斗，我学会拼搏!第四章牛顿运动定律一、知识脉络牛顿第一定律牛顿第二定律牛顿运动定律牛顿第三定律牛顿运动定律的应用1惯性：保持原来运动状态的性质，质量是物体惯性大小的唯一量度2平衡状态：静止或匀速直线运动3力是改变物体运动状态的原因，即产生加速度的原因1内容：物体运动的加速度与所受的合外力成正比，与物体的质量成反比，加速度方向与合外力方向一致2表达式：F合=ma3力的瞬时作用效果：一有力的作用，立即产生加速度4力的单位的定义：使质量为1kg的物体产生1m/s

13、2的加速度的力就是1N1物体间相互作用的规律：作用力和反作用力大小相等、方向相反，作用在同一条直线上2作用力和反作用力同时产生、同时消失，作用在相互作用的两物体上，性质相同3作用力和反作用力与平衡力的关系1已知运动情况确定物体的受力情况2已知受力情况确定物体的运动情况3加速度是联系运动和力关系的桥梁二、知识点说明：1、牛顿第一定律：（1）说明了物体不受外力时的运动状态是匀速直线运动或静止；（2）一切物体都有惯性；质量是惯性大小的量度（3）外力是迫使物体改变运动状态的原因2、探究加速度与力、质量的关系（1）实验中采取的科学方法：控制变量法（2）数据处理：图像法画aF图像和a1/m图像3、牛顿第二

14、定律：（1）内容：物体的加速度与所受的合外力成正比，与物体的质量成反比，其加速度的方向与合外力的方向相同。（2）应用牛顿第二定律求解问题的一般步骤是：确定研究对象；分析物体的受力情况和运动情况，画出被研究对象的受力分析图；国际单位制统一各个物理量的单位；根据牛顿运动定律和运动学规律建立方程并求解4、牛顿第三定律：（1）内容：作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。因为奋斗，我变得坚强；因为奋斗，我学会拼搏!（2）物体间的作用力总是相互的，总会涉及到两个物体：一个是施力物体，一个是受力物体；相互作用力总是同时产生，同时消失即作用具有同时性。（3）作用力和反作用力的性质一定相同

15、（4）作用力反作用力和平衡力的比较：项目特点有无数目性质对象反作用力一个力和其反作用力大小相等，方向相反，作用在一条直线上一个力一定有反作用力（同时存生）只有唯一的一个力的性质一定相同分别作用在不同的两个物体上平衡力一个力和其平衡力大小相等，方向相反，作用在一条直线上一个力不一定有平衡力一个或多个可能相同可能不同一定作用在同一个物体上5、力学单位制（1）国际单位制中，力学基本单位有三个，分别为：长度的单位 米，时间的单位 秒，质量的单位 千克（2）基本单位和导出单位一起组成单位制6、注意掌握运用牛顿运动定律解决问题的方法：有关运用牛顿运动定律解决的问题常常可以分为两种类型：1已知物体的受力情况

16、，要求物体的运动情况如物体运动的位移、速度及时间等2已知物体的运动情况，要求物体的受力情况（求力的大小和方向）但不管哪种类型，一般总是先根据已知条件求出物体运动的加速度，然后再由此得出问题的答案，加速度往往是求解过程中的关键因素，是联系运动和力的纽带。物理受力情况物理运动情况牛顿第二定律加速度a运动学公式因为奋斗，我变得坚强；因为奋斗，我学会拼搏!第五章曲线运动一、知识脉络曲线运动二、知识点说明1曲线运动物体的速度方向：物体方向时刻改变，某一点（或某一时刻）的速度方向在曲线的这一点的切线方向。2物体做曲线运动的条件：物体所受合外力的方向与物体的速度方向不在一条直线上。3运动的合成和分解：运动的

