学习《未成年人保护法》工作总结.doc
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1、学习未成年人保护法工作总结学习未成年人保护法工作总结孩子,有把大伞护着你学习未成年人保护法工作总结法治作为人类创造的政治文明成果,在社会发展中越来越显示出不可或缺的重要作用。战国时期的商鞅、韩非等人提出发展“法治”思想。历经千年,法制思想越来越受到人们的关注,各国的法制体系也越来越完善。而在今天,依法治校,依法执教成为我们每一个教育工作者工作的必须要求。在本学期,我班结合依法治班的创建活动,班上通过各种途径对全班学生进行了法律、法规的学习培训,全班掀起了学法、知法、守法、懂法、用法的学法活动。在培训学习中,我们组织学习了很多相关的法律法规,有中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成
2、年人犯罪法、中华人民共和国道路交通安全法、联合国儿童公约等。结合学生的年龄特点,我们又重点组织学生学习了中华人民共和国未成年人保护法,让学生知道国家、社会对他们的关注与保护。了解到国家为了保护未成年人的身心健康,保障未成年人的合法权益,促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展,把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。刚开始时,看到那么多的法律法规摆在我们面前要学习,学生觉得很枯燥,但是,通过学习同学们知道了如今我们生活在一个法制的社会,我们不仅要学法、懂法,更要守法、护法,不断增强法制观念,提高对相关法律法规的认识,做一个具有高尚道德和高度法制观念的合格公民。其实
3、正是在这些看似枯燥的法律条文里却尽是饱含着对学生的尊重与保护,饱含着对学生的深情。正是因为法律法规做出了明文规定,正是因为大家都知法、守法,才更能够让学生学会用法律的武器来保护自己,社会秩序更好了,我们的生活品质也才会更好。还有孩子感叹说:“原来有那么多法律在保护我们啊!长大了,我也要保护别人!”听着孩子由衷的感叹,我在黑板上写下了:“孩子,有把大伞护着你!”相信,在以后的学习中,学生一定会记得,法律就是那把一直护着自己的伞!2022年11月25日扩展阅读:未成年人保护法工作总结祁连县第二寄宿制完全小学贯彻实施未成年人保护法工作总结为使学生懂法、守法,加强法律意识,一年来我校开展了丰富多彩的法
4、制教育活动,使全体师生的法律意识不断加强,全校逐步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。我们密切结合学校的实际,积极开展宣传新未成年人保护法工作,积极而又稳妥地推进依法治教的进程,把教育改革和发展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业健康、协调的发展,为维护社会稳定,促进建设平安校园,构建和谐社会,创造了良好的法制环境。现将我校贯彻实施未成年人保护法工作情况总结如下:一、高度重视,加大学习宣传力度未成年人保护法颁布实施,为保护未成年人合法权益提供了法律保障。加大学习宣传,我校结合义务教育法和教师法等法律法规进行全面的学习,既掌握主要内容和精神实质,又解决思想认识问题。在此基础上,我们突出抓好以下几
5、个方面工作。一是制定规划。学校把未成年人保护法纳入“六五”普法规划中,作为普法工作重点内容。结合学校工作实际,有计划、有重点地抓好贯彻实施。二是组织培训。我们通过召开教师例会等形式,深入学习未成年人保护法,理解该法主要内容和精神实质,增强全体教师法律意识和水平。三是搞好宣传。为使该法深入人心,我们采取灵活多样的方式,大张旗鼓地开展了宣传工作。通过发放宣传单、悬挂横幅、黑板报、组织知识竞赛和演讲比赛等办法,营造了良好的宣传学习氛围。通过大力学习宣传活动,提高了广大教师和群众的法律责任意识,创造了依法保护未成年人的良好氛围。二、突出重点,努力做好学校各项工作(一)确保未成年人能健康成长。一是学校切
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