七年级上册历史（人教部编版）第三单元第14课 沟通中外文明同步练习.docx

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1、第 1 页第 14 课 沟通中外文明的“丝绸之路”1.下列关于班超出使西域的叙述，正确的是( )A时间是西汉时期 B目的是征服西域C建立了西域都护 D进一步密切了中原和西域的关系2下列关于古代丝绸之路史实与推论的搭配，正确的是( )史实推论A公元前 138 年，张骞出使西域西汉与匈奴建立了和平友好关系B丝绸之路通达欧洲丝绸之路因为只运输丝织品而得名C西域的葡萄、石榴等物产传入内地西域物产的引进是丝绸之路开通的最大成果D公元前 60 年，西汉设置西域都护标志着西域正式归属中央政权32019柳州市期末考试新疆和更远的西部地区古称西域，今新疆地区正式归属中央管辖的标志是( )A “七国之乱”的平定

2、B昭君出塞 C张骞通西域 D西域都护的设立4中国是世界上几个独立的文明发源地之一，西部的高原与沙漠使古代中国与其他文明间交流极少。中国古代第一次大规模与中亚、西亚文明进行交流发生于( )A商周时期 B两汉时期 C宋元时期 D明清时期5右图为葡萄，它营养丰富，用途广泛，堪称“果中珍品” 。那么中原人吃上葡萄始于( )A夏朝B商朝C周朝D西汉6 “丝绸之路”是中外联系的纽带，沟通中西的桥梁，被称为流动的“文化运河” 。以下不能说明这一结论的是( )A汉朝的使者、商人沿路西行 B朝鲜派遣大批使节来中国第 2 页C中国的丝绸等货物转运到欧洲 D西域的奇珍异宝不断输入中原7 “2019 多年前，我们的先

3、辈筚路蓝缕，穿越草原沙漠，开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路；我们的先辈扬帆远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。 ” “陆上丝绸之路”的起点是( )A泉州 B长安 C建康 D北京8有历史学家认为，张骞第一次出使西域是中国古代的第一次外交活动。张骞此次出行的最大收获是( )A了解到西域的具体情况 B把佛教从西域传到中原地区C联络大月氏打败了匈奴 D西域正式归属中央政权9 “劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 ” “羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 ”以上古诗中的“玉门关”和“阳关”以西的地区在汉代被称作( )A西域 B大秦 C安息 D葱岭10阅读材料，探究问题。【探西域之行】(1)张骞

4、出使西域途中可能会遇到哪些困难？张骞有哪些精神值得我们学习？(2)张骞第二次出使西域的情况与第一次有什么不同？(3)你认为张骞的两次西域之行有何影响？【寻丝路之旅】丝绸之路途经国家就丝绸之路联合申遗达成共识，希望这条不同文明、不同民族交流与融合的贸易往来之路、文化交流之路成为全世界的共同遗产而被永世铭记、永远呵护。(4)结合上图指出丝绸之路的具体路线？当时丝绸之路的开通有什么重要意义？你能说出该路线经过我国现在哪三个省区吗？(5)结合材料，说说丝绸之路沿线国家联合申遗有什么现实意义。答案：1-9：DDDBD BBAA10(1)自然环境恶劣；被匈奴俘虏；食物匮乏。他不畏艰险、牢记使命、勇于开拓进第 3 页取、百折不挠的精神值得我们学习。(2)第一次是准备联络大月氏夹击匈奴；第二次是友好访问西域各国。(3)开启了西域各国和汉朝频繁交往的时代，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来；为丝绸之路的开通奠定了基础等。(4)从长安穿过河西走廊，经西域到中亚、西亚，再到欧洲。意义：丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。陕西省、甘肃省和新疆维吾尔自治区。(5)促进沿线国家的友好关系和经济发展。