17、合成和分解是研究复杂运动的基本方法，运动的分解的依据是运动的效果。4平抛物体的运动：（1）平抛运动是指物体只在重力作用下，从水平初速度开始的运动。（2）平抛运动可分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。水平速度：vx=v0，竖直速度：vy=gt水平位移：xv0t，竖直位移y两种特殊的曲线运动平抛运动的速度方向与位移方向不相同。落地时间由竖直方向分运动决定：t12gt22hg因为奋斗，我变得坚强；因为奋斗，我学会拼搏!水平飞行射程由高度和水平初速度共同决定：xv0tv02hg5匀速圆周运动：（1）描述匀速圆周运动的物理量：线速度（v）：大小等于物体在一段时间内运动的弧长s与时间t的

18、比值，方向为圆周的切线方向。对于匀速圆周运动，线速度的大小等于平均速率。角速度（ ）：大小等于一段时间内转过的角度 与时间t的比值。周期（T）：运动一周所需要的时间（2）各物理量之间的关系：s2rtTvr2tTvv2（3）圆周运动的向心加速度：an2r，方向时刻改变且时刻指向圆心。r（4）圆周运动的向心力：匀速圆周运动的物体受到的合外力常常称为向心力，对于一般的非匀速圆周运动，物体受到的指向圆心的合力提供向心加速度。v2m2r，方向时刻改变且时刻指向圆心。向心力的大小为：Fmamr因为奋斗，我变得坚强；因为奋斗，我学会拼搏!第六章万有引力与航天一、知识脉络万有引力定律轨道定律开普勒行星运动定律

19、面积定律周期定律发现万有引力定律表述G的测定天体质量的计算应用发现未知天体人造卫星、宇宙速度mm定律内容及表达式：FG122r1.两质点之间的引力， r 为两质点之间的距离.万有2.两个质量分布均匀的球体之间的引力， r 为两球心之间的距离.适用范围引3.一个质量分布均匀的球体及球外一质点之间的距离， r 为球心到质点 力的距离.mmGr122天体运动应有人造地球卫星宇宙速度mgman二、知识点说明1、万有引力定律（1）内容（2）万有引力定律公式：FGm1m21122G6.6710Nm/kg，2r（3）万有引力定律适用于一切物体，但用公式计算时，注意有一定的适用条件。2、万有引力定律在天文学上

20、的应用。（1）基本方法：把天体的运动看成匀速圆周运动，其所需向心力由万有引力提供：Mmv2G2mm2rrr在忽略天体自转影响时，天体表面的重力加速度：gG（2）天体质量的估算测出环绕天体作匀速圆周运动的半径r，周期为T，M，R为天体半径。R2因为奋斗，我变得坚强；因为奋斗，我学会拼搏!Mm4242r3由G2m2r得被环绕天体的质量为M，rTGT24、三种宇宙速度第一宇宙速度：v1=7.9km/s，人造卫星在地面附近环绕地球作匀速圆周运动的速度。第二宇宙速度：v2=11.2km/s，使物体挣脱地球束缚，在地面附近的最小发射速度。第三宇宙速度：v3=16.7km/s，使物体挣脱太阳引力束缚，在地面

21、附近的最小发射速度。第七章机械能及其守恒定律一、知识脉络功功率因为奋斗，我变得坚强；因为奋斗，我学会拼搏!6、动能：物体由于运动而具有的能量表达式：EK12mv动能是标量。21212mvtmv0227、动能定理：合外力做的功等于物体动能的变化W合EK当W 0时，EK2 EK1，动能增大；当W因为奋斗，我变得坚强；因为奋斗，我学会拼搏!强度，表示该处电场的强弱（2）表达式：EF/q（定义式）单位是：N/C或V/m；E=kQ/r2（导出式，真空中的点电荷，其中Q是产生该电场的电荷）（3）方向：与该点正电荷受力方向相同，与负电荷的受力方向相反；电场线的切线方向是该点场强的方向（4）在电场中某一点确定

