女教职工素质提升工程活动总结.doc

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1、女教职工素质提升工程活动总结女教职工素质提升工程活动总结塔城市三小女教职工素质提升工程活动总结2022年塔城市三小的女工工作在市工会的领导下，在校党委的重视和校工会的领导下，以服务学校中心工作为指导思想，以全心全意服务女教职工为出发点，以女教职工素质提升工程为载体，开展了系列活动。现总结如下：一、深入贯彻市工会关于开展“学、比、赛”女教职工素质提升工程活动的通知精神，凝心聚力地策划组织女教职工素质提升工程活动，使广大女教职工在职业道德建设、业务水平、审美能力、生活技能等方面有了长足的提高。1、制定切实可行的活动方案，量化素质提升工程的内容，使活动有依托，从制度上保证了活动的顺利开展。2、围绕学

2、校中心工作，设计载体，体现了女工工作的大局意识。教学工作是学校的中心工作。如何在活动中体现服务教学中心工作的指导思想，是每位女工工作者必须面对和思考的问题。因为随着社会的发展，女性的主体意识越来越强，尤其在学校，女知识分子的自我价值实现意识很强烈。基于此，我们设计了课堂教学和基本功大赛、我爱家乡塔城演讲赛、等活动。充分展示了我校女教职工爱岗敬业，以教书育人为己任的当代知识女性的风采。3、“让女人学会爱自己”，组织利于女教职工身心健康的各类讲座、文体活动等，展示新世纪女性风采。今年三八节期间组织了“让女人学会爱自己”的心理辅导讲座，让女教职工能够更好地协调工作与家庭的关系。自我与他人的关系等；组

3、织了心系女性女性形象塑造系列活动之美容护肤讲座，受到广大女教职工欢迎；组织了女子羽毛球赛、乒乓球赛等各项体育活动，增强体质，增进交流。4、选树典型，引领女教职工在学校中心工作中发挥积极作用。今年，学校表彰了10名“三育人先进个人”，8名工会“文明会员”和8名工会“文明会员”她们在学校的教学、科研、管理、后勤服务等岗位积极工作，实现自我。二、增强服务意识，切实为女教职工办实事与好事。落实市教科文卫工会的关于组织全系统女职工参加团体女性安康保险的通知精神，通过会议、校园网等形式在广大职工中广泛宣传，因学校财政十分紧张，采取自愿原则投保，2022年参保35余份，参保教工纷纷感谢学校工会为女教职工做的

4、这件实事。在组织活动过程中，我们体会是必须根据年龄划分群体，分类组织活动内容，要了解不同年龄单身教工心态，有的放矢组织联谊。3、关爱特困、重病、单亲女教职工的生活，为她们解困送温暖。每年“三八”节，年底困难职工走访，我们都把困难女教职工列入计划，患大病的女教职工和遭遇重大情况的女教职工适当增加补助额度。女教师于淑珍患宫颈癌已确诊，目前已手术，校工会送去慰问金6000元，4、每二年组织一次女教职工体检，为女教职工健康保驾护航。充分利用学校资源，每二年组织一次女教职工体检。在今年体检中，女教职工体检增加了普通检查项目即验血、内科、外科、等总计10项。男教职工也列入体检范围。目前已发现疾病隐患教工3

5、人，建议去医保定点单位重查。发放女性健康知识问答手册、更年期保健手册等，使女教职工能科学、有效的应对不同时期的生理，心理状况，保证工作、生活的顺利。三、履行工会组织的维护职能，切实维护女教职工的合法权益和特殊利益。总之，在女工工作中，我们还存在一些不足，如女工干部自身素质仍需进一步提高，尤其是政策水平和理论水平；在新形势下女工工作出现的新问题需要进一步研究。这些在今后的工作中我们将进一步努力并完善。在新一年里，我们将发扬成绩、弥补不足，开拓创新，使我们学校的女工工作再上一个新台阶。扩展阅读：女职工素质提升计划供电公司女职工建功立业、素质提升工程活动计划实施“女职工建功立业工程”，要以“三个代表

6、“重要思想和党的十七大精神为指导，围绕公司中心任务，结合实际，带领广大女职工立足本职、自强奋进、开拓创新、努力工作，发扬主人翁精神，为构建和谐、实现小康社会目标建功立业。特制定本计划.一、实现的目标。以高唐县妇联2022年工作要点用五年左右时间，通过开展劳动竞赛、合理化建设、岗位练兵、技术比武、发明创造等创新活动，使以上的女职工在原有基础上，文化程度、技术学习、创新、竞争、创业等综合能力均有提高。二、开展技术培训。要针对不同不同层面女职工特点，组织开展适合生产工作需要和女职工竞赛的技术技能培训，培养一批行业能手和技能人才，使其提高业务水平和工作能力、创新能力。三、开展岗位练兵活动。女工委员会组织女职工进行岗位练兵、技术比武、提出合理化建议等活动。针对行业比较集中的女职工开展技术竞赛，通过微机比赛、法律知识竞赛、计划生育知识竞赛等系列活动，提高女职工的岗位技能。四、建立女职工人才档案。对有专业知识及特殊能力的女职工进行建档，通过调查摸清底数了解掌握女职工技能情况。同时，注重培养女职工专业技术人才，使女职工人才结构分布合理。女职工人才档案要规范，实行动态管理，做到人数准确，分布清楚。五、突出特色，加强领导，建立有效机制。根据不同层次的女职工群体，建立有效考核评估机制和人才培养、表彰、激励机制，制定女工素质工程计划，创建“学习型组织争做知识型职工”等活动。第 4 页 共 4 页