22、了，则该点场强的大小与方向就是一个定值，与放入的检验电荷无关，即使不放入检验电荷，该处的场强大小方向仍不变（5）电场强度是矢量，电场强度的合成按照矢量的合成法则（平行四边形法则和三角形法则）（6）电场强度和电场力是两个概念，电场强度的大小与方向跟放入的检验电荷无关，而电场力的大小与方向则跟放入的检验电荷有关，5.电场线人们为了形象的描绘电场而想象出一些线，客观并不存在（1）切线方向表示该点场强的方向，也是正电荷的受力方向（2）从正电荷出发到负电荷终止，或从正电荷出发到无穷远处终止，或者从无穷远处出发到负电荷终止（3）疏密表示该处电场的强弱，也表示该处场强的大小（4）匀强电场的电场线平行且距离相

23、等（5）电场线永不相交（三）静电的利用和防止1.放电现象：火花放电、接地放电、尖端放电-避雷针1.防止静电危害的主要方法是把多余的静电导走，如接地放电，增大空气湿度.实例：油罐车的拖地铁链，飞机着落架上的导电轮胎，地毯里的金属丝.2.静电应用实例：静电除尘，静电复印，静电喷涂.（四）电容器：两个金属板和电解质组成（五）电流、电源电动势1.电流（1）定义：电荷的定向移动形成电流.（2）产生条件：要有自由移动的电荷；导体两端存在电压.（3）方向：与正电荷定向移动方向相同.（4）大小：I=Q/t，单位：安培（A)，1A=10mA=10A2.电动势（1）大小：电源没有接入电路时两极间的电压，单位：伏特

24、（V）.（2）物理意义：反映电源将其它形式的能转化为电能的本领大小.（六）电流的热效应1.焦耳定律（1）内容：电流通过导体产生的热量，跟电流的二次方、导体的电阻、通电时间成正比.（2）公式：Q=IRt.（3）应用：制成各种电热器，如电热水器、电熨斗、电热毯、保险丝等.2.电功率：用电器在单位时间消耗的电能叫做电功率.公式：P=W/t=IU.单位：瓦（W）.3.热功率：电热器在单位时间消耗的电能叫做热功率.公式：P=Q/t=IR.4.节约用电途径（1）家电不要待机，不用时要切断电源.因为奋斗，我变得坚强；因为奋斗，我学会拼搏!（2）换用节能灯.磁场（一）磁场磁感线1.磁场的产生（1）磁极周围有磁

25、场.（2）电流周围有磁场（奥斯特发现电流的磁效应）.2.磁场的基本性质对处于磁场中的磁极、电流、运动电荷有磁场力的作用，有强弱和方向.(对磁体一定有力的作用；对电流、运动电荷可能有力的作用).3.磁感线（1）用来形象地描述磁场中各点的磁场方向和强弱的曲线.（2）磁感线上每一点的切线方向就是该点的磁场方向，也就是在该点小磁针静止时N极的指向.（3）磁感线的疏密表示磁场的强弱.（二）电流的磁场、安培定则（右手螺旋定则）1.电流的磁效应：不仅磁铁能产生磁场，电流也能产生磁场，这个现象称之为电流的磁效应.1820年，丹麦物理学家奥斯特用实验展示了电与磁的联系，说明了电与磁之间存在着相互作用，揭示了电流

26、的磁效应，这对电与磁研究的深入发展具有划时代的意义，也预示了电力应用的可能性.2.安培定则（右手螺旋定则）：对直导线，四指指向磁感线方向；对环行电流，大拇指指向中心轴线上的磁感线方向；对长直螺线管大拇指指向螺线管内部的磁感线方向.（1）判断直线电流的磁场具体做法是右手握住_，让伸直的拇指的方向与_一致，那么，弯曲的四指所指的方向就是_的环绕方向.（2）判断通电螺线管的磁场具体做法是右手握住_，让弯曲的四指所指的方向跟_一致，拇指所指的方向就是螺线管_的方向.三、地磁场地磁场：地球本身就是一个大磁体，地磁场的N极在地理的南极，S极在地理的北极.地球的地理两极与地磁两极并不完全重合，其间有一个交角

27、，叫做磁偏角.四、磁感应强度、安培力、左手定则1.磁感应强度（1）磁感应强度是反映磁场_的物理量.（2）公式：B=_单位：_;磁感应强度是矢量.2.安培力（1）在磁场中，通电导线要受到_力的作用，我们使用的电动机就是利用这个原理来工作的.因为奋斗，我变得坚强；因为奋斗，我学会拼搏!（2）通电导体放在磁场里，当导线方向与磁场垂直时，所受的安培力_;当导线方向与磁场一致时，所受的安培力_;当导线方向与磁场斜交时，所受的安培力_.（3）导线方向与磁场垂直时,导线受到的安培力大小F_.3.安培力的方向左手定则伸开左手，使拇指跟其余四指_,并且都跟手掌在同一个平面内，让_穿入手心，并使四指指向_的方向，

28、则拇指所指的方向就是通电导线所受安培力的方向.五、洛仑兹力洛仑兹力的方向1.磁场对_有力的作用，这种力叫做洛伦兹力.2.左手定则：伸开左手，使拇指跟其余四指_,并且都跟手掌在同一个平面内，让_穿入手心，并使四指指向_的方向，则拇指所指的方向就是运动正电荷所受安培力的方向.3.洛伦兹力一定既垂直于电荷的速度方向，又垂直于磁感应强度方向电磁感应（一）电磁感应现象及其应用、电磁感应定律1.英国物理学家_经过10年的艰苦探索，终于在1831年发现了_现象，进一步揭示了电现象与磁现象之间的密切联系，奏响了电气化时代的序曲.2.闭合电路的一部分在磁场中做切割磁感线运动时，_中就产生电流，这类现象就叫做_.

29、由电磁感应产生的电流叫做_.3.电磁感应的产生条件（1）磁通量：穿过一个_的磁感线的多少.（2）条件：只要穿过_的磁通量发生变化，闭合电路中就有感应电流产生.4.感应电动势：电磁感应现象中产生的电动势.5.法拉第电磁感应定律：电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的_成正比.（1）表达式：_，多匝线圈的电动势：_.二、交变电流变压器高压输电1.交变电流（简称交流（AC），俗称交流电）：大小和方向都随时间做周期变化的电流.2.交流发电机：由定子和转子组成，转子的转动使穿过线圈的磁通量发生变化，在线圈中激发出感应电动势.3.交流的变化规律：日常使用的电是由电网送来的，电网中的交变电流，它的

30、电流、电压随时间按正弦函数的规律变化，叫做正弦式电流.（1）表达式：uUmsintiImsint（2）图象：（3）描述物理量：周期（T）、频率（f）、有效值（E、U、I）、峰值（Em、Um、Im）其中，T1/f,UUm/2,IIm/2.另外，家用电器铭牌上的额定电压、额定电流因为奋斗，我变得坚强；因为奋斗，我学会拼搏!都是指有效值.4.变压器（1）构造：变压器由一个闭合的铁芯、原线圈、副线圈组成.（2）工作原理：变压器利用的是电磁感应现象的互感现象.5.减小输电线路上电能损失的方法：（1）减小输电线电阻R（从 、L、S三个角度考虑，但效果不佳）.（2）减小输电电流I（因为IP，所以采用高压输电

31、既有效又经济）.U三、自感现象涡流电感器1.导体本身电流发生变化而产生的电磁感应现象叫自感现象.自感现象中产生的电动势叫自感电动势.2.通电自感和断电自感（1）A1、A2是规格完全一样的灯泡.闭合电键S，调节变阻器R，使A1、A2亮度相同，再调节R1，使两灯正常发光，然后断开开关S.重新闭合S，观察到灯泡A2立刻正常发光，跟线圈L串联的灯泡A1逐渐亮起来.原因：电路接通时，电流由零开始增加，穿过线圈L的磁通量逐渐增加，L中产生的感应电动势的方向与原来的电流方向相反，阻碍L中电流增加，即推迟了电流达到正常值的时间.（2）接通电路，待灯泡A正常发光.然后断开电路，观察到S断开时，A灯突然闪亮一下才

32、熄灭.原因：当S断开时，L中的电流突然减弱，穿过L的磁通量逐渐减少，L中产生感应电动势，方向与原电流方向相同，阻碍原电流减小.L相当于一个电源，此时L与A构成闭合回路，故A中还有一段持续电流.灯A闪亮一下，说明流过A的电流比原电流大.3.自感的应用电感器：特点：通直流、阻交流.日光灯镇流器.4.涡流现象：把块状金属放在变化的磁场中，或者让它在磁场中运动时，金属块内将产生感应电流，这种电流在金属块内自成闭合回路，很像水的旋涡，因此叫涡流，简称涡流.由于整块金属的电阻（率）很小，涡流通常很强，发热消耗大量电能.（1）涡流的减少：电机和变压器通常用涂有绝缘漆的薄硅钢片（电阻率大）叠压制成的铁芯.（2

33、）涡流的应用：真空冶炼炉（高频感应炉）（冶炼特种合金和特种钢）金属探测器（用于安检、探雷、探矿等）.电磁炉电磁波1.麦克斯韦电磁场理论基本内容：（1）变化的磁场产生电场，（2）变化的电场产生磁场.2.频率、波速、波长T1c,cT,或.ff3.电磁波谱（1）定义：按波长或频率大小的顺序排列成谱.因为奋斗，我变得坚强；因为奋斗，我学会拼搏!（2）按波长从大到小的顺序：无线电波、光波（红外线、可见光、紫外线）、X射线、 射线.（3）主要作用红外线主要作用是热作用，可以利用红外线来加热物体和进行红外线遥感；紫外线主要作用是化学作用，可用来杀菌和消毒；伦琴射线有较强的穿透本领，利用其穿透本领与物质的密度

34、有关，进行对人体的透视和检查部件的缺陷；射线的穿透本领更大，在工业和医学等领域有广泛的应用，如探伤，测厚或用 刀进行手术4.电磁波的发射和接收（1）载波：携带声音、图象等信息的电磁波.（2）调制：把信息加到载波上，使载波随信号而变叫调制.（3）调幅（频）波：使振幅（频率）随信号而变叫调幅（频）波.（4）调谐：从电磁波中选出所要的信号的技术叫做调谐.（5）解调：从载波中将声音、图象等信息 取 出叫解调.5.传感器（1）定义：传感器是把非电学物理量（如位移、速度、压力、温度、湿度、流量、声强、光照度等）转换成易于测量、传输、处理的电学量（如电压、电流、电容等）的一种组件，起自动控制作用.（2）几种

35、传感器：双金属温度传感器（主要应用在日光灯启动器、电熨斗、电冰箱温控器上）；光敏电阻传感器（一般用于光的测量、光的控制和光电转换）；压力传感器（电容式压力传感器、电容式话筒）等因为奋斗，我变得坚强；因为奋斗，我学会拼搏!高中物理学业水平测试公式表一、力1重力：Gmg2合力：F1F2F合F1F2平行四边形定则二、直线运动1位移：xvt；xv0t2平均速度：v12at（匀变速）2vvtx（适于任何运动）；v0（仅适用于匀变速直线运动）tt3加速度：avtv0v（速度变化率）ttv0vts（匀变速直线运动中间时刻速度）2t4速度：vtv0at；vtv2225速度位移公式：vtv02ax6匀变速直线运

36、动规律：saT7自由落体运动的公式：(特点：v00，只受重力，a=g且方向竖直向下)（1）速度公式：vtgt（2）位移公式：s（4）位移与平均速度关系式：s2122gt（3）速度位移公式：vt2gh2vtt2（5）实验中求a公式：在连续相邻的相等的时间内的位移之差为一常数即s=s2s1=s3s2=aT2(a一匀变速直线运动的加速度T一相邻点间的时间)0123s1s2s3=打点计时器打2时的瞬时速度为：v2=13=t13v-s13s2+s3；2T说明：0、1、2间没有点，则T=0.02s；若每打5个点记为一个计数点，则T=0.1s三、牛顿运动定律物理受1牛顿第二定律：F合ma力情况2动力学两类基

37、本问题解题思路：（加速度是解题关键）物理运动情况牛顿第二定律加速度a运动学公式因为奋斗，我变得坚强；因为奋斗，我学会拼搏!四、曲线运动万有引力1平抛运动：（特点：初速度沿水平方向，物理只受重力，加速度a=g恒定不变，平抛运动是匀变速曲线运动）水平方向：xv0t,vxv0竖直方向：y12gt，vygt2222vxvyv0(gt)2经时间t的速度：vt平抛运动时间：t2匀速圆周运动（1）线速度：v2h（取决下落高度，与初速度无关）gs2rtT（2）角速度：t2（3）vrT（4）固定在同一轴上转动的物体，各点角速度相等。用皮带（无滑）传动的皮带轮、相互咬合的齿轮，轮缘上各点的线速度大小相等。v242

38、2（5）向心力：Fmmrm2r（向心力为各力沿半径方向的合力，是效果rT力非物体实际受到的力）v2（6）向心加速度：a2rvr3万有引力定律（1）表达式：FG（7）周期：T1fm1m22r（2）应用：把天体运动看成是匀速圆周运动，其所需向心力由万有引力提供。Mmv242Mm2mrm2r；G2mg（应分清M与m，g1)主要公式：G2mrrTr指物体所在处的重力加速度）Mm4242r32)天体质量M的估算：G2m2rM2rTGT3)卫星的环绕速度、角速度、周期与半径的关系：Mmv2422mrm2r判断，v由公式G2mrrTT42r3GMGM，rGM，3r4)第一宇宙速度是指人造卫星在地面附近绕地球

39、做匀速圆周运动的速度，因为奋斗，我变得坚强；因为奋斗，我学会拼搏!vgR7.9km/s。5)同步卫星：相对于地面静止且与地球自转具有相同周期的卫星，T=24h。同步卫星4只能位于赤道正上方特定的高度（h 3.610km），v、 均为定值。五、机械能1功：W=Fscos ，其中 为F、s之间的夹角。此公式只适用于恒力做功。解题时应注意W与F的对应关系。当功率恒定时，也可使用公式：W=Pt，变力做功用动能定理求解。2功率：PWP与F具有对应关Fv（平均功率）PFv（瞬时功率）t1122mvtmv0（合外力做功等于所有力做功的代数和，22系，当P为机车功率时，F为机车的牵引力3动能定理：W合也可表述

40、为一切外力做功的代数和等于物体动能的增量。注意：W合有两种算法）4机械能守恒定律（条件：只有重力做功）：mgh1六、电场1元电荷：e1.60102库仑定律：Fk191122mv1mgh2mv222C(一个电子或一个质子所带的电量)922Q1Q2r2，其中k9.010Nm/C（使用公式时，Q1、Q2均用绝对值代入，力的方向利用电荷异性相吸，同性相斥判断。两个电荷间的库仑力遵守牛顿第三定律）3电场强度：1）定义式：EF，单位：（N/C）。其中q为试探电荷。规定正电荷在电场中某点的q受力方向为该点电场强度的方向，电场中各点的电场强度大小、方向均由电场本身性质决定，而与试探电荷的存在与否以及试探电荷的

41、电量、电性均无关。2）点电荷场强公式：EkQ，其中Q为产生电场的场源电荷，此公式仅适用于真2r19空中的点电荷电场。应用此公式时注意区分场源电荷与试探电荷。电子伏特（eV）是能量单位，1eV1.6010J。CC4.电容：定义式决定式U4kd决定平行板电容器电容大小的因素：两极板正对面积、两极板的距离以及两极板间的电介质5、直流电路（1）电流强度的定义：IQSQt19因为奋斗，我变得坚强；因为奋斗，我学会拼搏!（2）电阻串联、并联：串联电路特点：II1I2InUU1U2UnRR1R2RnURPRII1I2In11PIRRUU（3）欧姆定律：部分电路欧姆定律：IUIRRRIE闭合电路欧姆定律：IR

42、r路端电压：UEIrIR（4）电功和电功率：电功：WIUt电热：QIRt电功率：PIU2并联电路特点：UU1U2Un1111RR1R2RnU2U22对于纯电阻电路：WIUtIRttPIUIRRR2七、磁场磁通量：BS条件：BSF条件：IBILS安培力：FILB方向：左手定则磁感应强度：B洛伦兹力：f=qVB方向：左手定则注：判断磁场力用左手，其他通通用右手因为奋斗，我变得坚强；因为奋斗，我学会拼搏!左手定则八、电磁感应感应电动势EBLvEn交变电流：xXmsint安培定则（右手螺旋定则）感应电流的方向：右手定则t2T(x=e、i、u)XXm20.707Xm（1）1度电=1KWh=3.6 10J

43、（2）电阻R单位： 电容C单位：F， f，pF九、电磁波电磁波波长，波速与频率的关系cc3.0108m/sf电磁波谱：无线电波、红外线、可见光（红、橙、黄、绿、兰、靛、紫）、紫外线、X射线、 射线f大 小注：认识图象：Stvt运动学UIIU图象（R和斜率是什么关系？）左手和右手的运用（受力方向，磁场方向、电流方向、运动方向的判定）（左手用来判断安培力和洛仑兹力）如果同学觉得某些公式可以更加细化的话，建议大家可以将每一部分的公式自己再抄在白纸上，按照自己的认知习惯来写。希望你们多多关注这些公式！因为奋斗，我变得坚强；因为奋斗，我学会拼搏!高中物理学业水平考试知识总结（试卷题型及考点）因为奋斗，我

44、变得坚强；因为奋斗，我学会拼搏!因为奋斗，我变得坚强；因为奋斗，我学会拼搏!因为奋斗，我变得坚强；因为奋斗，我学会拼搏!因为奋斗，我变得坚强；因为奋斗，我学会拼搏!因为奋斗，我变得坚强；因为奋斗，我学会拼搏!因为奋斗，我变得坚强；因为奋斗，我学会拼搏!选修1-1(文科)文科（选修1-1）(电场电流教学案)一电荷库仑定律1接引雷电下九天电闪雷鸣是自然界常见的现象，古人认为那是 天神之火 ，是天神对罪恶的惩罚，直到1752年，伟大的科学家_冒着生命危险在美国费城进行了著名的风筝实验，把天电引了下来，发现天电和摩擦产生的电是一样的，才使人类摆脱了对雷电现象的迷信。2电荷、元电荷、电荷守恒(1）自然界

45、中只存在两种电荷：用_摩擦过的_带正电荷，用_摩擦过的_带负电荷。同种电荷相互_，异种电荷相互_。电荷的多少叫做_，用_表示，单位是_，简称_，用符号_表示。（2）到目前为止，科学实验发现的最小电荷量是电子所带的电荷量。这个最小电荷用_表示，它的数值为_。实验指出，所有带电物体的电荷量或者等于它，或者是它的整数倍，因此我们把它叫做_。（3）用_和_的方法都可以使物体带电。无论那种方法都不能_电荷，也不能_电荷，只能使电荷在物体上或物体间发生_，在此过程中，电荷的总量_，这就是电荷守恒定律。(4)起电的三种方法_、_、_.3库伦定律（1）内容：真空中两个静止_之间的相互作用力，跟它们电荷量的乘积成_，跟它们_成反比，作用力的方向在它们的_上。（2）公式：_其中k=_（3）应用：二电场1电场、电场强度、电场线（1）带电体周围存在着一种物质，这种物质叫_，电荷间的相互作用就是通过_发生的。（2）电场强度（场强）定义：放在电场中某点的_所